【人教版三年級下冊語文第二單元復(fù)習(xí)題】
班級 姓名 成績
一、看拼音寫詞語 (10分)
huáng kǒng lǒng zhào mín zú pǔ xiě rě rén xǐ ài
( )( ) ( ) ( ) ( )
jià shǐ chuàng zào liáo kuò pàn wàng xīng luó qí bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇正確讀音和詞。(5分)
1、民族(zú zhú) 繽紛(bīn bīng)
2、任(rèn rèng )何 眼眶 (kuāng kuàng) 花 (辯 瓣 辨)
3、雪兒又飛回陽臺，轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn )著圈兒(咕咕、 呱呱)直叫。
4、信鴿是不怕任何(艱、 堅)難險阻的，能夠飛(越 、躍)千山萬水，忠實地為人們傳(第、 遞)信息。
三、把成語補充完整(4分)
奇( )異( ) 若( )若( ) 白 云( )( )
云( )霧( ) 飄飄( )( ) 有( )可( )
有恃( )( ) 有志( )( )
四、將下列省、市、自治區(qū)與簡稱用直線連接起來：(5分)
山東 湘 江西 黔
湖南 魯 貴州 贛
廣東 晉 云南 豫
山西 粵 河南 滇
我們所在的省是 ，簡稱
五、在括號里填上正確的序號，組成一段通順的話。(5分)
( )我打開窗子，歡迎春雨的到來。
( )為了花兒更紅，柳枝更綠，春雨姑娘也伴隨著春風(fēng)姐姐來到了我的窗前。
( )春天不知不覺地來到了。
( )她卻怕驚擾人們似的，像閃光的絲線，細細的、悄悄地落到了地下。
( )春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹得小草鉆出地面，吹得大樹吐出新芽。
六、按課文內(nèi)容填空：(28分)
1、運河像綢帶 在大地， ， 。北起 ，南到 ，京杭大運河 了 。我國古代偉大的工程還有 、 。
2、享有“第二波斯灣”美稱的是 ，說明南沙 。
3、那些 的云霧，就像是在戴在 的白色絨帽;那些 的云霧，又像是 。這篇課文向我們介紹了廬山的云霧 、 的特點。
4、雪兒又飛回陽臺，轉(zhuǎn)著圈兒 。我望著它那 眼珠，喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍天才是你 地方。”我把雪兒 ，雪兒望望我，似乎在 ，然后 。
5、學(xué)習(xí)了這兩個單元的課文，我游覽了 的長城， 的運河， 的廬山，認識了 的劉翔， 的小姑娘。
七、閱讀短文(18分)
(一)長城和運河 (10分)
我駕駛著飛機航行在祖國的藍天，
一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：
像巨龍穿行在大地，
連綿起伏，曲折蜿蜒。
東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，
萬里長城譜寫了不朽的詩篇。
_____________________________?
_____________________________。
1、按照課文內(nèi)容填空。(2分)
2、根據(jù)意思找詞語�！�(3分)
(1)或高或低連接不斷的樣子。 ( )
(2)(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。( )
(3)永不磨滅(多用于抽象事物)。 ( )
3、寫出下列詞語的近義詞。(2分)
創(chuàng)造——( ) 奇觀——( )
4、從文中“東起……西到……”我可以體會到長城_______ _的特點。(1分)
5、用“﹋﹋”畫出文中的比喻句，這句是把_______比作______ 。(2分)
(二) (8分)
米斯是一位年僅11歲的意大利少年。他被窮苦的父母賣給了一個馬戲團。( )受不了那種非人的折磨，( )他逃了出來，乘船回家。在船上，三個游客乘著酒興，對遍體鱗傷的米斯產(chǎn)生了憐憫，給了他少許的銀幣和大把的銅幣。
那三個人繼續(xù)喝酒，最后竟露骨地攻擊米斯的祖國�！皣W”一大把銀幣、銅幣像冰雹一樣飛擲到那三個人的臉上。米斯憤怒地揮舞著他那枯瘦的胳膊，對著那三個旅客大聲吼道：“拿回去!我不要說我祖國壞話的人的東西!”
1、選擇一組合適的關(guān)聯(lián)詞填到文中的括號里。(1分)
只要……就…… 因為……所以…… 一……就……
2、給帶點字選擇合適的解釋。(2分)
乘： ①坐 ②就著 ③一種計算方法
�、� 乘船回家。 ( )
�、瞥酥埔猓娕d大發(fā)。 ( )
3、用橫線畫出文中表現(xiàn)米斯非常氣憤的句子。(1分)
4、填空。(3分)
米斯當時遍體鱗傷，他肯定需要 ，但當他聽到 ，立即把錢幣飛擲到那三個人的臉上，這說明了米斯是一個 的孩子。
5、給文章加上一個合適的題目。(1分)
八、作文(25分)請根據(jù)圖意，編一則童話故事。
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