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    三年級(jí)語文上冊(cè)第六單元測(cè)試題(滬教版)

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-23  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      【滬教版三年級(jí)語文上冊(cè)第六單元測(cè)試題】

      一、識(shí)字寫字部分。(22分)(書寫要正確、美觀、姿勢(shì)正確)

      (一)看拼音,寫詞語。(10分)

      qí guài méi tàn kuàng wù tuō xiǎn qī fu

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      zá cǎo gēn zōng zhì huì shǒu bì dǎ lāo

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      (二)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(8分)

      1、發(fā)人深省 (shěng xǐng) 丟三落四(luò lā) 親密無間(jiān jiàn)

      稱霸一方(chēng chèn) 興風(fēng)作浪(xīng xìng) 作惡多端(è wù)

      2、睡蓮在盛(chéng shèng)滿水的水缸里盛(shèng chéng)開了。

      (三)下列詞語中只有一組沒有錯(cuò)別字,請(qǐng)用“√”選出來。找出錯(cuò)字,并訂正。(4分)

      ⒈ 城市 警覺 石頭書 刨根問抵 ( )

     、 脫險(xiǎn) 競(jìng)?cè)?防護(hù)網(wǎng) 一擁而上 ( )

      ⒊ 替帶 呼嘯 腳印 寬敞整潔 ( )

     、 臘黃 爭(zhēng)吵 起落架 人造衛(wèi)星 ( )

      二、積累運(yùn)用部分。(26分)

      (一)把下列成語補(bǔ)充完整。(6分)

      無( )無( ) ( )風(fēng)( )雨 ( )風(fēng)( )雨

      ( )由( )說 ( )風(fēng)( )雨 ( )風(fēng)( )雨

      (二)按要求填空。(9分)

      1、“叔”的部首是____,共有____畫,組詞________。

      2、“竟”的音序是____,共有____畫,第八畫_______。

      3、“冊(cè)”的音序是____,音節(jié)是____,第三畫 ______。

      (三)給句子加上適當(dāng)?shù)脑~語,使句子表達(dá)的意思更生動(dòng)具體。(6分)

      (1)( )枝葉遮住了( )天空。

      (2)( )草地上盛開著( )鮮花。

      (3)在( )馬路上,( )車輛在來回穿梭。

      (四)用下列詞語各寫一個(gè)具體、優(yōu)美的句子。(6分)

      1、紛紛……__________________________________________________________

      2、激烈……__________________________________________________________

      三、閱讀理解部分。(32分)

      (一)按課文內(nèi)容填空,并完成練習(xí)。20

      1、突然一聲呼嘯,一個(gè) 騰空而起。只見他 的翅膀, 的腦袋, 的機(jī)尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得 !八敝傅氖 , 寫出了他的速度快。

      2、石頭書上的“字”指的是在石頭書上留下的________,________和顏色、形態(tài)各異的_________,而石頭書上的“畫”,指的是_________、___ ______、

      __________ 等化石。

      3、小稻秧望著這群 的雜草,說:“我剛搬到大田, ,

      ?”這群雜草 , , 地跟小稻秧搶 。小稻秧氣得 ,當(dāng)場(chǎng)就 。

      (二)閱讀短文,完成文后練習(xí)。(12分)

      我的外公最愛讀書。那天下午,外公又在書房讀書,聽見我來了,就喚我進(jìn)去。我看到外公的書桌上放著厚厚的書,上面圈圈點(diǎn)點(diǎn),空白處還密密麻麻寫滿了字。我問外公 您的學(xué)問這么大 為什么還要天天讀書呢 外公笑著說:“知識(shí)就像無邊的海洋,只有虛心好學(xué),不斷地用新知識(shí)充實(shí)自己,才能更好地為國家效力呀!”

      (1)請(qǐng)給文中畫線的部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

      (2)聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)詞的意思。

      喚— 效力—

      (3)這段話共有 句,都是圍繞“ ”來寫的。

      (4)外公學(xué)問很大,為什么還要天天讀書呢?請(qǐng)把原因用“~~”畫出來。

      (5)讀了短文你有什么想法,請(qǐng)用一兩句


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