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    七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元單元測(cè)試及答案參考

    時(shí)間:2021-04-09 15:17:28 七年級(jí) 我要投稿

    七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元單元測(cè)試及答案參考

      第一部分:

    七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元單元測(cè)試及答案參考

      1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

      黃暈() 嘹亮() 澄清() 山() ?。ǎ

      2.將下列對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線。

      《春》屠格涅夫《老舍文集》

      《濟(jì)南的冬天》朱自清《現(xiàn)代文叢》

      《竹林深處人家》老舍《獵人筆記》

      《樹林和草原》黃蒙田《朱自清全集》

      3.朱自清字(佩弦),老舍原名(舒慶春),字(舍予)。

      4.釋詞:

     、鸥吲d起來了,賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

      賣弄:

     、谱匀,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕。

      響亮:

     、窃谀切┖邝铟畹膮采戏剑爝咃@出朦朧的亮色……這是怎么回事?

      黑黝黝:

      ⑷和我一同去的是一位畫家,他說,在竹海面前,如果要我畫它,實(shí)在束手無策。

      束手無策:

      5.品味下列句子中詞語的含義。

     、趴,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋項(xiàng)上全籠著一層薄煙。

     、茦淙~兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。

      6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

      紫荊樹的.葉子也非常有趣,就像它的本名羊蹄甲所顯示的那樣, ,每片葉子都毫無例外,是由腰子形的對(duì)稱的兩面合成的 ,把它折攏起來,簡(jiǎn)直像是一只綠色的蝴蝶, 。于是有人又給紫荊起了一個(gè)諢名,叫做“朋友樹”。

     、俸(jiǎn)直就是羊蹄②仿佛羊蹄一般③凹進(jìn)去的是末端④末端凹了進(jìn)去⑤又像兩個(gè)形影不離的好朋友⑥又像兩個(gè)好朋友形影不離

      A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D(zhuǎn).②④⑤

      7.請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢卧挼氖÷蕴?hào)處再續(xù)寫兩個(gè)句子

      例句:幸福不喜歡喧囂浮華,它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,朋友一聲真誠(chéng)的問候……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在平樸中愈發(fā)熠熠奪目。

      仿句:

      第二部分:

     。ㄒ唬

      雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

      8、劃分層次,并說說兩層分別勾畫了兩幅什么圖畫,第一層和第二層寫法上有什么不同?

      9、這段文字描寫的春雨的特點(diǎn)有 。

      10、這段描繪了一幅春雨圖,這幅畫著力表現(xiàn)的特征。

      11、“看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲”是一個(gè)比喻句,“像牛毛”寫出了雨 的特征;“像花針”寫出了雨的特征;“像細(xì)絲”寫出了雨 的特征。

      12、“小草兒也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草的特點(diǎn)!氨啤弊值淖饔檬恰

      13、“可別惱”指的是()

      A、雨是最尋常的B、一下就是三兩天

      C、看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲D、人家屋頂上全籠著一層薄煙

      14、與文中“人家”這個(gè)詞用法相同的一句是()

      A、人家都不怕,就你怕。B、你把東西快給人家送回去吧。

      C、這個(gè)村子有百十戶人家。D、原來是你呀,差點(diǎn)把人家嚇?biāo)溃?/p>

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