【2016人教版初一語文期中考試卷】
(本試卷共七大題，滿分120，考試時(shí)間120分鐘)
第Ⅰ卷(選擇題，共31分)
1、下列各組詞語中加點(diǎn)的字，注音全對的一項(xiàng)是( )(2分)
A、棲(xī)息 嫌惡(è) 窗扉( fēi ) 頭暈?zāi)垦?xuàn)
B、厄(è)運(yùn) 滑稽(jī) 丫杈 (chà) 忍俊不禁(jìn)
C.湛(zhàn)藍(lán) 靜謐(bì) 賞賜 (cì) 更勝一籌(chóu)
D.佇(zhù)立 御聘(pìn) 蓑(suō)衣 苦心孤詣(yì)
2.下列各組詞語中，書寫有錯(cuò)別字的—項(xiàng)是( ) (2分)
A.�？菔癄� 千姿百態(tài) 竊竊私語 歷歷在目
B.黯然縹緲 苦心孤詣 恍然大悟 水波粼粼
C.駭人聽聞 誨人不倦 弱肉強(qiáng)食 莽莽榛榛
D.踉踉蹌蹌 塞翁失馬 愛慕慮榮 多姿多采
3.在下列橫線上依次填上詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
(1)顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了， 在最嫩最小的花苞里。
(2)一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和 地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界?
(3)我只是佇立 ，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。
(4)他相信自己是無須害怕的，但仍然覺得先派一個(gè)人去看看工作的進(jìn)展情形比較 。
A.沉淀 安適 凝望 妥當(dāng)
B.積淀 閑適 觀望 適當(dāng)
C.沉淀 安適 觀望 妥當(dāng)
D.積淀 閑適 凝望 適當(dāng)
4.下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)( )(2分)
A.對于老師提出的幾條建議，大家都隨聲附和。
B.他們兄妹的感情好的不得了，簡直是形影不離。
C.女媧是個(gè)神通廣大的女神，她一天當(dāng)中能變化七十次。
D.他平時(shí)刻苦努力，這次取得好成績是自以為是的事。
5、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A、中央工藝美術(shù)學(xué)院的每個(gè)大學(xué)生將來都希望自己成為一個(gè)出色的藝術(shù)家。
B、語言通順是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
C、20年前，電腦、手機(jī)對我們還十分陌生，而今，這些都已經(jīng)成為普及性產(chǎn)品了。
D、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。
二、(12分，每小題3分)
閱讀下面文章，回答6—9題。
(1)天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，來來去去;有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
(2)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。
(3)那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積云。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來雨雪。還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽光，云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午出現(xiàn)，午后最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會(huì)偶見一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。
(4)當(dāng)那連綿的雨雪將要來臨的時(shí)候，卷云在聚集著，天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕。這種云叫卷層云。卷層云慢慢地向前推進(jìn)，天氣就將轉(zhuǎn)陰。接著，云層越來越低，越來越厚，隔了云看太陽或月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。這時(shí)卷層云已經(jīng)改名換姓，該叫它高層云了。出現(xiàn)了高層云，往往在幾個(gè)鐘頭內(nèi)便要下雨或者下雪。最后，云壓得更低，變得更厚，太陽和月亮都躲藏了起來，天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。這種云叫雨層云。雨層云一形成，連綿不斷的雨雪也就降臨了。
(5)夏天，雷雨到來之前，在天空先會(huì)看到積云。積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會(huì)，整座云山崩塌了，烏云彌漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時(shí)竟會(huì)帶來冰雹或者龍卷風(fēng)。
(6)我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)雨的征兆。所以有“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”的說法。說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會(huì)變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做“華”。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多產(chǎn)生在高積云的邊緣部分。華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好。華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會(huì)掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說：“東虹轟隆西虹雨�！币馑际钦f，虹在東方，就有雷無雨;虹在西方，將有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲;晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。 (7)云，能夠幫助我們識別陰晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化，這對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要的意義。我們要學(xué)會(huì)看云識天氣，就要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，留心觀察云的變化，在反復(fù)的觀察中掌握規(guī)律。但是，天氣變化異常復(fù)雜，看云識天氣畢竟有一定的限度。要準(zhǔn)確掌握天氣變化的情況，還得依靠天氣預(yù)報(bào)。
6、從全文看，對“看云識天氣”理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A、云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
B、通常情況下，卷云和卷積云不會(huì)帶來雨雪，屬于晴天云。
C、積云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，就變成了卷層云。
D、“晚霞行千里”，這一句諺語說明出現(xiàn)晚霞，最近幾天里天氣晴朗。
7、下列對文中劃線部分中加點(diǎn)的“往往”一詞表達(dá)作用的理解正確的一項(xiàng)是( )
A、強(qiáng)調(diào)一定要下雨或下雪。
B 、意在說明大多數(shù)情況下會(huì)下雨或下雪。
C、意在說明以往是一定會(huì)下雨或下雪的。
D、強(qiáng)調(diào)在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)下雨或下雪。
8、下面對文章的分析不正確的一項(xiàng)是( )
A、選文是一篇科普說明文，作者從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系。
B、選文語言生動(dòng)形象，運(yùn)用了比喻、擬人和排比等修辭手法。
C、選文主要運(yùn)用了分類別的說明方法。
D、選文第3段對應(yīng)第2段中的“厚密”、“陰雨風(fēng)雪”。
9、根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是( )
A、根據(jù)云層的厚薄，一般可以推斷天氣的陰晴狀況。
B、云層不斷變化，越來越厚，越來越低，那么雨雪天氣將要來臨。
C、華的顏色排列是里紫外紅，華環(huán)的大小變化預(yù)示著天氣的陰晴變化。
D、通過觀察云的變化，就能準(zhǔn)確掌握天氣變化情況。
三、(9分，每小題3分)
閱讀下列文言文，回答10——12題
余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
10、對下列語句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是( )
A 強(qiáng)：通“僵”，僵硬。 B 項(xiàng)：脖頸。
C 怡然：安適，愉快的樣子。 D 鞭：鞭子。
11、下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是( )
A 、使之沖煙而飛鳴 人不知而不慍
B 、以叢草為林 此獨(dú)以跛之故
C、私擬作群鶴舞于空中 余常于土墻凹凸處
D 、昂首觀之 然后知松柏之后凋也
12、下列對原文內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是( )
A 、選文第一段寫了作者兒時(shí)視力極好，從“明察秋毫”這個(gè)詞就可以看出來。
B 、“夏蚊成雷”，讓人苦不堪言，但作者年幼時(shí)卻把它想像成“群鶴舞于空中”，它表現(xiàn)了一個(gè)孩子幼稚心靈中自發(fā)的審美意識。
C 、從“以叢草為林，以蟲蟻為獸”一句中可以看出作者兒時(shí)沒見過“林”、“獸”，以為所見就是樹林、野獸。
D 、全文緊緊圍繞“趣”字展開，觀蚊成鶴和遇到“龐然大物”這兩件事都是通過豐富的想像體驗(yàn)到的物外之趣。
第Ⅱ卷 (非選擇題，共89分)
四、(13分)
13、把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(4分，每小題2分)
(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理。
(2)舌一吐而二蟲盡為所吞。
14、閱讀下面一首元曲，回答問題(共5分)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
(1)全曲中，最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是：“_____”， 體現(xiàn)全文主旨“思”字的一句是：“_ ”。(2分)
(2)這首元曲運(yùn)用了什么寫法?表現(xiàn)了天涯游子怎樣的心情?(3分)
15、填空(4分)(選作兩題)
(1) 《〈論語〉十則》中闡述了學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是 ,
。
(2)《浣溪沙》中發(fā)出春光不再，韶華易逝的感慨的句子是
， 。
(3)《觀書有感》中強(qiáng)調(diào)人要進(jìn)步，就必須不斷吸取新知的詩句是 ? 。
(4)老驥伏櫪，志在千里。 ， 。
五、(15分)
閱讀下面的小說，回答16—19題
生命的姿勢
(1)一對夫婦是登山運(yùn)動(dòng)員，為了慶祝他們兒子一周歲的生日，他們決定背著兒子登上七千米的雪山。
(2)他們特意挑選了一個(gè)陽光燦爛的日子，一切準(zhǔn)備就緒之后，就踏上了征程。天剛亮?xí)r天氣就如預(yù)報(bào)中的那樣，太陽當(dāng)空，沒有風(fēng)，沒有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度。
(3)然而，就在他們稍稍休息準(zhǔn)備向新的高度進(jìn)發(fā)之時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。風(fēng)云突起，一時(shí)間狂風(fēng)大作，雪花飛舞。氣溫陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他們完全相信天氣預(yù)報(bào)，忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。由于風(fēng)勢太大，能見度不足一米，上或下都意味著危險(xiǎn)甚至死亡。兩人無奈，情急之中找到了一處山洞，只好住進(jìn)山洞暫躲避風(fēng)雪。
(4)氣溫繼續(xù)下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最重要的是他要吃奶。要知道在如此低溫的環(huán)境下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致迅速地降低體溫，時(shí)間一長就會(huì)有生命危險(xiǎn)，怎么辦?孩子的哭聲越來越弱，他很快就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒I死。
(5)丈夫阻止了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜地看著妻子凍死。然而不給孩子喂奶，孩子很快就會(huì)死去。妻子哀求丈夫："就喂一次!"
(6)丈夫把妻子和兒子攬進(jìn)懷中。盡管如此，喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到嚴(yán)重的 .
(7)由于沒有定位儀，漫天風(fēng)雪中救援人員根本找不到他們的位置，這意味著風(fēng)如果不停，他們就沒有獲救的希望。
(8)時(shí)間在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重復(fù)著平常極為簡單而現(xiàn)在卻無比艱難的喂奶動(dòng)作。她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。
(9)三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，丈夫凍昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然地入睡，他臉色紅潤，神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親，她的母愛可以超越五千米高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。
(10)為了紀(jì)念這位偉大的母親、妻子，丈夫決定將妻子最后的姿勢鑄成銅像，讓妻子最偉大的愛永遠(yuǎn)流傳，并且告訴孩子，一個(gè)平凡的姿勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒。
16、請談?wù)劇吧淖藙荨边@一標(biāo)題中“生命”的含義。(4分)
17、文中的“一次又一次”前后重復(fù)了四次，對此，你如何理解?(4分)
18、結(jié)合上文，談?wù)劗嬀�句子的表達(dá)方式及其作用。(4分)
19、找出點(diǎn)明全文中心的句子并寫在下面。(3分)
六、( 11 分)
20、 讀寓言《烏龜與老鷹》，概括寓意。(4分)
烏龜請求老鷹教他飛翔，老鷹勸告他，說他的本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求，老鷹便把他抓住，帶到空中，然后扔下，烏龜?shù)舻绞^上，摔得粉碎。
寓意：
21、將下面幾個(gè)句子排成語意意連貫的一段話(填寫序號)。(3分)
①“路難走，您要小心�！彼χ覕[擺手。 ②望著這腳印，我沉思起來。 ③于是，去冷峰口的小路上，又出現(xiàn)了一串清晰的腳印。 ④這山間小道上的腳印啊，是這樣地默默無聞，然而又是這樣地放著光彩! ⑤我接過報(bào)紙，緊緊地握著老呂的大手，深情地說：
22、說話要注意身份和對象，才能產(chǎn)生好的效果。根據(jù)下面提供的語境回答后面的問題。(4分)
王亮同學(xué)原來學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，可是今年開學(xué)以來，受他人影響迷上了電子游戲，平時(shí)與同學(xué)也在談?dòng)螒�，學(xué)習(xí)投入少了，上課有時(shí)也想著游戲內(nèi)容。期末考試，成績大大下降。這時(shí)，他才猛醒，心里很難過，在家里悶悶不樂，有時(shí)還發(fā)脾氣。面對這種情況，王亮的媽媽和同學(xué)都準(zhǔn)備開導(dǎo)他。他們怎樣開導(dǎo)才能產(chǎn)生效果呢?請你替媽媽和同學(xué)分別寫幾句開導(dǎo)的話。
媽媽說：
。(2分)
同學(xué)說：
。(2分)
七 、作文(50分)
23、從以下兩個(gè)作文題目中任選一題寫作。
(1)題目： 真好
要求：①根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整;② 文體不限(詩歌除外);③書寫工整，600字左右;④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
(2)題目：最美麗的瞬間
要求：①文體不限(詩歌除外);②書寫工整，600字左右;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
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