導(dǎo)語：小編精心為你整理好了“6年級語文下冊第四單元試題(西師大版)”，有需要的同學(xué)，歡迎你的到來，這里是語文迷!

　　一、積累與運(yùn)用(60分)

　　1、看拼音寫詞語。 (12分)

　　lǎo jiǎn chūo chuān chān fú duō suō gāo sǒng rù yún

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　liàng qiàng tián gěng wēi yí zhì xī biàn huàn mò cè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、讀句子，用“/”劃去加點(diǎn)字的不正確讀音。(4分)

　　山風(fēng)嗚咽(yàn yè)著，卷(juǎn juàn)著雪花迎面撲來，單薄(báo bó)的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的侵襲(xī xí)。戰(zhàn)士們頭昏腦漲(zhǎnɡ zhànɡ)，呼吸困難。盡(jǐn jìn)管這樣，大家還是拼盡(jǐn jìn)全身力氣，互相攙扶著，艱難(nán nàn)地一步一步地前進(jìn)。

　　3、將下列詞語補(bǔ)充完整，再任選幾個寫一段話(至少用上三個)(7分)

　　一( )莫展， 銀( )素( )，冰( )玉( )，無與( )比 笑容可( )

　　后來( )上 心( )( )服 驚 世( )俗 與 生( )來

　　選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。��(6分)

　　因?yàn)椤�…所以…�?只要……就…… 雖然……但是…… 不但……而且…… 不是……而是…… 無論……都……

　　我們的王老師(�� )年過半百，(�┆� )像年輕人一樣充滿朝氣。她幾十年如一日，堅(jiān)持出滿勤，(�┆� )遇到什么特殊情況，她(�� )盡量不耽誤我們的課。她備課十分認(rèn)真，講起課來(�┆� )清楚明白，(�┆� )形象生動。她(�� )有空，(�┆� )和我們談心。特別是對后進(jìn)同學(xué)，(�┆� )批評一下了事，(�┆� )耐心地做思想工作。就(�� ��)這樣，(�┆� )同學(xué)們都非常尊敬她。

　　5、根據(jù)要求寫句子，千萬要讀懂原句喲!(10分)

　�、倮�:一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。

　　(提示：用上一連串疊詞，只少三個)(2分)

　　②例:漿板，劈動了死寂的東海;號子，震醒了沉睡的山峰;中國號，乘駕著怒吼的黃河，向前沖去!(提示：注意語句的整齊美、節(jié)奏美)(2分)

　�、鄄桓淖冊�意，把句子換個說法。(2分)

　　原句：這個故事使我感動得流淚。

　�、鸥某呻p重否定句：

　�、聘某煞磫柧洌�

　　④修改病句：(1分)

　　經(jīng)過總結(jié)，我提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法。

　　⑤烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求�！�(1分)

　　改為轉(zhuǎn)述句：

　�、拮x句子，發(fā)揮想象，再接著往下寫吧。(2分)

　　真愛無痕，至愛無聲。愛是柔和的燈光，照亮我們的心田;愛是撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;愛是 ， ;愛是 ， 。

　　6、請聯(lián)系語境，填上恰當(dāng)?shù)脑�、詞、句。(16分)

　�、偃藗兂Ｓ枚鸥Φ摹� ， 。”來形容老師對學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。

　�、凇堕L征》一詩中用了夸張的兩句詩是“ ， �！北憩F(xiàn)了紅軍 的精神。

　�、邸饵S河大合唱》這篇課文，既寫了 ，又寫了

　　。表現(xiàn)了《黃河大合唱》這首樂曲的 和抗日軍民的 ，熱情歌頌了 。

　�、芎Ｉ仙�明月， 。前句寫_______：遼闊無邊的大海上升起一輪明月;后句即景_________：詩人想起了遠(yuǎn)在天涯海角的友人，此時此刻他也和我望著同一輪明月。詩句抒寫了___________之情，情真意切，感人至深。

　�、荨疤煲鈶z幽草，_____________________�！边x自_______《晚晴》。詩句寫了恬靜的黃昏，具有閑適淡遠(yuǎn)的優(yōu)美意境，成為傳誦的名句。

　�、蕖叭擞斜瘹g離合， ， �！边@個富有人生哲理的句子出自詞人( )的《水調(diào)歌頭》。

　�、摺端臅r田園雜興》是____朝________的作品，全詩表達(dá)了詩人___________的思想感情。最能體現(xiàn)這一感情的詩句是_______________。

　�、嗵拼�詩人李商隱的詩句“_________________，__________________”表示出對美好而又即將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理,堪稱千古絕唱。

　�、崽拼�詩人劉禹錫的詩句“________________，_______________”說明了新生事物是擋不住的，與之有異曲同工之妙的是___________，___________________”。

　　7、查字典，按要求填空。(5分)

　　要查

　　的字 大寫

　　字母 部首 再查

　　幾畫 成 語 字典中的解釋 應(yīng)選

　　義項(xiàng)

　　虛 乘虛而入 ①空虛;②虛心;③徒然;白白地;④虛假。

　　不虛此行

　　盡 盡皆失色 ①達(dá)到極端;②全部用出;③用力完成;④全，所有的。

　　淋漓盡致

　　二、綜合修改(文中有6處錯誤)。(6分)

　　今年夏天，天氣嚴(yán)熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚兒一樣游來游去，非常舒服極了。

　　閱讀感悟。(34分)

　　1、閱讀下面這段文字，完成有關(guān)練習(xí)：(14分)

　　山上云霧繚繞，山風(fēng)卷(juǎn juàn)著雪花迎面撲來，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打，臉上、身上像被無數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，有的( )著被子，有的( )著毯子，有的( )著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越( )，人們頭昏腦脹(zhǎng zhàng)、呼吸困難。體弱的人，走一步站一會兒，喘一陣。這時候，誰( )停步坐下來歇歇，( )會再也起不來了。因此，大家都拼盡(jìng jìn)全身力氣，互相攙扶著，艱難地一步一步前進(jìn)。

　　(1)把這段話補(bǔ)充完整。(3分)

　　(2)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)

　　(3)“像被無數(shù)把尖刀割著”“渾身哆嗦”“牙齒打戰(zhàn)”說明_________________ __ _____。“頭昏腦脹，呼吸困難”說明紅軍將士______________ ________ ____________。(2分 )

　　(4)文中“拼盡”一詞還可以換成“________________”，從“拼盡”可以體會紅軍將士向_______ ___發(fā)出挑戰(zhàn)，前進(jìn)的道路________ ______。(3分)

　　(5)畫線句子用了 的修辭手法。你也來請仿寫一個這樣的句子吧。 (3分)

　　2、 閱讀《走進(jìn)書里去》然后答題(共7小題，20分)：

　　①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。

　　②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣(搏 博)，但缺乏深入思考的(奈 耐)心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。

　�、墼斐蛇@種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們(豪 毫)不費(fèi)力地坐在(熒 影)光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。

　�、苄∨笥芽赡茏x過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。

　　⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。

　�、蕃F(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。

　　(1)閱讀①—③段，劃掉括號里不正確的字。(4分)

　　(2)從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

　　粗略—— 瞬間——

　　(3)為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?(3分)

　　(4)讀小說和看影片有什么不同?(3分)

　　(5)作者把___ __比喻為__ _____的宴席。 把_______比喻為_____的快餐。(2分)

　　(6)文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么?(2分)

　　結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說明理由。(4分)