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    六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考題

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-21  編輯:pinda 手機(jī)版

      一、基礎(chǔ)知識(shí)。

      1.按查字典要求填空。

      當(dāng)你不認(rèn)識(shí)“兆、摩、粥( zhōu)”這三個(gè)字,你該選用哪種查字典的方法合適。想一想,再填下來(lái)。

      (1)用音序查字法查,較方便的字是 ,應(yīng)先查 、 , 再查 、 。

      (2)用部首查字法查,較方便的字是 ,應(yīng)先查 部,再查 ( ) 畫。

      (3)用數(shù)筆畫查字法查,較方便的字是 ,這個(gè)字的第四筆名稱是 。

      2.用“視、靈”組詞,并分別填在( )里。

      (1)視:( )黑板 ( )四周 ( )天空 ( )大地

      (2)靈:腦筋( ) 身手( ) 動(dòng)作( ) 消息( )

      3.照樣子在括號(hào)里填上一組近義詞或反義詞,組成成語(yǔ)。

      例:手( 舞)足(蹈) ( )山( )野 明( )暗( )

      瞻(前)顧(后) 顧( )失( ) 口( )心( )

      4.讀讀想想,選擇正確答案的序號(hào)填在( )里。(可選12個(gè)答案)

      (1)下面各組字,能按音序順序排列的是第( )組。

      〔 ① 唉湯慨歧 ② 唉湯歧慨 ③ 唉慨歧湯〕

      (2)下面各組詞語(yǔ),用字不完全的是第( )組。

      〔 ① 編輻 妥帖 ② 焚燒 旗幟 ③ 鄭地 出板 ④ 縮短 原諒〕

      (3)“思援弓繳面射之!本渲小霸钡恼_理解是( )。

      〔 ① 引用 ② 引、拉 ③ 援助 ④ 引導(dǎo)〕

      (4)“那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單!本渲小案叽蟆钡姆戳x詞是( ),

      “簡(jiǎn)單”的近義詞是( )。

      〔 ① 簡(jiǎn)樸 ② 簡(jiǎn)便 ③ 簡(jiǎn)陋 ④ 微小 ⑤ 低矮 ⑥ 巨小 〕

      (5)下面詞語(yǔ)反搭配不當(dāng)是( )。

      〔 ① 改善工作 ② 改造機(jī)器 ③ 態(tài)度嚴(yán)肅 ④ 考驗(yàn)來(lái)厲〕

      (6)下面詞語(yǔ)是表示堅(jiān)決地,毫不猶豫的意思的詞是( )。

      〔 ① 決然 ② 果然 ③ 斷然 ④ 果斷 ⑤ 毅然〕

      (7)下面成語(yǔ)是表示綠的生命的是( ),是表示綠的神態(tài)的是( )。

      〔 ① 一碧千里 ② 花紅柳綠 ③ 翠色欲流 ④ 萬(wàn)古長(zhǎng)青〕

      (8)“多少種綠顏色□深的□淺的□明的□暗的□綠得難以形容的□”“□”里應(yīng)加的標(biāo)點(diǎn) 最正確的是第( ) 組。

      〔 ① :,,,,。 ② :、、,,。 ③ :、、、、。 ④ ,,,,,!

      5.按要求寫句子。

      (1)老大爺笑著對(duì)我們說(shuō):“你們做得真好,我還要向你們學(xué)習(xí)呢。”

      改為轉(zhuǎn)述句:

      (2)用不同的關(guān)聯(lián)詞把下面兩句話連成通順的句子。

      這使我看到自己作文的種種毛病。這使我認(rèn)識(shí)到文學(xué)事業(yè)的艱巨。

      ①

     、

      6.修改病句,并在( )里寫上病因。

      (1)西伯利亞發(fā)布了氣象臺(tái)來(lái)的寒流即將南下的消息。( )

      (2)讀了這些課外書,使我明白了很多道理。 ( )

      二、閱讀。

      1.根據(jù)課文內(nèi)容或意思,按要求填空。

      (1)一兒曰:“我 日始出時(shí) 人近,而 時(shí)遠(yuǎn)也。”所填第一處詞的意思是 ;第二處是 ;第三處是 。

      (2)《長(zhǎng)征》一詩(shī)中體現(xiàn)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的詩(shī)句有“ , ”這兩句詩(shī)以

      和 作千山的代表。

      (3)“臨時(shí) ,意恐 。 寸草心, 三春暉!薄按绮荨痹 , 詩(shī)中喻指 ;“三春”原指 ,“三春暉”喻指 。

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