一、看拼音，寫詞語。(8分)
　　ào mì yín sòng jìng mì xíng sè cōng cōng
　　
　　qiào lì qīn wěn tàn suǒ bù jū yì gé
　　
　　二、比一比，再組詞。(6分)
　　俠 律 龐
　　狹 津 寵
　　俏 烘 精
　　悄 哄 情
　　三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(9分)
　　的老人 的溪流 的游歷
　　的小路 的天空 的音韻
　　的彩衣 的山風(fēng) 的紋理
　　四、選詞填空。(6分)
　　蘊(yùn)含 蘊(yùn)藏 僻靜 幽靜 毀害 毀滅
　　1.我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟著多少智慧?
　　2.我的目光順著的小路探索，我看到了“村民們”的勞動(dòng)生活了。
　　3.拾一片綠葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它的生命的奧秘。
　　4.風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常。
　　5.山洪暴發(fā)給人們?cè)斐闪诵缘臑?zāi)難。
　　6.這一帶的野獸經(jīng)常下山莊稼和村民。
　　五、把成語補(bǔ)充完整，再選擇合適的填在句子中。(8分)
　　樂道 德高 年近
　　龐然 不拘 意味
　　1.和螞蟻比起來，大象可真算得上是了。
　　2.王老師幾句的話，使我懂得了很多做人的道理。
　　3.爺爺已經(jīng)了，他講起年輕時(shí)的事情總是那樣。
　　六、把詩句補(bǔ)充完整，并在括號(hào)里寫上作者名字。(8分)
　　1.今夜偏知春氣暖， 。
　　2.落紅不是無情物， 。
　　3. ，此花開盡更無花。
　　4. ，霜葉紅于二月花。
　　七、寫出下面句子所用的修辭手法并仿造句子。(4分)
　　1.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
　　我打開書包，
　　2.啊，老橋，你如一位德高望重的老人。