一、單項(xiàng)訓(xùn)練（40％）
1．選擇字音，在正確的字音上畫√。（6分）
2．選字、詞填空。（7分）
�。�1）堅(jiān) 艱 刻 克
條件雖然（ ）苦，但我們不怕。
戰(zhàn)士們以（ ）強(qiáng)的意志，（ ）服了重重的困難。
（2）察 查 再 在
這件事要好好調(diào)（ ）一下再說。
我們要善于觀（ ）生活，才能寫好作文。
�。�3）望 眺望 寬闊 遼闊
小紅站在岸邊（ ）著（ ）的海面。
3．按要求填表。（4分）
4．給下面句子中帶點(diǎn)的詞，找一個(gè)反義詞寫在括號里。（4分）
5．劃出下面句子中用錯(cuò)的詞，把恰當(dāng)?shù)脑~寫在括號里。（2分）
�。�1）足球比賽開始了，雙方展開了猛烈的爭奪。（ ）
�。�2）老師經(jīng)常鼓舞我們要好好學(xué)習(xí)。 （ ）
6．補(bǔ)充什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，把句子寫得具體。（6分）
（1）我認(rèn)真地做作業(yè)。_______________________
（2）小明學(xué)畫畫。___________________________
7．照樣子，改寫句子。（3分）
我們征服了長江天塹。
長江天塹被我們征服了。
我們把長江天塹征服了。
趙偉紅扶起了一棵倒下的小樹苗。
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二、閱讀下面短文，回答問題。（30％）
�。ㄒ唬�
風(fēng)卷(ju4n ju3n)著雪花，萬馬奔騰似的，從山頂上呼嘯而來，把戰(zhàn)士們吹得搖搖擺擺，站不住腳。烏云帶來了冰雹，打在炊事員挑的洋鐵桶上，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽１傔^去，大雨又來了，冰涼的雨水淋濕了衣裳，還直往領(lǐng)子里灌，弄得戰(zhàn)士們渾身是水。英雄的紅軍踏著沒(m^ m6i)膝的積雪，一步一步向山頂前進(jìn)。
1．給帶點(diǎn)的字用√選一個(gè)正確讀音。（2分）
2．這段話是從_______、_______、________、________四個(gè)方面寫出當(dāng)時(shí)的惡劣的自然環(huán)境。（4分）
3．這段話可分__________層（用│在文中表示）。（4分）
4．用橫線劃出這段話中寫落冰雹的句子。（5分）
（二）采桃子
動物小學(xué)要評選一批勤勞的孩子，授給他們每人一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。評選活動開始了。山羊博士把小動物們帶到一個(gè)大草坪上，草坪上有一棵小桃樹，結(jié)滿了又紅又大的桃子。山羊博士說：“誰能采下桃子，誰就是勤勞的孩子。”
小白兔上前去采。小桃樹說：“小白兔，你會采到！”說完，桃樹變矮了，矮得枝條都快著地啦！小白兔一伸爪子，就采到了。原來，這棵小桃樹就是小白兔種的呀！
小黃狗上前去采，小桃樹說：“小黃狗，你會采到的！”說完，小桃樹彎下腰。小黃狗一伸爪子，就采到了。原來，小黃狗給小桃樹澆過水呢！
小猴子上前去采，小桃樹說：“小猴子，你會采到的！”說完，小桃樹俯下身子，小猴子一伸爪子，就采到了。原來，小猴子給小桃樹施過肥呢！
小狐貍上前去采，剛一伸手，小桃樹長高了，狐貍沒有采到。他搬來了梯子，可小桃樹又長高了許多，小狐貍爬到梯子頂，還是采不到。小狐貍氣壞了，拿了一把鋸子，把小桃樹鋸斷了�？墒菙嗔说纳习氩糠郑褚恢伙L(fēng)箏在空中飄拂，飄到云彩里去啦！小狐貍沒有種桃樹，沒有澆過水，也沒有施過肥，他當(dāng)然采不到桃子了。
于是，小白兔、小黃狗、小猴子被評為勤勞的孩子，他們都得到了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢�是河馬校長親自頒發(fā)的呢！
1．寫出表示小白兔、小黃狗、小猴子為什么能采到桃子的句子。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________
2．因?yàn)開_____________，所以小狐貍采不到桃子。（3分）
3．最后一小節(jié)的“他們都得到了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆�，他們是指_________
4．根據(jù)段落大意給文章分段（用‖表示）。（4分）
�。�1）動物小學(xué)要評選一批勤勞的孩子。
�。�2）小白兔、小黃狗、小猴子采到了桃子，小狐貍采不到桃子。
�。�3）小白兔、小黃狗、小猴子被評為勤勞的孩子。
5．這則寓言的主要意思是（在括號內(nèi)打√）。（2分）
�。�1）小白兔、小黃狗、小猴子采到了桃子，小狐貍采不到桃子。（ ）
（2）勤勞的孩子才能得到勞動的果實(shí)。（ ）
（3）動物小學(xué)要評選一批勤勞的孩子。（ ）
三、作文（30％）
題目：我們懂了
要求：根據(jù)提供的開頭和結(jié)尾把事情的經(jīng)過補(bǔ)寫具體。要注意想象合理，語句通順，文章不少于300個(gè)字。
開頭：放學(xué)了，張明剛出校門就看到兩個(gè)低年級小朋友小紅和小剛在馬路上追逐奔跑，在跑回人行道時(shí)，他們不小心摔倒了，小紅擦破了手臂，小剛膝蓋磨出了血。張明見了，立刻走上前去……
結(jié)尾：小紅和小剛低著頭，漲紅了臉，輕聲地說：“我們懂了�！薄�
小學(xué)語文第六冊期末試卷（十一）答案
一、1．gu9 pi1n hu4 qi3ng ch6ng q&
2．濕潤 悠閑 仿佛
富饒 巍峨 塑像
畫蛇添足 全神貫注
3．（1）艱 堅(jiān) 克（2）查 察 （3）望 遼闊
4．聞：Ｗ 門 6 ② 鎮(zhèn)： Ｚ 钅 10 ②
5．（1）虛心 （2）馬虎
6． 猛烈 （激烈）（2）鼓舞（鼓勵(lì)）
7．（參考）
�。�1）自習(xí)課時(shí)，我在教室里認(rèn)真地做作業(yè)。
�。�2）星期天，小明在少年宮學(xué)畫畫。
8．一棵倒下的小樹苗被趙偉紅扶起了。趙偉紅把一棵倒下的小樹苗扶起了。
二、（一）1．ju3n m^
2．狂風(fēng) 冰雹 大雨 積雪
3．4層，一句為一層
4．烏云帶來了冰雹，打在炊事員挑的洋鐵桶上，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽?br> （二）1．原來，這棵小桃樹就是小白兔種的呀！原來，小黃狗給小桃樹澆過水呢！原來，小猴子給小桃樹施過肥呢！
2．小狐貍沒有種桃樹，沒有澆過水，也沒有施過肥！
3．小白兔、小黃狗、小猴子
4．第一段（第1節(jié)），
第二段（第2—5節(jié)），
第三段（第6節(jié)）
5．（2）
三、略
來