小升初的考試試卷

　　一、聽記題。聽老師朗讀短文兩遍，完成下列問題。(10分)

　　1.填空。(每空1分，共4分)

　　(1)聶耳是我國(       )，他酷愛(                )。

　　(2)1931年聶耳寫下了《    》，中華人民共和國成立后，這首曲子被定為(  )。

　　2.簡要回答。(每小題3分，共6分)

　　(1)《義勇軍進(jìn)行曲》在當(dāng)時情況下起到了什么作用?

　　(2)聶耳給你留下了怎樣的印象?

　　二、基礎(chǔ)知識。(48分)

　　1.看拼音寫詞語，注意把字寫勻稱。(每空1分，共6分)

　　chōng jǐng    yōu lǜ    táo zuì   kāng kǎi

　　(    )   (  )  (  )  (   )

　　shì jì bǎo dǐng     wán bì guī zhào

　　(      )    (       )

　　2.運用所學(xué)知識填空。(每空1分，共9分)

　　(1)《鄭人買履》是一則寓言故事，你還知道的寓言故事有(  )(  )(  )(  )。

　　(2)《草船借箭》選自中國古典名著(   )，作者是(   )，其中(   )神機(jī)妙算。

　　(3)“卜算子”是詞牌名，你還知道的詞牌名有(   )、(   )等。

　　3.選詞填空。(每空1分，共4分)

　　簡陋  簡樸

　　(1)抗日戰(zhàn)爭時期，中央領(lǐng)導(dǎo)都住在(  )的窯洞里，生活十分(  )。

　　涌現(xiàn)  呈現(xiàn)

　　(2)開展“星級兒童”評比活動以來，校園里(  )出一派新氣象，好人好事不斷(  )。

　　4.按要求寫詞。(每詞1分，共4分)

　　(1)寫出帶有山或水的四字詞語。(    )(    )

　　(2)照樣子寫詞語。

　　朝朝暮暮(    )    議論紛紛(     )

　　5.朗讀下面詩句時，停頓節(jié)拍正確的一項是(  )(2分)

　　A.好雨知/時/節(jié)，當(dāng)春乃/發(fā)/生。

　　B.床前/明/月光，疑是/地上/霜。

　　C.不知/細(xì)葉/誰/裁出，二月/春風(fēng)/似/剪刀。

　　6.按要求把句子中有關(guān)部分找出來。(每詞1分，共8分)

　　(1)表示連續(xù)動作的兩個詞：李老師推開門走進(jìn)教室。

　　(2)指同一事件的兩個詞：班長李剛是我的好朋友。

　　(3)表示肯定的詞語：星期天我們不能不去看排球比賽。

　　(4)關(guān)聯(lián)詞語：凡卡與其在城里受苦，不如回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。

　　7.按要求寫句子。(11分)

　　(1)補(bǔ)充名言警句。(每空1分，共2分)

　　問渠哪得清如許，(           )。

　　落紅不是無情物，(           )。

　　(2)請寫一句表達(dá)友情的詩句：(              )(1分)

　　(3)用下面詞語組成兩個意思不同的句子。(每句2分，共4分)

　　坐船 和 我 上海 奶奶 去 媽媽

　　(                )

　　(                )

　　(4)你快小學(xué)畢業(yè)了，請你向一位老師或一位同學(xué)寫一段臨別贈言。(4分)

　　8.運用修改符號修改病句。(每句2分，共4分)

　　(1)花壇里盛開著五顏六色的小紅花。

　　(2)小組會上，他總是首先第一個發(fā)言。

　　三、閱讀。(10分)

　　來自地球媽媽的一封信

　　我是人類的媽媽，我正用自己的乳汁哺育你們�？墒俏业纳�活境況越來越糟了。有些愚昧無知的人把工廠的廢液、廢水等有毒物質(zhì)大量排放到我的皮膚上、血液里，危害著我的健康;煙塵和有害氣體還把我和你們的保護(hù)傘——臭氧層撕成窟窿，讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入，嚴(yán)重地危害著你們的生存;你們還盲目地砍伐森林，使我的綠衣變得殘缺不全，致使全世界每年有2100萬公頃的農(nóng)田變成沙漠;你們?nèi)祟愑罒o休止的戰(zhàn)爭，更把我打得千瘡百孔。

　　“善有善報，惡有惡報”這句俗語已得到有力證明：由于亂砍濫伐，我的綠衣已不能保護(hù)水分和土壤，洪水、狂風(fēng)等災(zāi)害橫行，使無數(shù)的良田和家園被淹沒，許多人無家可歸。這一切，歸根結(jié)底，還不是人類自己造成的嗎?

　　環(huán)保小衛(wèi)士們，我請你們轉(zhuǎn)告人類：你們的衣食住行，無一不依賴大自然的恩賜。大氣、森林、河湖、草原是你們賴以生存的基本條件。破壞自然環(huán)境等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動起來，保護(hù)環(huán)境。只有這樣，我才會重新煥發(fā)青春，使你們?nèi)祟惿�活得更美好�?/p>

　　1.寫出下面詞語的近義詞。(每詞1分，共2分)

　　哺育(   )  危害(   )

　　2.寫出下列詞語的反義詞。(每詞1分，共2分)

　　嚴(yán)重(   )  破壞(   )

　　3.文中哪句話給你印象最深，抄寫下來。并說說自己的理由。(4分)

　　4.請你為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境寫一句宣傳語。(2分)

　　四、習(xí)作。(30分)

　　1.應(yīng)用文。(5分)

　　星期六下午，李華去同學(xué)張紅家還《安徒生童話》、《木偶奇遇記》兩本書，張紅不在家。請你替李華寫一張留言條。(5分)

　　2.從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇作文。(25分)

　　(1)六年的小學(xué)生活多么難忘，許多人和事給我們留下了深刻的印象。請選擇印象最深的一個人、一件事或一堂課，寫一篇文章。

　　注意：①題目自擬;②內(nèi)容具體，語句通順;③書寫工整。

　　(2)給破壞環(huán)境的單位或個人寫一封勸誡信(如濫砍濫伐森林，填溪種田，濫捕青蛙、鳥類，向江湖傾倒垃圾污水……)

　　注意：①重點突出，內(nèi)容具體;②有真情實感;③題目自擬，書寫工整。

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考試卷發(fā)下來后06-18