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2023小升初語(yǔ)文試卷人教版
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，只要有考核要求，就會(huì)有試卷，成績(jī)的提高，最關(guān)鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，你所了解的試卷是什么樣的呢？下面是小編整理的2023小升初語(yǔ)文試卷人教版，希望能夠幫助到大家。
小升初語(yǔ)文試卷 1
一、讀拼音寫詞語(yǔ)5分
chéngfá dǐyù túláo wǎnrú chíyán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、根據(jù)要求填空2分
“亡”字用部首查應(yīng)查 部�！巴觥弊钟幸韵陆忉專�
�、偬优�，
�、趤G失，
�、鬯廊�，
④滅亡，
�、菟�。
(1)“亡羊補(bǔ)牢”應(yīng)取 種解釋；
(2)“亡國(guó)” 應(yīng)取 種解釋；
(3)“流亡” 應(yīng)取 種解釋。
三、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用“—”畫出褒義詞。8分
( )( )請(qǐng)罪 守株( )( ) ( )耳盜鈴 自( )自受
葉公( )龍 畫蛇( )足 安然無(wú)() 神機(jī)( )算
四、按要求變換句式。6分
1、這潮濕冰冷的地面不能睡。
改為反問(wèn)句：
2、小明把掉在地上的鉛筆撿起。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
3、李寧嚴(yán)肅地對(duì)李小明說(shuō)：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去�！�
改為轉(zhuǎn)述句：
五、按課文內(nèi)容填空，并作答。12分
1、風(fēng)雨送春歸， 。作者是 。
2、刪繁就簡(jiǎn)三秋樹， 。
3、吾盾之堅(jiān)， 。這句選自 。并在原句上畫出朗讀節(jié)奏。
4、寫一副你喜歡的對(duì)聯(lián)：
5、寫一首自己課外搜集到的古詩(shī)，并寫出作者及朝代。
題目： 作者： ，朝代：
六、閱讀短文，按要求作答。27分
“護(hù)水小隊(duì)”在行動(dòng)
自從海軍部開辟了一塊綠地后，就有許多“小毛頭”在那兒玩水，沒(méi)有哪一天不浪費(fèi)水�？吹竭@一切，我，斌斌、楊穎、思遙可心疼啦!于是，我們便自發(fā)組成了一支 “護(hù)水小隊(duì)”。
那天下午，我正在家里一邊悠閑地品著茶，一邊(注視、掃視)著桌面上的一張地圖，儼然一副司令相。忽然，楊穎氣喘吁吁地跑來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：報(bào)……報(bào)……報(bào)告司令，我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)五……五……五個(gè)‘?dāng)潮�，我們�(nèi)齻�(gè)怎么也說(shuō)服不了，你親自去看看吧!”“好!”我從椅子上一躍而起，就隨著他們跑出了家門。
當(dāng)我們來(lái)到草地里，看見斌斌和思遙渾身上下濕淋淋地站在那里，活像兩只“落湯雞”。他倆看見我走過(guò)來(lái)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“司令，這五個(gè)‘毛頭敵兵’實(shí)在歷害，竟拿水噴我們……”我二話沒(méi)說(shuō)，先過(guò)去關(guān)掉水源，再拔掉還在流水的水管�；剡^(guò)頭來(lái)，我拉住為頭的“敵兵”，說(shuō)：“小弟弟，你們這樣浪費(fèi)水，不心疼嗎?”他(瞥了、看了)了我一眼，回嘴道：“姐姐，水多著呢!這也叫浪費(fèi)?”“當(dāng)然叫!”“我(嚴(yán)肅、嚴(yán)格)地說(shuō)，”水是多著呢!可也有限呀!人們還要在這個(gè)地球上生活好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，照你們這樣浪費(fèi)，到時(shí)候人類便會(huì)因?yàn)闊o(wú)水而渴死、滅絕!“我頓了頓腳，一本正經(jīng)地訓(xùn)道：“沒(méi)聽‘廣而告之’說(shuō)嗎?‘水是有限的，如果再浪費(fèi)，人類看到的最后一滴水就是自己的眼淚!’”
幾個(gè)小毛頭聽了我的“訓(xùn)話”，一個(gè)個(gè)伸著舌頭，面面相覷，沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，他們異口同聲地說(shuō)：“姐姐，我們錯(cuò)了，我們?cè)僖膊煌嫠�，不浪費(fèi)水了�！薄爸e(cuò)就改還是乖孩子，快回去吧!1”我拍拍他們的小腦門說(shuō)。小家伙們“嗯!”地一聲，一溜煙就跑了。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我在默默地祝愿：愿我們大家都來(lái)節(jié)約用水，并從一點(diǎn)一滴的'小事做起。
�、胚x擇括號(hào)內(nèi)的正確詞語(yǔ)。3分
⑵找出文中的一對(duì)反義詞。( )——( )，寫出“嚴(yán)肅”的近義詞( )。3分
�、锹�(lián)系上下文解詞：請(qǐng)用其中一個(gè)詞寫一句話。3分
�、僮园l(fā)：
�、诋惪谕暎�
�、蹖懸痪湓挘�
�、扔谩� ”畫出文中的一個(gè)比喻句。并說(shuō)說(shuō)用 比喻4分
⑸概括第三自然段的段意：3分
�、蕦懗霰疚牡闹饕獌�(nèi)容。4分
�、恕叭祟惪吹降淖詈笠坏嗡褪亲约旱难蹨I?”這句話應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣朗讀 ?1分
⑻用“～”線畫出文中的中心句。3分
⑼你怎樣理解“節(jié)約用水”應(yīng)從一點(diǎn)一滴的小事做起的?請(qǐng)你就“節(jié)約用水”這個(gè)問(wèn)題提出一個(gè)合理的建議。3分
七、綜合實(shí)踐。5+5分
1、這學(xué)期，你親自編寫屬于自己的作文選，肯定收獲不少，請(qǐng)把你的感受寫出來(lái)。
2、你生活的社區(qū)，生活環(huán)境如何?你想對(duì)周圍的居民提哪些建議?設(shè)計(jì)一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
乙卷：習(xí)作。30% 60分鐘
讀文習(xí)作：讀了《“護(hù)水小隊(duì)”在行動(dòng)》這一篇文章，你一定會(huì)有所感觸，請(qǐng)你以“水”為題，寫一篇習(xí)作。
要求：
�、乓宰约嚎吹�、聽到、或親身經(jīng)歷的一件事來(lái)寫《水》。
�、瓢阉�、所聞、或親身經(jīng)歷的事的過(guò)程作為重點(diǎn)寫具體，并寫一點(diǎn)自己的體會(huì)。
⑶有真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，書寫規(guī)范、整潔，字?jǐn)?shù)400以上。
小升初語(yǔ)文試卷 2
一、看拼音寫字，組成詞語(yǔ)。
shà shì yú lán yì cuò
(霎)時(shí) (嗜)好 須(臾) 波 (瀾 ) (抑) 揚(yáng)頓(挫 )
hào yù chù lǒu cù fáng
(耗 )盡 (御 )寒 抽 (搐 ) 竹 (簍 ) (猝)不及(防 )
二、按要求填空。
�、賹W(xué)校有"金、倪、王、張、孫、胡、費(fèi)、曹"幾位老師，按音序表中的順序排列，排在最前的應(yīng)是__曹____老師，排在最后的是___張___老師，排在第五位的是__孫___老師。
�、谠�"折磨"、"磨平"、"磨盤"這三個(gè)詞語(yǔ)中，"磨"的讀音依次是___mó/mo______、____mó_____、_____mò____。
�、墼�"裹上"、"嚼著"、"情誼"、"摔跤"、"畜生"、"鉗子"這些詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀輕聲的詞語(yǔ)是_裹著、畜生、鉗子 _______ ________。
三、選擇題。
(1)給加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組后打"√"。
A.屋脊(jī) 宮闕(què) 吮吸(yǔn) 鏖戰(zhàn)(áo 凌晨(línɡ) ( )
B.锃亮(zènɡ) 眸子(mǔ) 彈琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo) ( )
C.嚇煞(shà) 蜷曲(quán) 鳥瞰(kàn) 音樂(lè)(yuè)鳥喙(huì) ( )
D.愜意(qiè) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 熾熱(zhì)憧憬(chōnɡ) (√)
(2)給沒(méi)有錯(cuò)別字的一組句子后打"√"。
A.海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。 ( )
B.在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的.春光。 ( )
C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無(wú)僅有。 ( )
D.一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。 (√ )
四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
司空見(慣 ) 前(赴 )后(繼 ) (深)思(熟 )慮 (孜)(孜)不倦
五彩(斑)(斕) (贊)不絕(口) 驚心動(dòng)(魄) 如(花)似(玉)
(翻)山(越)嶺 浮想(聯(lián))(翩)
五、按要求寫成語(yǔ)。
�、欧从称焚|(zhì)優(yōu)秀的：_正氣凜然________、__兩袖清風(fēng)_______ ;
�、菩稳萑颂貏e多的：____門庭若市______、___車水馬龍_____;
�、切稳蒿L(fēng)景優(yōu)美的：___山清水秀_____、__春暖花開_________;
�、缺憩F(xiàn)深情厚誼的：___親密無(wú)間_____、__情同手足______。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)草長(zhǎng)鶯飛二月天__________,__拂堤楊柳醉春煙__________。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
我們還讀過(guò)一些寫兒童生活的古詩(shī)，如《宿新市徐公店》，詩(shī)句是_籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。__________________________________________。
(2)"雨"是古代詩(shī)人筆下常見的景物，如"春潮帶雨晚來(lái)急"。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞删浜?雨"的詩(shī)：____青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸____________________________________________________________________.
七、把下面排列錯(cuò)亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話。(在括號(hào)中標(biāo)序號(hào))
(1)他又說(shuō)道："我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。"
(2)相反，他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印Ｎ艺f(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)�，文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。
(3)我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。
(4)他說(shuō)道："這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。"
(5)想來(lái)有趣，那一下午，葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒(méi)談寫作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。
(6)他又讓我背中國(guó)歷史朝代，我沒(méi)有背全，有的朝代順序還背顛倒了。
小升初語(yǔ)文試卷 3
一、讀拼音寫漢字(8分)
jiǎo jiàn hóu long zhàn lán xuān xiāo
( )( )( )( )
lín xún chuǎi mó sī shú suō máo
( ) ( )( )( )
二、組詞(5分)
瀾( ) 框( ) 添( ) 馱( )
斕( ) 眶( ) 舔( ) 馭( )
shèng ( )
乘
chéng ( )
三、成語(yǔ)填空(4分)
要言不( ) 猝不( )防 心急如( ) 無(wú)( )之談
心心相( ) 左右( )源 翠綠欲( ) 老( )長(zhǎng)談
四、判斷(5分)
1、"搶救"與"病人、險(xiǎn)情"都能搭配上。()
2、"Q"是"P"的大寫字母。()
3、"你說(shuō)的對(duì)頭。"與"我不與你為對(duì)頭。"中的"對(duì)頭"讀音是相同的.，但意思是不同的。()
4、"讀一本好書，就是在和高尚的人談話。"是高爾基說(shuō)的。()
5、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的聚居地區(qū)、風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。()
五、寫簡(jiǎn)化字(2分)
飛濺( ) 響聲( )
擁擠( ) 憂傷( )
六、按課文填空(10分)
1、哥哥嫂嫂待他很不好，叫他吃_____________，穿_________________，每天天不亮，就趕他__________。(《牛郎織女》)(2分)
2、________________，趕去摘星星。(《古今賢文》)(1分)
3、此時(shí)的茶葉_____，______，_______，_______，無(wú)怪乎人們稱它為"_________________"了。(《碧螺春》)(3分)
4、我思索，我追求，我終于明白了生命的意義在于_____________________________________。(《給家鄉(xiāng)孩子的信》)(2分)
5、在課堂上，我們___________，__________，___________，就像棵棵幼苗________________________著汩汩流來(lái)的甘泉。(《明天，我們畢業(yè)》)(2分)
6、當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，想念家鄉(xiāng)時(shí)，你會(huì)吟誦"_____________，________________。"這樣的古詩(shī)句來(lái)寄托你的思鄉(xiāng)之情。(2分)
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