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j.Co M
六年級(jí)語文（下冊(cè)）第一單元測(cè)驗(yàn)卷
班別 姓名 分?jǐn)?shù)
第一部分：基礎(chǔ)與積累（30 %）
一、 讀拼音，寫詞語。 （5分）
nuó yí zhēng róng duàn liàn yōu yǎ kūwěi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、把下列四字詞補(bǔ)充完整，寫進(jìn)括號(hào)里。 （4分）
無（ ）無故 專心（ ）志 （ ）風(fēng)暴雨 語（ ）心長
三、給下列各加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。(7分)
1、名：①名稱；②名義；③有名聲的；④說出；⑤占有。
（1）名存實(shí)亡（ ） （2）名落孫山（ ）
（3）莫名其妙（ ） （4）名山大川（ ）
2、一旦：①一天之內(nèi)（形容時(shí)間短）②表示忽然有一天；
③表示如果有一天。
（1）一旦我停止?jié)菜�，樹苗�?huì)枯萎得更多。（ ）
（2）百年大業(yè)，毀于一旦。（ ）
（3）一旦離開，還真有點(diǎn)舍不得。（ ）
四、選詞填空。（4分）
徘徊 猶豫
1、他（ ）了一下，最終決定去向老師說明真相。
2、是不是向老師認(rèn)錯(cuò)，他一時(shí)拿下定主意，在辦公室門前（ ）著。
專心致志 一心一意
3、我（ ）跟黨走。
4、要?jiǎng)?chuàng)造條件讓科學(xué)家（ ）地做研究工作。
五、我能補(bǔ)充完整。 （4分）
1、種樹者必培其根，__________________
2、__________________________，觀千劍而后識(shí)器。
3、__________________________，孰能無惑？
4、一兒曰：“____________________________，及其日中如探湯。
六、聯(lián)系課文，說出句子的意思。（4分）
1、為是其智弗若與？曰：非然也。
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2、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
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第二部分：閱讀與積累（30 %）
一、 閱讀《桃花心木》片斷，回答問題。 （14分）
種樹人（1）( )地說：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，樹苗�?huì)枯（kū ɡū）萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨， 也會(huì)一吹就倒�！�
他的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆（2）( )的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃（bó bú）生機(jī)。
種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。
1、根據(jù)意思在文中相應(yīng)的括號(hào)中填上成語。（2分）
（1） 言辭誠懇，情意深長。
（2）不受外力量控制、支配，自己行使主權(quán)。
2、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在下面畫“——”。 （2分）
3、在文中找出下詞語的近義詞。（2分）
磨煉——（ ） 依靠——（ ）
4、讀句子，回答問題。
A、“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆……”
（1）“在不確定中生活”指什么生活？ （2分）


2)整句話的含義是什么？ （2分）


B、“種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了�！�
（1） 桃花心木為什么不會(huì)枯萎了？ （2分）
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（2） 你從“種樹的人不再來了”這一舉動(dòng)，再結(jié)合自己成長的經(jīng)歷，感悟出什么？ （2分） __________________________________________________________________________________________________________________________
二、 閱讀短文，回答問題。 （16分）
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多年前，在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，有一對(duì)夫婦走進(jìn)旅館的大廳向柜臺(tái)訂房。
“ 很（抱歉 抱怨），”柜臺(tái)里的人回答，“我們飯店已經(jīng)被參加會(huì)議的團(tuán)體包下了。往常碰到這種情況，我們都會(huì)把客人介紹到另一家飯店，可是這次很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了�！彼�停了一會(huì)兒，接著說：“在這樣的晚上，如果你們不嫌棄，可以在我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈。我今晚就呆在這里完成手里的訂房工作，反正晚班督查員今晚是不會(huì)來了。”
這對(duì)夫婦因?yàn)樵斐晒衽_(tái)服務(wù)員的不便，顯得十分不好意思，但是他們（溫和 謙和）有禮地接受了服務(wù)員的好意。第二天早上，當(dāng)老先生下樓來付住宿費(fèi)時(shí)，這位服務(wù)員依然在當(dāng)班，但他婉拒道：“我的房間是免費(fèi)借給你們住的，我今天呆在這里，已經(jīng)賺取了很多額外的鐘點(diǎn)費(fèi)，那個(gè)房間的費(fèi)用本來就包含在內(nèi)了�！崩舷壬�說：“你這樣的員工，是每個(gè)旅館老板夢(mèng)寐以求的，也許有一天我會(huì)為你蓋一座旅館。”年輕的服務(wù)員聽了笑了笑，他明白老夫婦的好心，但他只當(dāng)它是個(gè)笑話。
又過了好幾年，那個(gè)柜臺(tái)服務(wù)員依然在同樣的地方上班。有一天他收到老先生的來信，信中清晰地?cái)⑹隽怂麑?duì)那個(gè)暴風(fēng)雨夜的記憶。老先生邀請(qǐng)柜臺(tái)服務(wù)員到紐約去拜訪他，并附上了一張來回機(jī)票。幾 天以后，他來到了曼哈頓，于坐落在第五大道和34街之間的豪華建筑物前見到了老先生。老先生指著眼前的大樓解釋道：“這就是我專門為你蓋的飯店，我以前曾經(jīng)提過，記得嗎？”“您在開玩笑吧？”服務(wù)員不敢相信地說，“都把我搞糊涂了！為什么是我？您到底是什么身份呢？”服務(wù)員顯得很慌亂，說話略帶口吃。老先生（柔和 溫和）地微笑著說：“我的名字叫威廉?渥道夫?愛斯特。這其中并沒有什么陰謀，因?yàn)槲艺J(rèn)為你是經(jīng)營這家飯店的最佳人選�！�
這家飯店就是著名的渥道夫?愛斯特利亞飯店的前身，而這個(gè)年輕人就是喬治?伯特，他就是這家飯店的第一任經(jīng)理。
盡可能（誠實(shí) 真誠）地幫助更多的人贏得成功，成功就會(huì)來陪伴你。生活常常就是這樣。
1、給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的______上。(2分)
2、在括號(hào)里用“√”選出恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）
3、寫出下列詞語的反義詞。（2分）
豪華（ ） 成功（ ）
4、 文主要寫了一件什么事？（2分）
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5、先生為什么說那個(gè)柜臺(tái)服務(wù)員是經(jīng)營這家飯店的最佳人選呢？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________ 6、你從這個(gè)故事中受到了怎樣的教育？
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三、習(xí)作（40分）
（一） 小練筆。（5分）
在學(xué)校，有亂吐口香糖、亂扔果皮紙屑等等不良現(xiàn)象發(fā)生，請(qǐng)用60—80字來談?wù)勀銓?duì)這些不良現(xiàn)象的看法。
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（二） 習(xí)作。（35分）
“嘗試”也就是試一試，這是很有意思的實(shí)踐活動(dòng)，它可能成功，也可能失敗。請(qǐng)選取你生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，將你“嘗試”的經(jīng)歷和感受真實(shí)地寫下來。

文章
山課