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六年級畢業(yè)考試語文試卷及答案
教師寄語：親愛的同學們，小學的學習生活已經接近尾聲，我們有了許多收獲，愿你在這張試卷上，盡情展示自己。
　　　　　　　　　
詞句總動員——我來練一練（48分）
（一）拼音（7分）
1.我能按字母表的順序，重新排列并規(guī)范地寫在四線三格內（3分）
　　　　　　　　　 　　Z　D　F　H　W　L
　　　　　　　　　

　　　2.這些詞語我會寫（4分）
　　　qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)查字典，按要求填空。（3分）
　　“出其不意”中的“意”用音序查字法應先查音序＿＿，再查章節(jié)＿＿＿；用部首查字法應先查部首＿＿，再查＿＿畫，“意”的解釋有①意思；②心愿，愿望；③意料，料想。在“出其不意”中應選＿＿�！霸~不達意”應選（　　）
（三）我會選擇。（5分）
1、老師鼓勵我們要敢于（　　�。�
A、胡思亂想　　　B、異想天開　　C、想入非非　　D、冥思苦想
2、下面哪個故事不是三國故事（　　�。�
A、赤壁之戰(zhàn)　　　B、草船借箭　　C、三顧茅廬　　D、負荊請罪
3、如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是水，尊嚴就是＿＿＿；如果生命是鷹，尊嚴就是＿＿＿。（　　　）
A、烈焰　飛騰　　B、燃燒　羽毛　C、燃燒　飛翔　D、狂風　勇猛　
4、＿＿＿是數(shù)九寒天，爺爺＿＿＿堅持鍛煉　�。ā　　。�
A、如果……就……　B、因為……所以……　C、即使……也……　D、不但……而且……
5、“我以日始出時去人近”中的“去”的意思是　（　　�。�
A、過去不　　　　B、除掉　　　　C、離　　　　　D在動詞后，表示持續(xù)
（四）成語是一座豐富的文化寶庫，我能活學活用。（9分）
1、補充成語（2分）
溫文爾（　　）　司空見（　�。�　　余音繚（　　）　�。ā　。┒�不舍
2、在教學樓快要倒塌的＿＿＿的時刻，譚千秋老師迅速地把幾個孩子摟在懷里，幾個孩子＿＿＿，而譚千秋老師卻永遠地走了。（2分）
3、即將進入中學，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成語來描述我的心情。
4、我還積累了描寫人的口才的成語＿＿＿＿＿＿；來自寓言故事的成語＿＿＿＿＿＿
描寫同學友情的成語＿＿＿＿＿；（3分）
（五）按要求改寫句子。（7分）
　　　1、李曉玲對王紅說：“我要像你一樣熱愛集體�！保ǜ霓D述句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、他舍己為人的精神值得我們學習。（改反問句）

3、我高興得坐立不安。（用修改符號修改病句）
4、我們學校是全區(qū)人數(shù)最多的學校。（必為雙重否定句）

5、這地方太小，怎么容得下幾個班的同學活動呢？（改為夸張句）

　　　6、　寬容如春兩，滋潤人的心田，（仿寫句子）
　　　　　
寬容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　　　 　寬容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（六）我積累了很多知識，能按要求填寫。（14分）
1、“卜算子”是詞牌名，我還知道的詞牌名有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
2、　即將離開母校，離開老師和同學，在離別之際，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（2分）
3、《猴王出世》選自《　　　　　　》，它是我國四大名著之一，作者是＿＿＿＿。
4、在小學階段的語文學習中，我認識了許多偉大的人物，如：寧死不屈的李大釗，
　　�。撸撸撸叩闹芸偫�，＿＿＿＿的居里夫人。（2分）
　5、過去的日子如�。撸撸撸撸摺�，被微風＿＿＿＿了，如＿＿＿＿＿，被初陽　　　　�。撸撸撸撸吡�。這個句子選自現(xiàn)代著名作家＿＿＿＿的《　　　　　　》。（3分）
　　6、我的座右銘是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
　　7、《七步詩》中抒發(fā)曹植內心悲憤的詩句是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（七）交流平臺（3分）
請你從“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象”中任選一題，談談自己的想法，字數(shù)在50個字左右。




閱讀訓練營――我來賽賽（22分）
（ 一 ）

“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、 這段話選自我們學過的課文《_________________ 》，作者是丹麥作家 。這位作家被稱為“_________________ ” 我還讀過他的 、 等作品。（2分）
2、 “誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西”這句話中她曾經看到的美好的幻象有_______________、_______________ 、_______________ 、_______________ 。（2分）
3、 文中有兩個幸福，這兩個幸福意思一樣嗎？說說你的理解。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
　　　　　　　　　　　　　�。ǘ�）
　　　　　　　　　　　　　　
＿＿＿＿＿＿＿
有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家里。
媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：“為什么這么傷心？”
“媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
“呀！到底什么事？”媽媽溫和地問我。
“學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角，卻只要我在后臺……工作！那小龍反做了……做了主角了！”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。
云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問
“那是一塊玻璃，兩個指針�！蔽一卮鹫f。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看見了些什么呢？”
“小齒輪和螺（luó ruó）絲！”這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續(xù)說：“當表的指針不走，或走得不準的時候別人就會說，‘這表是虛有外表’�？墒窃鯓硬拍苁顾鼤�走，并且走得準確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分�！�
停了一會兒，媽媽又望著我意味深長地說：“這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。”
我忽然明白起來，心里便覺得很輕松、很快樂。
請做題：
1、 給短文加上合適的題目：(2分)
2、 把括號中不正確的讀音畫去。(1分)
3、給劃線句子加上標點。（3分）
4、手表是由 、 、 、 等部件組成的，其中讓人喝彩的有 ，沒有人喝彩的有 。 （4分）
5、老師讓“我”在后臺工作，“我”為什么哭了？(2分)

6、最后“我”明白了什么？你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作？”請舉出例子。(4分)
　　　　　　　　　習作小擂臺――我要露一手（30分）
六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨或高興、或得意、或遺憾、或后悔……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇作文。

寫到此處，你的答題已經結束了，趕快逐行仔細檢查檢查吧，成功就在你的眼前！
附：評分標準及答案（本答案僅供參考）
　　　　　詞句總動員—我來練一練
（一）1、D　F　H　L　W　Z　（每個0.5分）
　　　　　2、侵蝕　抽噎　鞭炮　精兵簡政�。�每個1分）
　（二）�。�3分）
　　　　　　 yi 心　　9　　③　�、佟　。�每空0.5分）
�。ㄈ�）　（5分）
　　　　　B　　　D　　　C　　　C　　　C　�。�每個1分）
�。ㄋ模�（9分）
1.雅　　慣　　梁　　　鍥　　�。�每空0.5分）
2.千鈞一發(fā)　　安安然無恙　�。�每個1分）
3.欣喜若狂　　興高采烈　�。�每個1分）
4.出口成章　、能說會道等　　葉公好龍、　刻舟求劍等，　形影不離、手足情深等　�。�每個1分）
　　　�。ㄎ澹�（7分）每小題1分，第6題2分
　　　　　　　1.李時珍對王紅說，她要像王紅一樣熱情愛集體。
　　　　　　　2.他舍己為人的精神怎么不值得我們學習呢？
　　　　　　　3.我高興得坐立不安，手舞足蹈。（坐立不安與手舞足蹈調換位置）
　　　　　　　4.我們學校不會不是全區(qū)人數(shù)最多的學校。
　　　　　　　5.這地方只有巴掌大，怎么容得下風個班的同學活動呢？
　　　　　　　6.（略）
　　　�。�六）（14分）
　　　　　　　1.長相思　　浣溪沙等　�。�每空0.5分）
　　　　　　　2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情等，是送別詩即可（每空1分）
　　　　　　　3.《西游記》　施耐庵　�。�每空1分）
　　　　　　　4.工作勞苦　生活簡樸等　為科學獻身　等（每空1分）
　　　　　　　5.輕煙　吹散　　薄霧　　蒸融　　朱自清　《匆匆包》（每空0.5分）
　　　　　　　6.略
　　　　　　　7.本自同根生，相煎何太急　�。�每空1分）
　　　　（七）（3分）
　　　　　　　　略
　　　　　　
　　　　　　閱讀訓練營—我來賽賽（22分）
　　　�。ㄒ唬�3、 “ ， ！ ？ ” ， 。
4、 一塊玻璃 兩個指針 小齒輪 螺絲 一塊玻璃、兩個指針 小齒輪、螺絲
5、“我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”“我”覺得在后臺工作沒有人喝彩。
6、“我”明白了：在后臺工作雖是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做沒有喝彩的幕后工作。）
例子（略）
　　　　　　　　　　　　　習作小擂臺――我要露一手（30分）