導(dǎo)語(yǔ)：北師大版2年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題及答案一份如下，有需要的同學(xué)可以看看，更多試題盡在語(yǔ)文迷!
一、 樹葉寶寶玩對(duì)對(duì)碰的游戲，把漢字和讀音連一連。(8分)
二、 樹葉寶寶的書法展示。讀拼音，寫詞語(yǔ)。(12分)
1.您像mínɡ liànɡ( )的燈，給我們指明方向。您是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。ɡǎn xiè( )您，老師，
2.青蛙披著碧綠的衣裳，兩只眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它xǐ huān( )藏在田里，專吃害蟲， bǎo hù( )莊稼。
3.因?yàn)槟棠虩撕芏嗝纖èi( )佳肴，suǒ yǐ( )妹妹的肚子吃得像大西瓜。
三、樹葉寶寶在字詞樂園里捉迷藏呢。(24分)
1.照樣子，寫詞語(yǔ)。(6分)
一朵朵
一場(chǎng)一場(chǎng)
2.樹葉貼畫我來(lái)做。照樣子組詞。(4分)
3.我為樹葉找小樹。(6分)
4.我能寫出表示顏色的詞語(yǔ)。(4分)
一個(gè)字的： 黃 黑
兩個(gè)字的：金黃 翠綠
5.選一選，填一填。(4分)
四、句子八寶箱。按要求完成下列句子練習(xí)。(16分)
1.智慧書上選標(biāo)點(diǎn)。(6分)
(1)小兔子小心地摘下一片葉子
(2)多么秀麗的小椿樹哇
(3)你想去太空看一看嗎
2. 根據(jù)課文內(nèi)容填空，并想想大葉楊還會(huì)把歌唱給誰(shuí)。你想對(duì)它說(shuō)些什么?(6分)
唱給 ，伴他和蝴蝶捉迷藏。
唱給 ，陪她在樹下聊家常。
唱給 ，和他悠閑度時(shí)光。
唱給 ， 。
我想對(duì)大葉楊說(shuō)：
3.照樣子寫話。(4分)
(1)我們和老師一起去種樹。
我們 一起 。
(2)風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上開放了一朵朵紅花。
像 。
五、課文對(duì)對(duì)碰。(8分)
1.因?yàn)?、 、 、 、 都走過來(lái)摘了一片葉子，所以小椿樹 也不剩了。你能寫寫小葉子這時(shí)的心里話嗎?
2. 是植樹的季節(jié)。在植樹的季節(jié)了，你會(huì)做些什么呢?
六、仔細(xì)閱讀兒歌，然后回答問題。(9分)
保護(hù)環(huán)境
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小樹林里表演雜技。表演結(jié)束了，小松鼠跳到樹上，抱著松果高興地吃了起來(lái)，把松果殼丟在了地上，捧著幾個(gè)通紅通紅的大棗津津有味地吃了起來(lái)，一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹墩上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來(lái)，順手把玉米皮扔在了地上。
小樹林瞬間變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，小山羊看見了，他拿起掃把，開始清掃垃圾。不一會(huì)兒，小樹林又像原來(lái)一樣那么干凈、美麗了!
1.表演結(jié)束后，小松鼠是怎么做的?用“ ”畫一畫。小熊怎么做的，用“ ”畫一畫。(3分)
2.小松鼠看到小樹林又像原來(lái)那樣干凈，心里會(huì)怎么想呢?(3分)
3.你能寫一句話，讓森林里的小動(dòng)物都愛護(hù)環(huán)境嗎?(3分)
七、寫話碰碰車。(23分)
馬路旁有一個(gè)垃圾筒，你瞧，它正歡迎果皮紙屑呢!垃圾筒會(huì)張大嘴巴，說(shuō)些什么呢?請(qǐng)寫一寫。
參考答案：
一、仿佛fǎnɡ fú 蝴蝶hú dié 欣賞xīn shǎnɡ 下棋xià qí
二、明亮 感謝 喜歡 保護(hù) 味 所以
三、1.一個(gè)個(gè) 一張張 一只只 一朵一朵 一只一只 一張一張
2.碧綠 濃綠 照亮 照顧
3.棵 顆 顆
4.綠 白 雪白 粉紅
5. 奇妙 下棋 計(jì)算 春季
四、1.。!? 2.學(xué)步的小寶寶 白發(fā)的老奶奶 下棋的老爺爺 唱給辛苦工作的媽媽，給她放松心情。 謝謝你，大葉楊，你給大家?guī)?lái)了歡樂。 3.我們和導(dǎo)游一起去爬山。 天上的白云像一串串棉花糖。
五、1.小兔子 小猴子 小熊 小山羊 小豬 一片葉子 你們把我的每一片葉子都摘下來(lái)，看我現(xiàn)在光禿禿的，真難看啊，你們只顧自己的感受，卻沒有為我著想。2.春天 植樹
六、1.小松鼠跳到樹上，抱著松果高興地吃了起來(lái)，把松果殼丟在了地上，捧著幾個(gè)通紅通紅的大棗津津有味地吃了起來(lái)，一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹墩上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來(lái)，順手把玉米皮扔在了地上。
2.我們不應(yīng)該這樣破壞環(huán)境，感到真難為情。
3.垃圾筒是垃圾的家，美麗的公園需要你我的保護(hù)。
七、略
三月，我們?nèi)ブ矘?/p>
三月，我們?nèi)ブ矘洹?/p>
小鳥歡迎我們，小鳥給我們帶路。
春風(fēng)歡迎我們，春風(fēng)吹著口哨。
吹著嫩嫩的小樹苗，吹著艷艷的紅領(lǐng)巾。
開滿杜鵑花的山坡歡迎我們，蜜蜂歡迎我們。
挖開潮濕的泥土，我們?cè)谏狡律现蚕乱黄洹?/p>
植下一個(gè)綠色的希望，一個(gè)綠色的夢(mèng)，綠色的童話。
以后會(huì)有小鳥來(lái)做窩，來(lái)唱歌，也會(huì)有小白兔來(lái)采蘑菇，有小松鼠來(lái)捉迷藏。
三月，我們?nèi)ブ矘洹?/p>
植下綠色的希望，綠色的夢(mèng)，綠色的童話。