導(dǎo)語：歡迎你的到來，這里是語文迷，一份小學(xué)二年級(jí)語文下冊單元測試題集小編整理好了，喜歡的可以閱讀!

　　一. 請(qǐng)你來當(dāng)小老師，在正確的讀音后打“√”

　　捕(bǔ pǔ)捉 吹噓(xū xu)

　　渾(hún hùn)身 嗆(qiāng qiàng)

　　咂(zā zǎ)咂嘴 垂(cuí chuí)頭喪氣

　　二. 詞

　　1. 比一比.

　　做 作 坐 座

　　( )車 ( )落 ( )業(yè) ( )事 星( )

　　象 像 向 相

　　大( ) 好( ) 畫( ) 方( ) 互( )

　　2. 填一填

　　南( )北( ) 畫( )點(diǎn)( ) 上( )下( )

　　左( )右( ) 坐( )觀( ) 川( )不( )

　　好( )成( ) 七( )八( ) 眼( )手( )

　　3. 組詞

　　詠( ) 雀( ) 漫( ) 托( )

　　泳( ) 鵲( ) 慢( ) 脫( )

　　4. 連一連

　　密密的 溪水 熱鬧的 車輛 穿著 電視

　　高高的 森林 安靜的 星星 望著 風(fēng)衣

　　清清的 小路 閃閃的 市場 看看 音樂

　　彎彎的 山峰 來往的 教室 聽著 遠(yuǎn)方

　　5.找出下面句子中的錯(cuò)別字畫出并改正過來

　　(1)他掉進(jìn)坑里，渾身粘滿泥。( )(2)這只貓總想淹蓋自己的過失。( )

　　(3)放學(xué)的路上我們不要貧玩。( )

　　6.讀句子用一個(gè)詞替換括號(hào)里的詞

　　(1)有一只貓總愛(吹噓)自己。( ) (2)三只小猴(結(jié)伴)下山。( )

　　(3)他捕捉老鼠時(shí)，因?yàn)?大意)，讓老鼠跑了。

　　(4)三只猴子圍成一團(tuán)，(冒著)雨開討論會(huì)。(　　　)

　　三.句子

　　1.你能把下列句子補(bǔ)充完整嗎?

　　(1)媽媽的新衣服( )。 (2)那么漂亮的( )。

　　(3)( )在認(rèn)真的寫字。 (4)( )慢慢的變綠了。

　　2.把下面的詞組成句子并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　　(1)青蟲 在墻角 吃 小雞 (2)山村 溫暖的 灑滿 陽光

　　3.請(qǐng)為以下四個(gè)“深”字選擇合適的解釋：a深?yuàn)Wb深度c關(guān)系密切d從上到下或從外到

　　里的距離大

　　(1)這院子很深。( )(2)我倆的關(guān)系很深。( )

　　(3)這本書很深。( )(4)這河里的水有三尺深。( )

　　4.照樣子改變句子詞語的順序，而不改變句子的意思

　　例：他對(duì)科學(xué)開始發(fā)生興趣。 他開始對(duì)科學(xué)發(fā)生興趣。

　　紅軍打退了敵人的又一次進(jìn)攻。 ( )。

　　語文第四單元測試卷

　　一.給括號(hào)里面的字注音

　　(額)頭 面(頰) (胳膊) 喜(鵲) 仙(鶴) 黃(鶯) (拂)曉 日(暮)

　　黃(昏) 玩(耍) 發(fā)(麻) 方(式) (舅舅) (暑)假 (鍵)盤

　　(啪啪)響 (熒)光(屏) (檔)案 (偵)破 ( 辨)別 (忠)實(shí)

　　一(盞) (稠)密 稀(疏)(溝渠) 積(雪) (呱)呱叫 (激)起

　　回(蕩) (返)回 立(刻) 一(顆)

　　二.看拼音寫漢字

　　mí zuǐ chún bó jiān bǎng dù yāo

　　( )子 ( )角 ( )邊 ( )子 ( ) ( )子 ( )上

　　tuǐ jiǎo páng yā yǘ yā é

　　大( ) ( )上 ( )邊 烏( ) 我( )你 雞( )

　　míng bào hūn àn xī yīng káng wā

　　( )叫 ( )曉 ( ) ( )少 ( )給 ( )槍 ( )土

　　nǐng kuà tuī pěng jiǎn zhé lāo

　　( )開 ( )包 ( )走 ( )著 ( )起 ( )紙 ( )魚

　　cā wù pà nǎo chā zhǐ

　　( )玻璃 ( )理 手 ( ) ( )筋 刀 ( ) 停 ( )

　　xiāo àn gǎn zhèn cǐ jià

　　( )失 ( )住 ( )到 ( )動(dòng) 從( ) 暑( )

　　chéng zhuàn mín yǒng jī qì jì

　　( )里 ( )動(dòng) ( )警 ( )遠(yuǎn) ( ) ( )算機(jī)

　　huá hào

　　光( )里 門( )

　　三.給句子加標(biāo)點(diǎn)

　　1.小青蛙的叫聲多好聽啊

　　2.朋友們都到哪兒去了呢

　　3.太陽升上了樹梢

　　連一連

　　半圓的 景色

　　美麗的 聲音

　　悅耳的 隊(duì)伍

　　長長的 橋洞

　　四、填一填

　　( )的校園 ( )的空氣 ( )的教室 ( )的歌聲

　　我們要像(　　　　　　　　　　)的知識(shí)

　　書是(　　　　　　　　　　　)是階梯

　　五.閱讀

　　一天,小帕( )斯卡吃完飯，在廚房外邊玩耍( )聽到從廚房里傳來丁丁當(dāng)當(dāng)餐具碰撞的聲音，誰聽了都不會(huì)在意，可卻讓帕斯卡著了迷。他想：聲音是餐刀敲打盤子發(fā)出來的，但是餐刀停止( )敲打盤子后，聲音為什么不會(huì)馬上消失呢?

　　他發(fā)現(xiàn)，敲打盤子后，聲音還要延續(xù)一段時(shí)間，但只要用手一按( )盤子邊，聲音就馬上消失了。而且帕斯卡還注意到，他每次用手指去碰盤子邊時(shí)，手指還感到發(fā)麻呢。

　　帕斯卡通過觀察和試驗(yàn)，終于得出結(jié)論：聲音的傳送方式( )，主要靠的是震( )動(dòng)，而不是打擊。打擊停止了，只要震動(dòng)不停止，還能發(fā)出聲音來。

　　1. 給括號(hào)前面的字注音

　　2. 共有( )個(gè)自然段，并用數(shù)字標(biāo)出

　　3. 聲音的秘密是( )

　　4. 帕斯卡為什么能發(fā)現(xiàn)聲音的秘密呢?

　　5. 想一想，還有什么現(xiàn)象也能說明聲音的秘密呢?

　　第四單元語文試卷 B

　　一. ⑴.比一比

　　怕( ) 消( ) 此( ) 術(shù)( ) 決( )

　　帕( ) 削( ) 些( ) 木( ) 訣( )

　　腦( ) 跟( ) 低( ) 技( )

　　惱( ) 根( ) 底( ) 支( )

　�、�.多音字組詞

　　______( ) _____( ) ______( )

　　假 轉(zhuǎn) 號(hào)

　　______( ) ______( ) ______( )

　�、�.填出帶有數(shù)字的成語

　　( )落( )丈 ( )面( )刀 ( )年( )載

　　( )面( )方 ( )湖( )海 ( )上( )下

　　( )牛( )毛 ( )全( )美 ( )山( )水

　　( )眾( )心 ( )親不認(rèn) ( )花齊放

　　二. 詞語

　　1. 填上合適的詞

　　( )的聲音 ( )的音樂 ( )的操場 ( )的房子

　　( )的秘密 ( )的噪音 ( )的空氣 ( )的蝴蝶

　　2.生字小魔術(shù)

　　探—( )+( )=( ) 險(xiǎn)—( )+( )=( )

　　氧—( )+( )=( ) 震—( )+( )=( )

　　3.選詞填空 關(guān)心 關(guān)懷 愛護(hù)

　　(1)黨對(duì)我們的( )，我們永記心間。

　　(2)少先隊(duì)員要( )公共財(cái)產(chǎn)。

　　(3)老師像媽媽一樣( )我們的健康成長。

　　4.給句子“減肥”

　　(1)舅舅從福建鄉(xiāng)下帶來了滿滿一籃鮮嫩的龍眼。( )

　　(2)我是一名光榮的少先隊(duì)員。( )

　　5.把句子寫得更具體完整

　　(1)水面好像奶奶的臉，( )。

　　(2)彩虹掛在天空，( )。

　　(3)太陽出來了，( )。

　　(4)池塘里的( )。

　　(5)天上有無數(shù)顆小星星( )。

　　6.填一填，看看你會(huì)提問嗎?

　　(1)這頭大象到底有多重( )?

　　(2)同學(xué)們，掃除結(jié)束了( )?

　　(3)現(xiàn)在，你的學(xué)習(xí)( )