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    小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元綜合復(fù)習(xí)題

    發(fā)布時(shí)間:2017-02-08  編輯:舒文 手機(jī)版

      【小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元綜合復(fù)習(xí)題】

      一、選擇正確的讀音

      1.我待(dāi dài)在家里等待(dāi dài)媽媽回來(lái)。

      2.在我的房間(jiān jiàn)里有一只黑白相間(jiān jiàn)的花貓。

      二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十五周練習(xí)題:3.滴滴答答(dā dá)的鐘聲提醒我快點(diǎn)回答(dā dá)問(wèn)題。

      4.玫瑰(gui guī)花長(zhǎng)出了花骨(gǔ gu)朵。

      二、火眼金睛

      1、這些字你會(huì)認(rèn)嗎?請(qǐng)連線。

      xián cù shuāi péng jiáo qì mò zàn shòu ruò

      陌 舷 簇 衰 篷 砌 嚼 弱 獸 贊

      2、下面句中的字或拼音有錯(cuò)誤,用“ ”畫(huà)出并在括號(hào)中改正。

     、倮蠋熓切仪诘膱@丁。 ( )

     、诤樗邀溩友蜎](méi)( méi )了。 ( )

     、奂(xì)細(xì)的雨絲像銀錢(qián)一樣。 ( )

      ④小紅的媽媽是大( dà )夫。 ( )

     、菁慈荒阋呀(jīng)決定了,就這么做吧! ( )

      三、這學(xué)期你一定積累了不少好詞,相信一定能正確填寫(xiě) 。

      不( )不( ) 不( )不( )

      大( )大( ) 大( )大( )

      ( )( )洋洋 自以( )( )

      春風(fēng)( )( ) 春風(fēng)( )( )

      ( )( )猶豫 忐忑( )( )

      春暖( )( ) ( ) ( )滿園

      四、閱讀

      大海邊

      今天,爸爸和我一起到大海邊玩。

      我在沙灘上走來(lái)走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開(kāi)放,美麗極了。我還看到一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,真是有趣呀!

      爸爸說(shuō):“大海是船兒的道路!

      我說(shuō):“大海是魚(yú)兒的家!

      1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

      一( )小魚(yú) 一( )浪花 一( )腳印

      一( )杜鵑 一( )工廠 一( )山溝

      2、把短句括號(hào)里的詞語(yǔ),準(zhǔn)確地加進(jìn)句子,使它變成長(zhǎng)句。

      例:海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)

      海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

      小魚(yú)游來(lái)游去。(搖頭擺尾地)

      (2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)

      3、大海是什么?照樣子,寫(xiě)句子。

      例:大海是船兒的道路。

      大海是魚(yú)兒的( )。

      大海是漁民的( )。

      一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我( )地把它救下來(lái),我把小蜻蜓( )地拿在手里,( )地看了起來(lái)。小蜻蜓長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛,一雙透明的翅膀,還長(zhǎng)著一條紅色帶黑紋的尾巴,美麗極了。我多么想玩一會(huì)兒呀!我想起蜻蜓是益蟲(chóng),就趕緊張開(kāi)手把它放了。

      在文中的括號(hào)里填上合適的詞(不能重復(fù)),使句子生動(dòng)。

      2、寫(xiě)出和下面詞意思相近的詞。

      美麗——( ) 趕緊——( )

      3、短文共有( )句話,寫(xiě)了_______ 和 ________的事。

      4、小蜻蜓是什么樣子的?用“——”畫(huà)出有關(guān)句子,這里描寫(xiě)了蜻蜓的________、_______和________。

      5、我看到這美麗的蜻蜓,有什么想法?用“═”畫(huà)出來(lái)。

      6、因?yàn)轵唑咽莀_______,所以我把它放了。


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