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    2016二年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試卷人教版

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-23  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      【2016二年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試卷人教版】

      一、認(rèn)真閱讀每組拼音,相信你一定能寫出詞語(yǔ)來(lái)。(12分)

      hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì zāi hài

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing rēng diào

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、請(qǐng)你用“√”標(biāo)出正確的讀音。(4分)

      音樂(lè)(yuè lè)望著 (zháo zhe) 長(zhǎng)長(zhǎng)的(zhǎnɡ chánɡ)淹沒(méi)(mò méi)

      聰明(mínɡ mín)活潑(bō pō) 伸手 (shēn shēnɡ) 興奮(xīng xìng)

      三、詞語(yǔ)接龍。(5分)

      父親→親人→人生→( )→( )→( )→( )

      看見(jiàn)→( )→( )→( )→( )→( )→( )

      四、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)

      美( )愛(ài)( )貧( )早( )危險(xiǎn)( )暴躁( )

      苦( )反( )哭( )假( )寒冷( )破壞( )

      五、我會(huì)照樣子寫出意思相近的詞語(yǔ)。(2分)

      連忙 ( 趕緊 ) 著名( )漂亮( )特別( )立刻( )

      六、選詞填空。(4分)

      1、到處  處處

      (1)烏鴉口渴了,(  )找水喝。(2)他(   )為別人著想。

      2、練習(xí) 學(xué)習(xí)

      (1)我每天都( )跳遠(yuǎn)。(2)小朋友們正在認(rèn)真的(  )新課文。

      七、照樣子寫詞語(yǔ)。(12分)

      例:搖搖擺擺 ___________ _________ _________ __________

      例:一片片葉子 一棵棵______ 一把把______ 一( )( )______

      例:跑來(lái)跑去 ___來(lái)___去 ___來(lái)___去 ___來(lái)___去 ___來(lái)___去

      例: 越來(lái)越好 越___越___ 越___越___ 越___越___ 越___越___

      八、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。(8分)

      ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )

      ( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無(wú)( )無(wú)( )

      九、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖衷~。(10分)

      ( 畫 )太陽(yáng) ( )蟲子 ( )二胡 ( )鋼琴 ( )故事

      一( )馬  一( )橋  一( )椅子 一( )鉛筆 一()笑臉

      ( )的小鳥( )的孩子( )的心情( )的目光( )的季節(jié)

      ( )地學(xué)習(xí)( )地奔跑( )地握住 玩得( ) 高興得( )

      十、句子。(13分)

      (一)照樣子寫句子。(4分)

      例:天上有一個(gè)月亮。(彎彎的) 天上有一個(gè)彎彎的月亮。

      1、地里長(zhǎng)著蔬菜。 (各種各樣的)__________________________________

      2、小明走進(jìn)公園。 (興致勃勃地)__________________________________

      (二)把句子補(bǔ)充完整,并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)

      1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )

      2、__________像______________________________________( )

      3、___________________為什么_________________________( )

      (三)我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

      1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥在唱歌( )

      2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )

      3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞,一會(huì)兒像小馬,多么好看啊( )

      九、想一想、背一背,把古詩(shī)填寫完整。(4分)

      山行

      遠(yuǎn)上寒(  )(  )徑斜,白云(  )(  )有人家。

      停車(  )(  )楓林晚,霜(  )紅(  )二月花。

      十、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子,把序號(hào)寫在(  )里。(2分)

      (  )下午,我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。

      (  )早上,我吃過(guò)早飯上學(xué)。

      (  )學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興!

      (  )到了學(xué)校,老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。

      十一、讀一讀、想一想、做一做。 (8分)

      音樂(lè)療(liáo)法

      牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂(lè),牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái),百靈鳥護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn):“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō):“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了,你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂(lè)幫的忙,音樂(lè)能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tónɡ)正常工作,對(duì)各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

      1、這段話共有( )句話。 (1分)

      2、牛伯伯因?yàn)開(kāi)___________________,所以住進(jìn)了________。(2分)

      3、“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢!”這句話是_________對(duì)_______________說(shuō)的。 (2分)

      4、音樂(lè)有什么作用,在這段話里找一找,在下面用“——”畫出來(lái)。 (2分)

      5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么?(請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”)(1分)

      音樂(lè):①lè( ) ②yuè( ) 睡上一覺(jué):①jué( ) ②jiào( )

      十二、仔細(xì)觀察冬天的校園,看冬天的校園有什么景色?想一想,想好后用幾句連貫的話,把事情寫下來(lái),不會(huì)的字可用拼音代替。(12


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