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    2016學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷蘇教版

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-28  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      一、 根據(jù)大寫字母寫出小寫字母或者根據(jù)小寫字母寫出大寫字母, 并按音序排列。(6分)

      Q___ e___ L ___ t ___ h___

      R ___ B___ Y ___ d___ f___

      按音序排列:_____________________

      二、 看拼音,寫詞語(yǔ)。(16分)

      shēn qíng yān bō tíng chē jí shí

      ( ) ( ) ( ) ( )

      shēn zhǎn yàn huǒ liáng tíng jiē jí

      ( ) ( ) ( ) ( )

      dîng yáo zhū hïng zhì lǐ yù dào

      ( ) ( ) ( ) ( )

      yáo yuàn yǎn zhū zhì dù yù wàng

      ( ) ( ) ( ) ( )

      三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)

      人一( )( ) 雁過(guò)( )( ) 一往( )( )

      ( )( )如堵 三五( )( ) ( )( )銀花

      千( )萬(wàn)( ) 勤學(xué)( )( ) ( )移( )動(dòng)

      四、 給下列字組詞,再加偏旁變新字,組詞。(10分)

      苗__( ) 工__( )交__( )不__( )

      __( ) __( ) __( ) __( )

      __( ) __( ) __( ) __( )

      五、照樣子,填上合適的詞語(yǔ)。(9分)

      (吹)泡泡 一(只)(可愛(ài))的小鳥(niǎo)

      ( )漁歌 一( )( )的春雨

      ( )斗笠 一( )( )的海島

      ( )決心 一( )( )的天空

      六、連詞成句。(6分)

      1、一身 孔雀 漂亮 長(zhǎng)著 的 羽毛

      _________________________

      2、是 優(yōu)秀 京城小學(xué)的 王小紅 學(xué)生 一名

      _________________________

      3、依舊 冬天 在 青松 的 寒冷 挺拔

      _________________________

      七、排列句子。(5分)

      ( )他們先灑水。

      ( )教室里全打掃干凈了,他們才關(guān)上門窗回家去。

      ( )放學(xué)以后,幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生。

      ( )接著掃地、倒垃圾。

      ( )最后把桌椅抹干凈,擺整齊。

      八、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(26分)

      1、按課文內(nèi)容填空。

      (1)丹頂鶴有一身( )( )的( )( ),而脖子和翅膀兒卻是( )的。它的( )( )就像嵌著一顆( )( )( ),鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。

      (2)水鄉(xiāng)什么多?( )多,( )多,( )多。

      (3)( )( )( )( ),梅蘭芳的雙眼漸漸( )( )起來(lái)。

      2、想一想課文內(nèi)容,再填空。

      (1)默寫《青松》。

      ___________, ___________。

      ___________, ___________。

      和青松被稱為“歲寒三友”的還有_____和_____。

      (2)在這學(xué)期的課文里我們認(rèn)識(shí)了一些小動(dòng)物:我們跟著小鷹學(xué)飛行,想到了成語(yǔ):________,________;讀了《狐貍和烏鴉》的故事,我明白了:“____的東西并不都是____金子,____的語(yǔ)言并不都是____!

      十七、閱讀短文,回答問(wèn)題。(13分)

      飛 呀 飛 看見(jiàn)小鳥(niǎo)在飛,大家都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說(shuō):“你們沒(méi)有翅膀,永遠(yuǎn)飛不起來(lái)!” “我偏要飛!”小螞蟻說(shuō)著,摘了一朵蒲公英當(dāng)小傘。“飛起來(lái)嘍!”小螞蟻高興地叫起來(lái)。 “我也試試看!”小青蛙著急地吹了一個(gè)大氣球!帮w起來(lái)嘍!”小青蛙好快樂(lè)。 三只小兔用花綢布糊了一架美麗的風(fēng)箏,三只小兔也飛上了天空。“咦,這是什么?”烏鴉奶奶好奇地戴上了老花眼鏡。胖小豬驕傲地說(shuō):“這是我造的飛機(jī)! 胖小豬開(kāi)著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣:“唉,你太重„„” 河馬造了一艘飛船,他自豪地一按電鈕”轟隆隆”,飛船飛上了天。 烏鴉奶奶想了想,說(shuō):“看來(lái),只要肯動(dòng)腦筋,誰(shuí)都能飛起來(lái)!

      1、讀一讀,填一填。 螞蟻摘一朵蒲公英飛起來(lái),____吹了一個(gè)大氣球飛起來(lái),____糊了一架風(fēng)箏飛起來(lái),____造了一架飛機(jī)飛起來(lái),____造了一艘飛船飛起來(lái)。

      2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

      高興( ) 驕傲( )

      3、想一想,填一填。

      “腦筋”一詞中的“腦”用音序查字法先查音序___,再查音節(jié)____。 “驕傲”一詞在字典中有兩種意思:①自以為了不起,看不起別人。②自豪。在短文中應(yīng)選___種意思。

      4、這個(gè)故事讓我們明白了__________________。


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