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    《晏子使楚》文言文閱讀

    時間:2025-05-23 09:46:06 賽賽 文言文名篇 我要投稿
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    《晏子使楚》文言文閱讀(通用14套)

      在現(xiàn)實學習生活中,許多人都對一些經(jīng)典的文言文非常熟悉吧?文言文是中國古代的書面語言,是現(xiàn)代漢語的源頭。廣為流傳的經(jīng)典文言文都有哪些呢?以下是小編幫大家整理的《晏子使楚》文言文閱讀,歡迎大家分享。

    《晏子使楚》文言文閱讀(通用14套)

      《晏子使楚》文言文閱讀 1

      晏子至,楚王踢晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?’’對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人因善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?’’王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

      13.解釋加下劃線字詞。

      ⑴齊人也,坐盜 坐:

      ⑵其實味不同 其:

     、窃勍 詣:

     、鹊脽o楚之水土 得無:

      14.“王笑曰”中的“笑”是 ;“寡人反取病焉”中的“病”是

      15.翻譯句子。

      (1)縛者曷為者也?

      (2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

      (3)所以然者何?

      (4)吏二縛一人詣王。

      16.請簡析晏子的推理過程。

      參考答案

      13. ⑴犯 (2)它的' (3)到 (4)難道不是 14.自嘲的笑 沒趣,自取其辱 15. ⑴被綁著的是干什么的? (2)圣人是不能和他開玩笑的,我反而自討沒趣了。 (3)之所以會這樣的原因是什么? (4)兩個差役綁著一個人去見楚王。 16.齊人在齊不盜,人楚則善盜,因此是楚地讓齊人變得善盜了。

      《晏子使楚》文言文閱讀 2

      晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也!踉唬骸巫?’曰:‘坐盜。’”

      晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

      1.晏嬰在這場外交斗爭中巧妙地運用了類比的手法,其中把“淮南”比為_________,把“淮北”比為_________;把“橘”比為_________,把“枳”比為_________。

      2.“寡人反取病焉”中“病”的意思是()

      A.生病

      B.疾病

      C.窘迫,尷尬

      D.忌妒

      3.從中可以看出晏子是怎樣一個人?

      ____________________________

      4.文中晏子與楚王形成了鮮明的對比,試分析這兩個人物形象。

      晏子:_____________________

      楚王:_____________________

      5.用簡潔的語言概括選文大意。

      ____________________________

      6.“吏二縛一人詣王”的目的是什么?

      ____________________________

      7.楚王戲晏嬰,你認為是善意的.還是惡意的?為什么?

      ____________________________

      參考答案:

      1.齊、楚、不盜之民、盜賊

      2.C

      3.晏子是一個善于辭令,機敏過人的人。(其他意近也可)

      4.楚王狂妄愚蠢;晏子機智靈活。楚王興師動眾,卻顯得心勞舌拙,不堪一擊;晏子單槍匹馬,卻具有千鈞之力,所向無敵。(意近即可)

      5.敘述晏子出使楚國,用辭令戰(zhàn)勝楚王,維護了國家尊嚴,表現(xiàn)了他外交上的機智。

      6.讓楚王看見并借此侮辱晏子。

      7.“略”。

      《晏子使楚》文言文閱讀 3

      晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏于不入,曰:使狗國者從狗門入,今臣使楚,不當從此門入。儐者

     、俑

     、趶拇箝T入。見楚王,王曰:齊無人耶?使子為使。晏子對曰:齊之臨淄三百閭

      ③張袂

     、艹申,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?王曰:然則何為使予?晏子對曰:齊使使各有所主,其賢者,使使賢主,不肖者使使不肖

     、葜。嬰最不肖,故宜使楚矣。

      注:

     、賰喺撸航右e客的人;

      ②更道:改變道路;

     、坶偅汗糯寮覟橐婚;

     、荞牵阂滦;

     、莶恍ぃ翰徊。

      翻譯:

      晏子出使到楚國。楚國人因為晏子個子矮小,就在大門旁邊設置了一個小門來接見晏子。晏子不進,說:出使到狗國的人才從狗門進,現(xiàn)在我出使到楚國,不該從這個門進。接待他的人改變了引導的方向,讓他從大門進。晏子朝見楚王。楚王說:齊國沒有人了嗎?晏子回答說:臨淄有三百閭的人口,張開袖子能遮住太陽,如同下雨,人們肩并肩,腳挨腳,怎么能說沒有人呢?楚王說:既然如此,那為什么要派遣你來呢?晏子回答說:齊國是按國家派遣相當?shù)氖拐,各自都有所擔負的`使命,賢者出使君主賢明的國家,不賢者出使君主不賢明的國家,我晏嬰最不賢,所以適合出使楚國。

      1、解釋下列句子中指定的詞語。

      (1)為小門于大門之側(cè)而延晏子延:請

      (2)今臣使楚使:出使

      (3)晏子對曰對:回答

      (4)比肩接踵而在比:并、挨

      2、下面各句都有使,按意義用法分類。

      (1)晏子使楚(2)使狗國者從狗門入(3)使子為使

      (4)齊使使各有所主(5)使使賢主(6)何為使子

      (1)(2)出使(3)(5)(6)讓、派(4)使者

      3、翻譯以下幾句。

      (1)張袂成陰,揮汗如雨,比肩繼踵而在,何為無人?

      張開衣袖就形成濃陰,流下的汗水像下雨,肩并肩,腳跟挨腳跟,憑什么說沒人?

      (2)其賢者,使使賢主。

      那些有品德、能力的人,讓他們出使有品德、才能的君主。

      4、面對楚王的戲弄,晏子是怎樣回擊的?用原文回答。

      略

      段意的概括歸納

      1.記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。

      格式:(時間+地點)+人+事。

      2.說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。

      格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

      3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣。

      格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點

      閱讀審題技巧

      在初三生進行語文的答題的時候是要一定的技巧的,無論是你在答說明文還是議論文還是記敘文的時候,審題是非常之關鍵的,因為如果你連題目都讀不好那再怎么答題都是思路對不上的。任何一個初三學生在做語文的閱讀理解的時候都是要自己仔細審題的,最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的認識和理解。然后才能做好文章的后續(xù)工作,答題的時候才會做到總結(jié)好每一個問題都清楚問題的思路。

      《晏子使楚》文言文閱讀 4

      閱讀下面的文段,回答文后的問題

      晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜! 晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!闭曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

      1.解釋文段中加粗的詞語。

      習辭:______何以:______何坐:______避席:______

      2.下列句子中沒有通假字的一項是( )

      A.縛者曷為者也

      B.儐者更道從大門入

      C.路轉(zhuǎn)溪頭忽見

      D.寡人反取病焉

      3.晏子說“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,目的是想說明什么?

      答:__________________________________。

      4.把“為其來也,臣請縛一人過王而行”翻譯成現(xiàn)代漢語。

      答:__________________________________。

      參考答案:

      1.習辭:能言善辯,長于辭令。何以:用什么辦法。何坐:犯了什么罪。避席:離開座位。

      2 .D

      3 .百姓生長在齊國不偷盜,一來到楚國就偷盜,是因為楚國的`水土使人喜歡偷盜。反擊“齊國人本來就喜歡偷盜”的發(fā)難。(意對即可)

      4 .當他到來的時候,請讓我綁著一個人從大王面前走過。

      《晏子使楚》文言文閱讀 5

      閱讀文言文,回答11—13題。(11分)

     。祝╆套訉⑹钩,楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也!踉唬骸巫?’曰:‘坐盜’!标套又。楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

     。ㄒ遥R景公為高臺,勞民。臺成,又欲為鐘。晏子諫曰:“君者,不以民之哀為樂。君不勝欲,既筑臺矣,今復為鐘,是重斂于民也,民必哀矣。夫斂民而以為樂,不祥,非治國之道也。”景公乃止。

      【注】為:筑 復:又 斂:征收

      小題1:解釋下列加粗的詞語。2分

      齊之辭者也 葉徒相似,實味不同

      君不欲 既筑臺

      小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思4分

      圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

      君者,不以民之哀為樂

      小題3:甲文中晏子運用___________________________________的故事反擊楚王,乙文則反映晏子具有___________________________________的思想。(2分)

      小題4:讀完甲乙兩文你認為晏子是個怎樣的人。(3分)

      參考答案:

      小題1:熟練、善于 只、僅僅 經(jīng)得住 已經(jīng)

      小題2:課內(nèi)略

      做君主的是不能把老百姓的`悲哀當做快樂的。

      小題3:橘化為枳 關心民生或愛國憂民

      小題4:機智勇敢 能言善辯,以國事為重,以民為本的人 意對即可

      小題1:

      試題分析:做此題時,課內(nèi)重點字詞的解釋要嚴格按照注釋來答,而課外字詞的解釋一是要以課內(nèi)相關詞語為基礎,二是要結(jié)合所在句子的整體意思來理解。做此類題,關鍵是平常的積累,在學習課內(nèi)文言文時,對重點常用字詞的解釋和用法要掌握牢固,并能靈活運用。

      小題2:

      試題分析:翻譯句子1時,要注意“非”不要漏譯,以及“焉”的用法;翻譯句子2時要明確這是一個判斷句,同時要注意“以……為……”這一句式的翻譯方法。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當然課外的文言語句翻譯時,放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。翻譯文言句子時要關注每一個詞的意思,同時還要注意特殊句式。

      小題3:

      試題分析:此題主要考查了對文章內(nèi)容的概括和對人物形象的分析,細讀甲文不難概括出故事內(nèi)容,由文中人物表現(xiàn)也可以推斷出人物的特點。

      小題4:

      試題分析:此題主要考查了對人物的評價。兩文均講了晏子的故事,所以在評價人物時要結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容進行分析,結(jié)合人物的言行舉止,很容易分析出人物機智、善辯、以國事為重等特點。

      《晏子使楚》文言文閱讀 6

      閱讀下面兩段文言文,完成13——16題(16分)

      【甲】晏子使楚

      晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也!踉唬骸巫?’曰:‘坐盜!

      晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

     。ㄟx自《晏子春秋》)

      【乙】師曠①撞晉平公

      晉平公與群臣飲,飲酣,乃喟然嘆曰:“莫樂為人君,惟其言而莫之違!睅煏缡套谇,援②琴撞之。公被衽③而避,琴壞于壁。公曰:“太師誰撞?”師曠曰:“今者有小人言側(cè)者,故撞之!惫唬骸肮讶艘病!睅煏缭唬骸皢、!是非君人者之言也!弊笥艺埑葜9唬骸搬屩,以為寡人戒!

      注釋:①師曠:字子野,是春秋后期晉國宮廷中的盲人樂師。②援:執(zhí)持,拿。③衽(rěn):衣襟。④。罕硎静灰詾槿坏捏@嘆聲。⑤除:清除,去掉。

      13、解釋下列加粗的詞語。(4分)

      (1)齊之辭者也 (2)王曰,何

      (3)晉平公與群臣飲,飲 (4)非君人者之言也

      14、選出下列劃線詞意思、用法相同的一項。(3分) ( )

      A.晏子將使楚/得無楚之水土使民善盜耶 B.吾欲辱之/送杜少府之任蜀川

      C.今民生長于齊不盜/師曠侍坐于前 D.故撞之/而兩狼之并驅(qū)如故

      15、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(6分)

     。1)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。(2分)

     。2)齊人固善盜乎?(2分)

     。3)太師誰撞?(2分)

      16、【甲】【乙】兩文中,晏子和師曠都長于辭令,你更欣賞哪一個的說話藝術?請說說你的理由。(3分)

      參考答案:

      13、 習:熟練 坐:犯罪 酣:酒喝得很高興 是: 這

      14、C 15、(1)圣人不是能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了。 ( 2)齊國人本來就善于偷竊嗎? (3)太師撞誰?

      16、示例一:我欣賞晏子的說話藝術,他在無法澄清“齊人坐盜”這一事實的情況下。巧用類比進行反駁,片言只語間化被動為主動,既捍衛(wèi)了國家的'尊嚴,又不失禮節(jié)。示例二:我欣賞師曠的說話藝術,他先直話曲說,巧妙地將將晉平公說成是“小人”,引起晉平公的重視,再因勢利導,讓晉平公認識到自己的錯誤,達到了勸諫的目的。

      《晏子使楚》文言文閱讀 7

     。祝╆套邮钩3艘躁套佣,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當從此門入。”儐者更道,從大門入。見楚王,王曰:“齊無人耶?使子為使。”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩接踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為使子?”晏子對曰:“齊命使各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!

     。ㄒ遥╆套訛辇R相,出,其御之妻從門間而窺,其夫為相御,擁大蓋,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故。妻曰:“ 晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯;今者,妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御,然子之意,自以為足,妾是以求去也!逼浜,夫自抑損。晏子怪而問之,御以實對,晏子薦以為大夫。

      1.解釋下列句子中劃線的'詞語。

     、俪艘躁套佣 短:( )

     、趦喺吒 更:( )

     、鄄唏嗰R,意氣揚揚 策:( )

     、芏雨套 延:( )

      2.下列各組句子中劃線詞語的意義不相同的一項是

      [ ]

      A.晏子使楚 齊命使,各有所主

      B.比肩接踵而在 其兩膝相比者

      C.既而歸,其妻請去 去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏

      D.夫問其故 扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵

      3.下列句子中劃線詞語的意義和用法相同的一項是

      [ ]

      A.為小門于大門之側(cè)而延晏子 苛政猛于虎也

      B.妾是以求去也 先帝不以臣卑鄙

      C.其夫為相御 其一犬坐于前

      D.齊之臨淄三百閭 輟耕之壟上

      4.翻譯下面句子。

     、賸胱畈恍,故宜使楚矣。

      _______________________________________________________________

     、谏硐帻R國,名顯諸侯。

      _______________________________________________________________

      5.根據(jù)甲乙兩段內(nèi)容,你認為晏子是怎樣一個人?

      __________________________________________________________________________________

      __________________________________________________________________________________

      參考答案:

      1.①身材矮小

      ②改變,改換

      ③鞭打

     、苡

      2.A

      3.B

      4.①我晏嬰最無能,所以最適合被派到你們楚國了。

     、谒邶R國擔任國相,在諸侯中名聲顯揚。(重點詞語翻譯正確,意思對即可)

      5.愛國自尊、機敏善辯、知人善任、謙虛平和(意對即可)

      《晏子使楚》文言文閱讀 8

      閱讀下面的文言短文,完成問題。

      [甲](鄒忌)于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!蓖踉唬骸吧!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!

      [乙]晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

      1.閱讀[甲]文,從齊王的角度看,這個故事給我們的啟示是_________;[乙]文中,晏子的言行被后人稱頌的主要原因是_________和_________。

      2.解釋下面加粗字詞的意思。

     。1)上書諫寡人者 諫:_________

      (2)聞寡人之耳者 聞:_________

     。3)齊人也,坐盜 坐:_________

     。4)其實味不同其 實:_________

      3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

     。1)由此觀之,王之蔽甚矣。

      譯文:_____________________________

     。2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

      譯文:_____________________________

      4.《宋史》記載:“(趙普)嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地!庇腥苏f趙普該向鄒忌和晏子學習,你同意嗎?說說你的看法。

      ___________________________________

      參考答案:

      1.要虛心采納別人的意見 捍衛(wèi)國家尊嚴 機智善辯的才能

      2.(1)規(guī)勸。(2)使……聽到。(3)犯罪。(4)它們(的)果實。

      3.(1)由此看來,大王您受蒙蔽很深了。

     。2)圣人是不能和他開玩笑的,我反而自討沒趣了。

      4.示例一:同意。在解決一個問題或處理一件事時,可以采用機智幽默的語言(或:采用類比、設喻等方法)來委婉地表達自己的觀點,便于對方理解和采納。

      示例二:不同意。盡管有時候語言會起到很大的`作用,但敢于堅持自己的原則需要更大的勇氣,趙普的行為是他個性最好的體現(xiàn)。(意對即可)

      《晏子使楚》文言文閱讀 9

      晏子使楚文言文閱讀

      晏子將使楚,楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盜’!标套又。楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

      晏子使楚文言文閱讀題

      1.解釋下列句中劃線的詞語。

     。1)圣人非所與熙也( ) (2)齊人固善盜乎( )

      (3)吾欲辱之,何以也?( ) (4)晏子避席對曰( )

     。5)酒酣( ) (6)左右對曰( )

      2.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

      ①酒酣,吏二縛一人詣王。

     、陂偕茨蟿t為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。

      3.楚國君臣采用了怎樣的計謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)

      4.晏子的回答,體現(xiàn)了一個外交家的風范,請指出晏子外交語言的特點。

      晏子使楚文言文閱讀答案

      1、(1)同“嬉”,開玩笑;(2)本來;(3)用;(4)離開座位,表示鄭重;(5)暢快;(6)回答

      2、①酒喝得正暢快的'時候,兩個小官吏捆綁著一個人到楚王面前。

     、陂贅湓诨春右阅暇统砷L為橘;在淮河以北就成了枳,兩者只是葉子相似,它(果實)味道是不同的。

      3、預先安排抓住齊人偷盜的情境,當晏子到來時,故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。

      4、晏子以子之矛攻子之盾,運用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。

      晏子使楚譯文

      晏子來到了楚國,楚王賞賜給晏子酒喝,喝酒正當暢快盡情的時候,兩個士兵綁著一個人到楚王面前來。楚王問道:“綁著的人做什么了?’公差回答 說:“他是齊國人,犯了偷竊罪!背蹩粗套訂柕溃骸褒R國人本來就善于偷東西的嗎?”晏子離開座位回答道:“我聽說這樣一件事:橘子生長在淮河以南的地方就成為橘子,它生長在淮河以北的地方就成為枳,只是葉子相像罷了,他們的果實味道卻不同。這是什么原因呢?是因為水土地方不相同啊。老百姓生長在齊國不偷東西,到了楚國就偷東西,莫非楚國的社會風氣使百姓善于偷東西嗎?”楚王笑著說:“圣人不是能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了!

      《晏子使楚》文言文閱讀 10

      文言文閱讀。

      【甲】晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者何為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏于避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑回:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

      【乙】景公①之時,雨雪三日而不霽②。公被③狐白之裘,坐堂側(cè)陛④。妻子入見,立有間。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒!标套訉υ唬骸疤觳缓?”公笑。晏子曰:“嬰聞古之賢君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不知也!惫唬骸吧啤9讶寺劽!蹦肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者?鬃勇勚唬骸瓣套幽苊髌渌,景公能行其所善也!保ü(jié)選自《晏子春秋》)

      【注】①景公:齊國國君。②霽(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宮的臺階。

      1.用“/”標出下面句子朗讀時應有的兩處停頓。

      其 實 味 不 同

      2.解釋下列加粗的字。

      ①吏二縛一人詣王( )

     、陉套颖芟瘜υ唬 )

     、坳套尤胍,立有間( )

     、芤荻酥畡冢 )

      3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

      ①圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

      ___________________________________________________________

     、谀肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者。

      ___________________________________________________________

      4.甲文中的`“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”現(xiàn)象說明了什么?請簡要回答。

      ___________________________________________________________

      5.甲乙兩文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,請選其中兩人,略作評析。

      ___________________________________________________________

      參考答案:

      1.其/實味/不同

      2.①捆綁;②座位;③一會兒;④舒服(安逸、安樂、安閑)

      3.①品德高尚的人是不可以跟他戲弄(開玩笑)的,我反而自取恥辱(自討沒趣)了。

     、冢ň肮┯谑敲钕聦倌贸鲆路图Z食賜給挨餓受凍的百姓。

      4.環(huán)境影響成長(水土異也)。(意對即可)

      5.示例:①晏子機智善辯,具有民本思想和強烈的愛國熱情。

     、诔蹙哂凶灾。

     、劬肮兄癖舅枷,從諫如流,且知錯即改。(答案不唯一)

      《晏子使楚》文言文閱讀 11

      晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜!

      晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

      【小題1】.下面哪一組句子中劃線的詞的意義相同?(2分) ………………【 】。

      【小題2】.結(jié)合選文內(nèi)容,你從下面語句中的加粗字讀出了哪些信息?(2分)

      ①王晏子曰:“齊人固善盜乎?” ②王曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

      【小題3】.面對楚王的誣蔑,晏子“避席”的目的是什么?“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,晏子有力地反駁了文中楚王所說的哪句話? (2分)

      【小題4】.晏子能言善辯,晏子的`語言值得品味。文中晏子說“嬰聞之”、“得無楚之水土使民善盜耶”的作用是什么?(2分)

      答案

      【小題1】C.(2分)

      【小題2】①“視”字:突出楚王對晏子態(tài)度的輕蔑、驕橫狂妄。(1分)②“笑”字:楚王無法解釋被綁著入楚為盜的原因,只能低頭認輸。表現(xiàn)了他的無奈、尷尬,自我解嘲。(1分)

      【小題3】①“避席”的動作,突出晏子對楚王的尊重(顯示晏子莊嚴有禮的態(tài)度。1分)②“齊人固善盜乎?”(1分)。(本題2分。)

      【小題4】① “嬰聞之”,留有余地的說法;“得無、耶”使用了表示猜測、疑問語氣的虛詞(1分)。反駁時語氣委婉。(1分)②晏子既要維護國家的尊嚴,又不激怒楚王以免損害兩國關系。(1分)

      《晏子使楚》文言文閱讀 12

      [甲] 晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

      [乙]晏子使楚,楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當從此門入!眱喺撷俑愧,從大門入,見楚王。王曰:“齊無人耶,使子為使?”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭③,張袂④成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖⑤者使使不肖主。嬰最不肖,故直使楚矣!

      注:①儐者:接引賓客的人;②更道:改變道路;③閭:古代二十五家為一閭;④袂:衣袖;⑤不肖:不才。

      小題1:解釋下列劃線字詞:(4分)

      ①坐盜( ) ②圣人非所與熙也 ( )

     、坳套颖芟瘜υ唬 ) ④故直使楚矣( )

      小題2:下列選項中意思相同的一項是:( )(3分) A.晏子使楚使子為使

      B.嬰聞之齊之臨淄三百閭

      C.寡人反取病焉王子猷、子敬俱病篤

      D.今民生長于齊不盜為小門于大門之側(cè)而延晏子

      小題3:翻譯下列句子。(6分)

      葉徒相似,其實味不同。

      得無楚之水土使民善盜耶?

      然則何為使子?

      小題4:結(jié)合甲、乙文段的具體情節(jié),分別評述楚王和晏子的性格特點。(4分)

      參考答案:

      小題1:(1)因某事犯罪,或者犯……罪(2)熙:通“嬉”,戲弄,(3)座位(4)所以

      小題2:D

      小題3:(1)葉子只是相似,但它們果實的味道是不同的。

     。2)該不會是楚國的水土使人變得善于偷盜吧!

     。3)既然這樣,那么為什么會派你當使臣呢?

      小題4:楚王:仗勢欺人 晏子:機智善辯。

      小題1:試題分析:“坐”根據(jù)“坐盜”可知,是“犯……罪”的'意思!拔酢笔峭僮,先寫出所通的字,再解釋。“席”和“故”都是文言文中的常見字,此句中也是該字的常規(guī)用法,即分別為座位和所以的意思。

      小題2:

      試題分析: A中加點的字,前一個是動詞,出使,后一個是名詞,使者。B中加點的字,前一個是代詞,后一個是助詞。C中加點的字,前一個是羞辱的意思,后一個是生病的意思。D中加點的字意思相同,均為“在”的意思。

      小題3:

      試題分析:翻譯時要注意,關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有“其實”“ 善盜”‘ 然則’“何為”等。“其實”是它們的果實的意思,“善盜”是善于偷盜的意思,‘然則’是個復合詞,既然這樣!昂螢椤睘槭裁础_B綴起來,語意通順即可。

      小題4:

      試題分析:從文中我們可以看出楚王仗著自己是大國,三度羞辱晏子,甲文中羞辱齊人善盜,乙文中先是讓晏子從小門(狗洞)進入,再是以晏子身材小羞辱齊國無人。可見其囂張霸道、無事生非。是仗勢欺人的表現(xiàn)。而晏子面對楚王對自己和對齊國的羞辱,運用靈活的頭腦,善辯的口才化解了危機,并使得楚王絲毫沒占到便宜。

      《晏子使楚》文言文閱讀 13

      閱讀《晏子使楚》選段,根據(jù)要求回答問題。

      晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜!标套又粒踬n晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

      1.解釋下列句中加粗的詞。

     、僮I( )

     、趮肼勚 )

     、埤R人固善盜乎( )

      ④齊之習辭者也( )

     、堇舳`一人詣王( )

     、薰讶朔慈〔⊙桑 )

      2.翻譯下列句子

     、 吏二縛一人詣王。

      __________________________。

     、谌~徒相似,其實味不同。

      __________________________。

     、凼ト朔撬c熙也,寡人反取病焉。

      __________________________。

      3.從上文中,你覺得晏子取得勝利的根本原因是什么?

      答:___________________________。

      4.下列說法不符合原文的一項是( )

      A.這則故事通過寫晏子出使楚國,挫敗楚王誣齊人為盜的.陰謀的故事,表現(xiàn)了晏子機智的才能和政治家、外交家的風度。

      B.晏子既要反駁楚王的誣陷,維護楚國的尊嚴,又不能激怒楚王,“避席”一詞表現(xiàn)了他莊重態(tài)的度。

      C.晏子在宴會上機智巧妙地運用了類比手法,以子之矛攻子之盾,義正辭嚴,不卑不亢地折服了楚王。

      D.本文通過橘子這一事物,以小見大,表現(xiàn)了晏子高超的語言藝術和過人的智慧。

      參考答案:

      1.①犯罪。

      ②指晏子將要出使楚國這個消息。

      ③本來。

      ④熟練。

     、莸健

     、奕琛

      2.①兩個小官吏綁著一個人走到楚王面前。

      ②只是葉子的形狀很相像,它們果實的味道完全不同。

     、凼ト瞬皇悄芡_玩笑的,我反而自討沒趣了。

      3.根本原因是他把國家尊嚴看得最重要,勇敢捍衛(wèi)祖國榮譽和自身尊嚴。(意對即可)

      4.D

      《晏子使楚》文言文閱讀 14

      閱讀《晏子使楚》中的一段文字,完成8-9題。

      晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

      8.下面哪一組句子中加粗詞的意義相同?

      A.今民生長齊不盜皆以美徐公

      B.水土也漁人甚

      C.生淮南則為君將哀而生之乎

      D.齊人善盜乎以怪之矣

      9.選文劃線句中的“圣人”指“才德極高的人”,晏子的“德”指什么?“才”又具體表現(xiàn)在哪些方面?請用自己的.話加以表述。(4分)

      參考答案

      8.D

      德:維護國家尊嚴

      參考譯文

      晏子來到了楚國,楚王賞賜給晏子酒喝,喝酒正當暢快盡情的時候,兩個士兵綁著一個人到楚王面前來。楚王問道:“綁著的人做什么了?’公差回答說:“他是齊國人,犯了偷竊罪。”楚王看著晏子問道:“齊國人本來就善于偷東西的嗎?”晏子離開座位回答道:“我聽說這樣一件事:橘子生長在淮河以南的地方就成為橘子,它生長在淮河以北的地方就成為枳,只是葉子相像罷了,他們的果實味道卻不同。這是什么原因呢?是因為水土地方不相同啊。老百姓生長在齊國不偷東西,到了楚國就偷東西,莫非楚國的社會風氣使百姓善于偷東西嗎?”楚王笑著說:“圣人不是能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了!

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