閱讀《晏子使楚》選段，根據(jù)要求回答問(wèn)題。

　　晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰，何為者也？對(duì)曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。”晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�

　　1．解釋下列句中加粗的詞。

　�、僮�盜（ ）

　�、趮肼勚�（ ）

　�、埤R人固善盜乎（ ）

　　④齊之習(xí)辭者也（ ）

　�、堇舳�縛一人詣王（ ）

　�、薰讶朔慈〔⊙桑� ）

　　2．翻譯下列句子

　�、� 吏二縛一人詣王。

　　__________________________。

　�、谌~徒相似，其實(shí)味不同。

　　__________________________。

　�、凼ト朔撬�與熙也，寡人反取病焉。

　　__________________________。

　　3．從上文中，你覺(jué)得晏子取得勝利的根本原因是什么？

　　答：___________________________。

　　4．下列說(shuō)法不符合原文的一項(xiàng)是（ ）

　　A．這則故事通過(guò)寫(xiě)晏子出使楚國(guó)，挫敗楚王誣齊人為盜的陰謀的故事，表現(xiàn)了晏子機(jī)智的才能和政治家、外交家的風(fēng)度。

　　B．晏子既要反駁楚王的誣陷，維護(hù)楚國(guó)的尊嚴(yán)，又不能激怒楚王，“避席”一詞表現(xiàn)了他莊重態(tài)的'度。

　　C．晏子在宴會(huì)上機(jī)智巧妙地運(yùn)用了類(lèi)比手法，以子之矛攻子之盾，義正辭嚴(yán)，不卑不亢地折服了楚王。

　　D．本文通過(guò)橘子這一事物，以小見(jiàn)大，表現(xiàn)了晏子高超的語(yǔ)言藝術(shù)和過(guò)人的智慧。

　　參考答案：

　　1．①犯罪。

　　②指晏子將要出使楚國(guó)這個(gè)消息。

　�、郾緛�(lái)。

　　④熟練。

　�、莸�。

　�、奕�。

　　2．①兩個(gè)小官吏綁著一個(gè)人走到楚王面前。

　�、谥皇侨~子的形狀很相像，它們果實(shí)的味道完全不同。

　　③圣人不是能同他開(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了。

　　3．根本原因是他把國(guó)家尊嚴(yán)看得最重要，勇敢捍衛(wèi)祖國(guó)榮譽(yù)和自身尊嚴(yán)。（意對(duì)即可）

　　4．D

文言文《晏子使楚》4

　　晏子使楚文言文閱讀

　　晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰：‘何為者也？’對(duì)曰：‘齊人也�！�王曰：‘何坐？’曰：‘坐盜’'�！标套又�。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�

　　晏子使楚文言文閱讀題

　　1．解釋下列句中劃線的詞語(yǔ)。

　�。�1）圣人非所與熙也（ ） （2）齊人固善盜乎（ ）

　�。�3）吾欲辱之，何以也？（ ） （4）晏子避席對(duì)曰（ ）

　�。�5）酒酣（ ） （6）左右對(duì)曰（ ）

　　2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。

　�、倬坪ǎ�吏二縛一人詣王。

　�、陂偕�淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。

　　3．楚國(guó)君臣采用了怎樣的計(jì)謀來(lái)侮辱晏子的'?（用自己的話回答）

　　4．晏子的回答，體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范，請(qǐng)指出晏子外交語(yǔ)言的特點(diǎn)。

　　晏子使楚文言文閱讀答案

　　1、（1）同“嬉”，開(kāi)玩笑；（2）本來(lái)；（3）用；（4）離開(kāi)座位，表示鄭重；（5）暢快；（6）回答

　　2、①酒喝得正暢快的時(shí)候，兩個(gè)小官吏捆綁著一個(gè)人到楚王面前。

　�、陂贅�(shù)在淮河以南就成長(zhǎng)為橘；在淮河以北就成了枳，兩者只是葉子相似，它（果實(shí)）味道是不同的。

　　3、預(yù)先安排抓住齊人偷盜的情境，當(dāng)晏子到來(lái)時(shí)，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。

　　4、晏子以子之矛攻子之盾，運(yùn)用比喻、類(lèi)比等反駁方式反擊了楚王的無(wú)禮和無(wú)理。

　　晏子使楚譯文

　　晏子來(lái)到了楚國(guó)，楚王賞賜給晏子酒喝，喝酒正當(dāng)暢快盡情的時(shí)候，兩個(gè)士兵綁著一個(gè)人到楚王面前來(lái)。楚王問(wèn)道：“綁著的人做什么了？’公差回答 說(shuō)：“他是齊國(guó)人，犯了偷竊罪�！背�王看著晏子問(wèn)道：“齊國(guó)人本來(lái)就善于偷東西的嗎？”晏子離開(kāi)座位回答道：“我聽(tīng)說(shuō)這樣一件事：橘子生長(zhǎng)在淮河以南的地方就成為橘子，它生長(zhǎng)在淮河以北的地方就成為枳，只是葉子相像罷了，他們的果實(shí)味道卻不同。這是什么原因呢？是因?yàn)樗�土地方不相同啊。老百姓生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷東西，到了楚國(guó)就偷東西，莫非楚國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣使百姓善于偷東西嗎？”楚王笑著說(shuō)：“圣人不是能同他開(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了�！�

文言文《晏子使楚》5

　　晏子使楚

　　兩漢：劉向

　　一

　　晏子使楚。楚人以晏子短，楚人為小門(mén)于大門(mén)之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國(guó)者從狗門(mén)入，今臣使楚，不當(dāng)從此門(mén)入。”儐者更道，從大門(mén)入。見(jiàn)楚王。王曰：“齊無(wú)人耶?”晏子對(duì)曰：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無(wú)人?”王曰：“然則何為使予?”晏子對(duì)曰：“齊命使，各有所主：其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣!”(張袂成陰 一作：張袂成帷)

　　二

　　晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也?”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行，王曰：‘何為者也?’對(duì)曰：‘齊人也。’王曰：‘何坐?’曰：‘坐盜。’

　　三

　　晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對(duì)曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“ 圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

　　譯文

　　(一)

　　晏子出使到楚國(guó)。楚人因?yàn)殛套由聿陌�小，在大門(mén)的旁邊開(kāi)一個(gè)小門(mén)請(qǐng)晏子進(jìn)去。晏子不進(jìn)去，說(shuō)：“出使到狗國(guó)的人從狗門(mén)進(jìn)去，今天我出使到楚國(guó)來(lái)，不應(yīng)該從這個(gè)狗門(mén)進(jìn)去�！庇�接賓客的人帶晏子改從大門(mén)進(jìn)去。(晏子)拜見(jiàn)楚王。楚王說(shuō)：“齊國(guó)沒(méi)有人可派嗎?竟派您做使臣�！标套踊卮鹫f(shuō)：“齊國(guó)的都城臨淄有七千五百戶(hù)人家，人們一起張開(kāi)袖子，就能遮天;揮灑汗水，就是下雨;街上行人肩膀靠著肩膀，腳尖碰腳后跟，怎么能說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢?”楚王說(shuō)：“既然這樣，那么為什么會(huì)打發(fā)你來(lái)呢?”晏子回答說(shuō)：“齊國(guó)派遣使臣，各有不同的規(guī)矩，那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的國(guó)家，沒(méi)有德沒(méi)有才的人被派遣出使到?jīng)]有德沒(méi)有才的國(guó)王所在的國(guó)家。我晏嬰是最不賢，沒(méi)有德才的人，所以只好出使到楚國(guó)來(lái)了。”

　　(二)

　　晏子將要出使楚國(guó)。楚王聽(tīng)到這個(gè)消息，對(duì)身邊的大臣說(shuō)：“晏嬰是齊國(guó)的一個(gè)能言善辯的`人，現(xiàn)在 他正要來(lái)，我想要羞辱他，用什么辦法呢?”侍臣回答說(shuō)：“在他來(lái)的時(shí)候，大王請(qǐng)?jiān)试S我們綁著一個(gè)人從大王面前走過(guò)。大王(就)問(wèn)：‘(他)是做什么的?’(我則) 回答說(shuō)：‘(他)是齊國(guó)人。’大王(接著再)問(wèn)：‘(他)犯了什 么罪?’(我就)回答：‘(他)犯了偷竊罪�！�"

　　(三)

　　晏子來(lái)到了楚國(guó)，楚王請(qǐng)晏子喝酒，喝酒喝得正高興的時(shí)候，兩名小官員綁著一個(gè)人到楚王面前來(lái)。楚王問(wèn)道：“綁著的人是做什么的人?’(公差)回答 說(shuō)：“(他)是齊國(guó)人，犯了偷竊罪。”楚王看著晏子問(wèn)道：“齊國(guó)人本來(lái)就擅于偷東西的嗎?”晏子離開(kāi)座位回答道：“我聽(tīng)說(shuō)(這樣一件事)：橘樹(shù)生長(zhǎng)在淮河以南的地方就是橘樹(shù)，生長(zhǎng)在淮河以北的地方就是枳樹(shù)，只是葉子相像罷了，他們的果實(shí)味道卻不同。這是什么原因呢?(是因?yàn)?水土地方不相同啊。老百姓生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷東西，到了楚國(guó)就偷東西，莫非楚國(guó)的水土使百姓善于偷東西嗎?”楚王笑著說(shuō)：“圣人不是能同他開(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了。

　　注釋

　　(一)

　　使：出使，被派遣前往別國(guó)。后面的兩個(gè)使字，一個(gè)作名詞即使者，一個(gè)作動(dòng)詞即委派。

　　以：因?yàn)椤?/p>

　　短：長(zhǎng)短，這里是人的身材矮小的意思。

　　袂：衣袖

　　命：命令，這里是委任、派遣的意思。

　　主：主張，這里是規(guī)矩、章程的意思。后面的主字，是指主人、國(guó)君。

　　不肖：不賢，這里指沒(méi)有德才的人。

　　宜：應(yīng)該

　　(二)

　　將：將要

　　使：出使

　　聞：聽(tīng)說(shuō)

　　之： 之 這個(gè)消息，代“晏子將使楚”這件事。

　　左右：身邊的人

　　謂……曰：對(duì)……說(shuō)

　　習(xí)辭者：善于辭令(很會(huì)說(shuō)話)的人。 習(xí)，熟練、善于;辭，辭令;者：......的人。

　　方：將要

　　吾：我

　　欲：想

　　辱：侮辱

　　之：代詞，代晏子

　　何以也：用什么辦法呢?何以，即以何。

　　對(duì)：回答

　　為：這里相當(dāng)于“于”。

　　縛：捆綁

　　而:表順承

　　何：什么

　　坐：犯罪

　　(三)

　　賜：賞賜，給予。

　　酒酣：酒喝得正暢快的時(shí)候。酣，喝得正暢快的時(shí)候。

　　詣：到........去(指到尊長(zhǎng)那里去)。

　　曷：同“何”，什么。

　　為：相當(dāng)于“于”，當(dāng)。

　　固：本來(lái)。

　　善：擅長(zhǎng)

　　避席：離開(kāi)座位，表示鄭重和嚴(yán)肅的意思古代把席子鋪在地上坐，所以座位叫“席”。避，離開(kāi)。席，座具

　　聞：聽(tīng)說(shuō)

　　之：代下面晏子說(shuō)的“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。

　　生：生長(zhǎng)

　　則：就是。

　　則為：就變?yōu)�。為：變�(yōu)椤?/p>

　　枳：一種灌木類(lèi)植物，果實(shí)小而苦。也叫【枸橘】，果實(shí)酸苦。

　　徒：只是，僅僅。

　　其實(shí)：它們的果實(shí)。

　　味：味道

　　不同：不一樣

　　所以然者何：這樣的原因是什么呢?然，這樣。所以：……原因

　　對(duì)曰：回答道

　　得無(wú)：莫非。

　　耶：語(yǔ)氣助詞，“嗎”?

　　圣人：才德極高的人

　　熙：同“嬉”，開(kāi)玩笑。

　　反取病焉：反而自討沒(méi)趣了。病，辱。

　　賞析

　　1、整個(gè)故事就是一條成語(yǔ)：自取其辱。這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《論語(yǔ)》中。子貢問(wèn)怎樣交朋友�？鬃诱f(shuō)：“忠言相告，好話對(duì)導(dǎo)，他不聽(tīng)就算了，不要自找羞辱�！钡�是多數(shù)后人對(duì)這個(gè)成語(yǔ)的了解來(lái)自本篇課文。楚王三次想侮辱晏子，結(jié)果不但輕而易舉被晏子化解了，最后反被晏子侮辱了。成語(yǔ)的意思是說(shuō)自己所受到的侮辱難堪，都是因?yàn)樽约涸斐傻摹?/p>

　　2、面對(duì)楚王的第二次侮辱，晏子這樣回?fù)舫�王：“這是什么話?我國(guó)首都臨淄住滿(mǎn)了人。大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云;大伙兒甩一把汗，就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢?” (晏子的這段話里，衍生出三個(gè)成語(yǔ)：一是舉袂成云;二是揮汗成雨：揮，甩掉;大家用手灑出去的汗珠就像下雨一樣，形容人很多。當(dāng)然，這一成語(yǔ)后來(lái)也形容出汗很多，就不是原先的意義了。三是磨肩接踵：磨，并;磨肩，肩膀靠肩膀;踵，腳跟;接踵，腳尖碰腳跟。肩挨肩，腳碰腳，形容人多，擁擠。這一成語(yǔ)也寫(xiě)作“摩肩接踵”。)

　　3、當(dāng)楚王取笑齊國(guó)人偷盜時(shí)，晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)：“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜�？墒情贅�(shù)一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗�土不同�?同樣道理，齊國(guó)人在齊國(guó)安居樂(lè)業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國(guó)的水土不同吧�！�(這段話中包含了一個(gè)成語(yǔ)：南橘北枳。枳：落葉灌木，味苦酸，球形。也叫枸橘。南方之橘移植淮河之北就會(huì)變成枳。比喻同一物種因環(huán)境條件不同而發(fā)生變異。)后人遂用“南橘北枳”來(lái)比喻環(huán)境對(duì)人的影響，現(xiàn)代漢語(yǔ)中似乎用于貶義稍多些，形容某種事物因?yàn)榄h(huán)境的變化而“異化”或者“變質(zhì)”。

文言文《晏子使楚》6

　　晏子使楚

　　晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行。王曰‘何為者也？’對(duì)曰‘齊人也�！�王曰‘何坐？’曰：‘坐盜’。”

　　晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣(yì)王。王曰：“縛者曷(hé)為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！狈�譯

　　晏子將要出使楚國(guó)。楚王聽(tīng)到這個(gè)消息，對(duì)手下說(shuō)：“晏嬰是齊國(guó)的善于言辭的人，今天他將要來(lái)，我想要侮辱他，用什么辦法呢？”手下回答說(shuō)：“當(dāng)他到來(lái)時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們綁著一個(gè)人從大王面前走過(guò)。大王就問(wèn)：‘（他）是干什么的人？’我們回答說(shuō)，‘（他）是齊國(guó)人�！�大王再問(wèn)：‘犯了什么罪？’（我們）回答說(shuō)：‘（他）犯了偷竊罪�！�

　　晏子到了（楚國(guó)），楚王請(qǐng)晏子喝酒，酒喝得正高興的時(shí)候，兩個(gè)小官吏綁著一個(gè)人到楚王面前去。楚王問(wèn)道：“綁著的人是做什么（的人）？”回答說(shuō)：“（他）是齊國(guó)人，犯了偷竊罪。”楚王看著晏子問(wèn)道：“齊國(guó)人本來(lái)就善于偷東西的嗎？”晏子離開(kāi)了坐席回答道：“我聽(tīng)說(shuō)這樣一件事：橘生長(zhǎng)在淮河以南就是橘子，生長(zhǎng)在淮河以北就變成枳，只是葉子的形狀相似，它們的果實(shí)味道卻不同。這樣的原因是什么呢？（是因?yàn)椋┧�土條件不相同啊�，F(xiàn)在這個(gè)人生在齊國(guó)不偷東西，一到了楚國(guó)就偷東西，莫非楚國(guó)的.水土使百姓善于偷竊嗎？”

　　楚王苦笑著說(shuō)：“圣人是不能同他開(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了�！笔梗撼鍪�，被派遣前往別習(xí)辭者：善于辭令的人。吾欲辱之：我想要羞辱他。國(guó)。后面的兩個(gè)使字，一習(xí)，熟練。辭，言辭。

　　之，他，代晏子。

　　個(gè)作名詞即使者，一個(gè)作吏二縛一人詣王縛：捆綁酒酣：喝酒喝得正高興的動(dòng)詞即委派。

　　詣：到??去。

　　時(shí)候。

　　詣：到（尊長(zhǎng)者那里去）。曷：通“何”，什么。

　　王聞之：之：這個(gè)消息，今：現(xiàn)在。代“晏子將使楚”這件方：將要。事。宜：適合。

　　何以也：即“以何也”，為：相當(dāng)于“于”，當(dāng)。

　　謂左右曰謂??曰：用什么方法呢？以：用。過(guò)：經(jīng)過(guò)。

　　對(duì)??說(shuō)左右：近旁的何坐：犯了什么罪。坐：避席：離開(kāi)座位，表示鄭人，這里指近侍。

　　犯罪。

　　重。避：離開(kāi)。

　　古今異義詞

　　其實(shí)（其實(shí)味不同）：古義：它們的果實(shí)。今義：真實(shí)情況。

　　謂左右曰，左右，古義：近旁的人。今義：左右表方位，約數(shù)。

　　反取病焉，病，古義：辱。今義：疾病，患病。特殊句式

　　1.何以也賓語(yǔ)前置：以何也2.何坐賓語(yǔ)前置：坐何通假字：1.曷：同“何”，什么。

　　2.熙：同“嬉”，開(kāi)玩笑，嬉笑。 3道：通“導(dǎo)”

　　齊之習(xí)辭者也，習(xí)：古義：熟練。今義：學(xué)習(xí)。

　　何坐，坐：古義：犯罪，今義：坐下，動(dòng)詞。延,作動(dòng)詞用，就是請(qǐng)的意思。今方來(lái)，方：古義：將要，今義：方，一種形狀。

　　葉徒相似，徒：古義：只，今義：徒弟，學(xué)生。

　　3.吏二縛一人詣王定語(yǔ)后置：二吏縛一人詣王

文言文《晏子使楚》7

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、借助工具書(shū)掃清閱讀障礙；

　　2、熟讀課文，嘗試翻譯全文；

　　3、讀通全文，了解課文的主要內(nèi)容，初步感受晏子的聰明才智和善變的口才。（重點(diǎn)）

　　（一）自主學(xué)習(xí)

　　1、讀課題：“使”的意思是： �！瓣套邮钩�”的意思是：

　　2、介紹晏子

　　3、給加點(diǎn)字注音。

　　賜（ ）晏子酒 酒酣（ ） 縛者曷（ ）為者也 吏二縛（ ） 一人詣（ ） 橘生淮( )南則為橘，生于淮北則為枳（ ）

　　4、熟讀課文，借助工具書(shū)翻譯課文，讀懂課文內(nèi)容。

　　5、用自己的話概括課文的內(nèi)容：

　　《晏子使楚》講的是

　�。ǘ�）合作、探究

　　活動(dòng)一：一讀，讀準(zhǔn)字音。（借助注釋和工具書(shū)，掃清文字障礙，做到讀音準(zhǔn)確、吐字清楚，）

　　活動(dòng)二：二讀，（注意正確的朗讀節(jié)奏、停頓。感受文章簡(jiǎn)約、優(yōu)美的`節(jié)奏）

　　活動(dòng)三：三讀，分組，分角色讀。

　　活動(dòng)四：小組合作討論：晏子使楚發(fā)生了什么事情？最后結(jié)果怎樣？

　�。ㄈ�）課堂檢測(cè)： 翻譯下列句子。

　　“桔生淮南為橘，生于淮北為枳”

　　圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

　�。ㄋ模┓此�

　　《晏子使楚》（第二課時(shí)）

　　※學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、體會(huì)本文塑造人物形象的手法和個(gè)性化的語(yǔ)言。（重點(diǎn)）

　　2、學(xué)習(xí)晏子熱愛(ài)祖國(guó)的精神，培養(yǎng)維護(hù)尊嚴(yán)的品格（難點(diǎn)）

　　※合作、探究

　　1、分析晏子和楚王的對(duì)話，體會(huì)晏子的外交語(yǔ)言藝術(shù)。

　　2、用一個(gè)成語(yǔ)或歇后語(yǔ)來(lái)形容失敗后的楚王。

　　3、晏子在楚國(guó)嚴(yán)辭反擊楚王的目的是什么？

　　4、小組討論總結(jié)：晏子和楚王各是個(gè)什么樣的人？ （組內(nèi)可以先談?wù)摻涣鳎?/p>

　　晏子是一個(gè)：

　　楚王是一個(gè)：

　　5、從這則故事中，你得到了什么啟示？（獨(dú)立思考）

　　※ 課堂檢測(cè)

　　練習(xí)冊(cè)本課習(xí)題

　　※反思：

文言文《晏子使楚》8

　　閱讀文言文，回答11—13題。（11分）

　　（甲）晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰：‘何為者也？’對(duì)曰：‘齊人也�！�王曰：‘何坐？’曰：‘坐盜’'�！标套又痢３�王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�

　�。ㄒ遥�齊景公為高臺(tái),勞民。臺(tái)成,又欲為鐘。晏子諫曰:“君者,不以民之哀為樂(lè)。君不勝欲，既筑臺(tái)矣，今復(fù)為鐘，是重?cái)坑诿褚�，民必哀矣。夫斂民而以為�?lè)，不祥，非治國(guó)之道也�！本肮�乃止。

　　【注】為：筑 復(fù)：又 斂：征收

　　小題1:解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。2分

　　齊之習(xí)辭者也 葉徒相似，其實(shí)味不同

　　君不勝欲 既筑臺(tái)矣

　　小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思4分

　　圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

　　君者,不以民之哀為樂(lè)

　　小題3:甲文中晏子運(yùn)用___________________________________的故事反擊楚王，乙文則反映晏子具有___________________________________的思想。（2分）

　　小題4:讀完甲乙兩文你認(rèn)為晏子是個(gè)怎樣的人。（3分）

　　參考答案：

　　小題1:熟練、善于 只、僅僅 經(jīng)得住 已經(jīng)

　　小題2:課內(nèi)略

　　做君主的是不能把老百姓的悲哀當(dāng)做快樂(lè)的。

　　小題3:橘化為枳 關(guān)心民生或愛(ài)國(guó)憂民

　　小題4:機(jī)智勇敢 能言善辯，以國(guó)事為重，以民為本的人 意對(duì)即可

　　小題1:

　　試題分析：做此題時(shí)，課內(nèi)重點(diǎn)字詞的解釋要嚴(yán)格按照注釋來(lái)答，而課外字詞的解釋一是要以課內(nèi)相關(guān)詞語(yǔ)為基礎(chǔ)，二是要結(jié)合所在句子的整體意思來(lái)理解。做此類(lèi)題，關(guān)鍵是平常的積累，在學(xué)習(xí)課內(nèi)文言文時(shí)，對(duì)重點(diǎn)常用字詞的解釋和用法要掌握牢固，并能靈活運(yùn)用。

　　小題2:

　　試題分析：翻譯句子1時(shí)，要注意“非”不要漏譯，以及“焉”的用法；翻譯句子2時(shí)要明確這是一個(gè)判斷句，同時(shí)要注意“以……為……”這一句式的翻譯方法。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的`方法。翻譯文言句子時(shí)要關(guān)注每一個(gè)詞的意思，同時(shí)還要注意特殊句式。

　　小題3:

　　試題分析：此題主要考查了對(duì)文章內(nèi)容的概括和對(duì)人物形象的分析，細(xì)讀甲文不難概括出故事內(nèi)容，由文中人物表現(xiàn)也可以推斷出人物的特點(diǎn)。

　　小題4:

　　試題分析：此題主要考查了對(duì)人物的評(píng)價(jià)。兩文均講了晏子的故事，所以在評(píng)價(jià)人物時(shí)要結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，結(jié)合人物的言行舉止，很容易分析出人物機(jī)智、善辯、以國(guó)事為重等特點(diǎn)。

文言文《晏子使楚》9

　　以，因?yàn)? 坐，犯罪;

　　短，身材矮小; 盜，偷竊;

　　延，迎接，引進(jìn); 賜，賞賜;

　　道，通“導(dǎo)”，引導(dǎo); 詣，到……去

　　辱之，羞辱他; 曷，同“何”;

　　踵，腳后跟; 固，本來(lái);

　　宜，適宜; 席，座具;

　　徒，只是; 其，它;

　　然，這樣; 熙，同“嬉”，開(kāi)玩笑;

　　取病，自取其辱; 焉，相當(dāng)于“啦”。

文言文《晏子使楚》10

　　閱讀下列文言文。（17分）

　　【甲】晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：縛者曷為者也？對(duì)曰：齊人也，坐盜。王視晏子曰：齊人固善盜乎？晏子避席對(duì)曰：嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？王笑曰：圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

　　【乙】景公好弋①，使?fàn)T鄒主②鳥(niǎo)而亡之。公怒，召吏欲殺之。晏子曰：燭鄒之罪有三，請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之。公曰：可。于是召而數(shù)之公前。曰：燭鄒!汝為吾君主鳥(niǎo)而亡之，是罪一也；使吾君以鳥(niǎo)之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥(niǎo)而輕士，是罪三也。數(shù)燭鄒已畢，請(qǐng)殺之。公曰：勿殺!寡人聞命矣。 （節(jié)選自《晏子春秋》）

　�。圩ⅲ茛龠�：用帶有繩子的箭射。②主：掌管，主持。

　　小題1:解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）

　　(1)詣

　　(2)固

　　(3)亡

　　(4)故

　　小題2:用／標(biāo)出下列句子朗讀節(jié)奏(每句僅劃一處)。(2分)

　　(1)其實(shí)味不同

　　(2)燭鄒之罪有三

　　小題3:將文中劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

　　(1)圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

　　(2)使諸侯聞之，以吾君重鳥(niǎo)而輕士，是罪三也。

　　小題4:閱讀兩文，回答問(wèn)題。(3分)

　　甲文通過(guò)____________________這句富有侮辱性的話，表現(xiàn)了楚王的傲慢無(wú)禮；乙文通過(guò)勿殺!寡人聞命矣這句話，表現(xiàn)了景公的則共同表現(xiàn)了晏子的____________________ ，

　　小題5:請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文的內(nèi)容分別分析晏子的語(yǔ)言技巧及其效果。(2分)

　　參考答案：

　　小題1:（1）到（2）本來(lái)(3）丟失(4）原因，緣故

　　小題2:(1）圣人不是能同他開(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了。(2）讓天下的諸侯聽(tīng)到這件事，認(rèn)為我們的國(guó)君重視?shū)B(niǎo)而輕視士，這是第三條罪過(guò)。

　　小題3:(1）其實(shí)/ 味不同 (2）燭鄒之罪 /有三

　　小題4:齊人固善盜乎；善于納諫（知錯(cuò)能改）；機(jī)智善辯。

　　小題5:甲文中晏子用類(lèi)比的方法，巧妙地借用南橘北枳的.說(shuō)法，寓剛于柔，不卑不亢，既保全了楚王的面子，又維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)；乙文中晏子用迂回曲折的方法，表面上是在列舉燭鄒的罪狀，其實(shí)是在點(diǎn)出景公的錯(cuò)誤，語(yǔ)言靈活睿智，既維護(hù)了君王的尊嚴(yán)，又挽回了燭鄒的性命。

　　小題1:

　　試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，如本題中亡為古今異義，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。

　　小題2:

　　試題分析：在了解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上判斷句子的意思，根據(jù)句意分析其結(jié)構(gòu)，按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的閱讀習(xí)慣判斷停頓，比如主謂之間要停頓，修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)之間可停頓。關(guān)鍵是要弄懂句子的意思。

　　小題3:

　　試題分析：疏通全文，在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)熙病重輕，最后疏通句子。

　　小題4:

　　試題分析：疏通短文，了解內(nèi)容，根據(jù)題中信息楚王的傲慢無(wú)禮勿殺!寡人聞命矣在文中搜尋相關(guān)語(yǔ)句理解作答。

　　小題5:

　　試題分析：抓住文中晏子所說(shuō)的話，理解其含義，在文中找到其語(yǔ)言效果的句子概括即可。

文言文《晏子使楚》11

　　晏子至，楚王踢晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？’’對(duì)曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人因善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？’’王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�

　　13．解釋加下劃線字詞。

　�、琵R人也，坐盜 坐：

　�、破鋵�(shí)味不同 其：

　　⑶詣王 詣：

　�、鹊脽o(wú)楚之水土 得無(wú)：

　　14.“王笑曰”中的“笑”是 ；“寡人反取病焉”中的“病”是

　　15．翻譯句子。

　　(1)縛者曷為者也？

　　(2）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

　　(3）所以然者何？

　　(4）吏二縛一人詣王。

　　16．請(qǐng)簡(jiǎn)析晏子的推理過(guò)程。

　　參考答案

　　13. ⑴犯 （2）它的 （3）到 （4）難道不是 14．自嘲的'笑 沒(méi)趣，自取其辱 15. ⑴被綁著的是干什么的？ (2）圣人是不能和他開(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了。 (3）之所以會(huì)這樣的原因是什么？ (4）兩個(gè)差役綁著一個(gè)人去見(jiàn)楚王。 16．齊人在齊不盜，人楚則善盜，因此是楚地讓齊人變得善盜了。

文言文《晏子使楚》12

　　晏子使楚

　　兩漢：劉向

　　晏子使楚。楚人以晏子短，楚人為小門(mén)于大門(mén)之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國(guó)者從狗門(mén)入，今臣使楚，不當(dāng)從此門(mén)入�！眱喺吒�道，從大門(mén)入。見(jiàn)楚王。王曰：“齊無(wú)人耶？”晏子對(duì)曰：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無(wú)人？”王曰：“然則何為使予？”晏子對(duì)曰：“齊命使，各有所主：其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣！”（張袂成陰 一作：張袂成帷）

　　晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行，王曰：‘何為者也？’對(duì)曰：‘齊人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盜�！�

　　晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“ 圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�

　　譯文 :

　　晏子被派遣到楚國(guó)。楚人知道晏子身材矮小，在大門(mén)的旁邊開(kāi)一個(gè)小洞請(qǐng)晏子進(jìn)去。晏子不進(jìn)去，說(shuō)：“出使到狗國(guó)的人從狗洞進(jìn)去，今天我出使到楚國(guó)來(lái)，不應(yīng)該從這個(gè)洞進(jìn)去�！庇�接賓客的人帶晏子改從大門(mén)進(jìn)去。

　　晏子拜見(jiàn)楚王。楚王說(shuō)：“齊國(guó)沒(méi)有人可派嗎？竟派您做使臣�！标套訃�(yán)肅地回答說(shuō)：“齊國(guó)的都城臨淄有七千五百戶(hù)人家，人們一起張開(kāi)袖子，天就陰暗下來(lái)；一起揮灑汗水，就會(huì)匯成大雨；街上行人肩膀靠著肩膀，腳尖碰腳后跟，怎么能說(shuō)沒(méi)有人才呢？”楚王說(shuō)：“既然這樣，那么為什么會(huì)打發(fā)你來(lái)呢？”晏子回答說(shuō)：“齊國(guó)派遣使臣，要根據(jù)不同的對(duì)象，賢能的人被派遣出使到賢能的國(guó)王那里去，不肖的人被派遣出使到不肖的國(guó)王那里去。我晏嬰是最不肖的人，所以只好出使到楚國(guó)來(lái)了。”

　　晏子將要出使楚國(guó)。楚王聽(tīng)到這消息，便對(duì)侍臣說(shuō)；“晏嬰，是齊國(guó)的善于辭令的人，將要來(lái)，我想羞辱他，用什么辦法呢？”侍臣回答說(shuō)：“在他來(lái)到時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們捆綁一個(gè)人，從大王面前走過(guò)。大王就問(wèn)：‘這人是干什么的？’我們就回答說(shuō)：‘是齊國(guó)人�！�大王又問(wèn)：‘犯了什么罪？’我們就回答說(shuō)：‘犯了偷竊罪�！�”

　　晏子到了，楚王賞賜晏子喝酒。當(dāng)酒喝得正高興時(shí)，兩個(gè)官吏綁著一個(gè)人從楚王面前走過(guò)。楚王說(shuō)：“綁著的'人是干什么的？”官吏回答說(shuō)：“是齊國(guó)人，犯了偷竊罪。”楚王瞟著晏子說(shuō)：“齊國(guó)人都善于偷竊嗎？”晏子離開(kāi)座位，回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)這樣的事，橘子長(zhǎng)在淮河以南結(jié)出的果實(shí)就是橘，長(zhǎng)在淮河以北就是酸枳，（橘和枳）它們只是葉子的形狀相似，果實(shí)味道卻完全不同。這是什么原因呢？是水土不同�，F(xiàn)在百姓生活在齊國(guó)不偷盜，來(lái)到楚國(guó)就偷盜，難道楚國(guó)的水土?xí)�使人民善盜嗎？”楚王笑著說(shuō)：“圣人不是能同他開(kāi)玩笑的，我反而是自討沒(méi)趣了。”

文言文《晏子使楚》13

　　文言文閱讀。

　　【甲】晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者何為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏于避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑回：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�

　　【乙】景公①之時(shí)，雨雪三日而不霽②。公被③狐白之裘，坐堂側(cè)陛④。妻子入見(jiàn)，立有間。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒�！标套訉�(duì)曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也�！惫�曰：“善。寡人聞命矣�！蹦肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者�？鬃勇勚�曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也�！保ü�(jié)選自《晏子春秋》）

　　【注】①景公：齊國(guó)國(guó)君。②霽（jì）：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宮的臺(tái)階。

　　1．用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)應(yīng)有的兩處停頓。

　　其 實(shí) 味 不 同

　　2．解釋下列加粗的字。

　�、倮舳�縛一人詣王（ ）

　�、陉套颖芟瘜�(duì)曰（ ）

　�、坳套尤胍�(jiàn)，立有間（ ）

　　④逸而知人之勞（ ）

　　3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

　�、偈ト朔撬�與熙也，寡人反取病焉。

　　___________________________________________________________

　　②乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者。

　　___________________________________________________________

　　4．甲文中的“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”現(xiàn)象說(shuō)明了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

　　___________________________________________________________

　　5．甲乙兩文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，請(qǐng)選其中兩人，略作評(píng)析。

　　___________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．其/實(shí)味/不同

　　2．①捆綁；②座位；③一會(huì)兒；④舒服（安逸、安樂(lè)、安閑）

　　3．①品德高尚的人是不可以跟他戲弄（開(kāi)玩笑）的.，我反而自取恥辱（自討沒(méi)趣）了。

　�、冢ň肮�）于是命令下屬拿出衣服和糧食賜給挨餓受凍的百姓。

　　4．環(huán)境影響成長(zhǎng)（水土異也）。（意對(duì)即可）

　　5．示例：①晏子機(jī)智善辯，具有民本思想和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。

　　②楚王具有自知之明。

　　③景公有著民本思想，從諫如流，且知錯(cuò)即改。（答案不唯一）

文言文《晏子使楚》14

　　晏子使楚。楚人以晏子短，為小門(mén)于大門(mén)之側(cè)而延晏子。晏于不入，曰：使狗國(guó)者從狗門(mén)入，今臣使楚，不當(dāng)從此門(mén)入。儐者

　�、俑�道

　�、趶拇箝T(mén)入。見(jiàn)楚王，王曰：齊無(wú)人耶?使子為使。晏子對(duì)曰：齊之臨淄三百閭

　�、蹚堮�

　�、艹申�，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無(wú)人?王曰：然則何為使予?晏子對(duì)曰：齊使使各有所主，其賢者，使使賢主，不肖者使使不肖

　�、葜鳌�嬰最不肖，故宜使楚矣。

　　注：

　�、賰喺撸航右�賓客的人;

　　②更道：改變道路;

　�、坶偅汗糯�二十五家為一閭;

　　④袂：衣袖;

　�、莶恍ぃ翰徊拧�

　　翻譯：

　　晏子出使到楚國(guó)。楚國(guó)人因?yàn)殛套觽�(gè)子矮小，就在大門(mén)旁邊設(shè)置了一個(gè)小門(mén)來(lái)接見(jiàn)晏子。晏子不進(jìn)，說(shuō)：出使到狗國(guó)的人才從狗門(mén)進(jìn)，現(xiàn)在我出使到楚國(guó)，不該從這個(gè)門(mén)進(jìn)。接待他的人改變了引導(dǎo)的方向，讓他從大門(mén)進(jìn)。晏子朝見(jiàn)楚王。楚王說(shuō)：齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?晏子回答說(shuō)：臨淄有三百閭的人口，張開(kāi)袖子能遮住太陽(yáng)，如同下雨，人們肩并肩，腳挨腳，怎么能說(shuō)沒(méi)有人呢?楚王說(shuō)：既然如此，那為什么要派遣你來(lái)呢?晏子回答說(shuō)：齊國(guó)是按國(guó)家派遣相當(dāng)?shù)氖拐�，各自都有所�?dān)負(fù)的'使命，賢者出使君主賢明的國(guó)家，不賢者出使君主不賢明的'國(guó)家，我晏嬰最不賢，所以適合出使楚國(guó)。

　　1、解釋下列句子中指定的詞語(yǔ)。

　　(1)為小門(mén)于大門(mén)之側(cè)而延晏子延：請(qǐng)

　　(2)今臣使楚使：出使

　　(3)晏子對(duì)曰對(duì)：回答

　　(4)比肩接踵而在比：并、挨

　　2、下面各句都有使，按意義用法分類(lèi)。

　　(1)晏子使楚(2)使狗國(guó)者從狗門(mén)入(3)使子為使

　　(4)齊使使各有所主(5)使使賢主(6)何為使子

　　(1)(2)出使(3)(5)(6)讓、派(4)使者

　　3、翻譯以下幾句。

　　(1)張袂成陰，揮汗如雨，比肩繼踵而在，何為無(wú)人?

　　張開(kāi)衣袖就形成濃陰，流下的汗水像下雨，肩并肩，腳跟挨腳跟，憑什么說(shuō)沒(méi)人?

　　(2)其賢者，使使賢主。

　　那些有品德、能力的人，讓他們出使有品德、才能的君主。

　　4、面對(duì)楚王的戲弄，晏子是怎樣回?fù)舻?用原文回答。

　　略

　　段意的概括歸納

　　1.記敘類(lèi)文章：回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。

　　格式：(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

　　2.說(shuō)明類(lèi)文章：回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么。

　　格式：說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))

　　3.議論類(lèi)文章：回答清楚議論的問(wèn)題是什么，作者觀點(diǎn)怎樣。

　　格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

　　閱讀審題技巧

　　在初三生進(jìn)行語(yǔ)文的答題的時(shí)候是要一定的技巧的，無(wú)論是你在答說(shuō)明文還是議論文還是記敘文的時(shí)候，審題是非常之關(guān)鍵的，因?yàn)槿绻�你連題目都讀不好那再怎么答題都是思路對(duì)不上的。任何一個(gè)初三學(xué)生在做語(yǔ)文的閱讀理解的時(shí)候都是要自己仔細(xì)審題的，最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解。然后才能做好文章的后續(xù)工作，答題的時(shí)候才會(huì)做到總結(jié)好每一個(gè)問(wèn)題都清楚問(wèn)題的思路。

文言文《晏子使楚》15

　　閱讀下面的文段，回答文后的問(wèn)題

　　晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰，何為者也？對(duì)曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜�！� 晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜�！闭�視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�

　　1．解釋文段中加粗的詞語(yǔ)。

　　習(xí)辭：______何以：______何坐：______避席：______

　　2．下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（ ）

　　A．縛者曷為者也

　　B．儐者更道從大門(mén)入

　　C．路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)

　　D．寡人反取病焉

　　3．晏子說(shuō)“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，目的是想說(shuō)明什么？

　　答：__________________________________。

　　4．把“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　答：__________________________________。

　　參考答案：

　　1．習(xí)辭：能言善辯，長(zhǎng)于辭令。何以：用什么辦法。何坐：犯了什么罪。避席：離開(kāi)座位。

　　2 ．D

　　3 ．百姓生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷盜，一來(lái)到楚國(guó)就偷盜，是因?yàn)槌��?guó)的水土使人喜歡偷盜。反擊“齊國(guó)人本來(lái)就喜歡偷盜”的`發(fā)難。（意對(duì)即可）

　　4 ．當(dāng)他到來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)讓我綁著一個(gè)人從大王面前走過(guò)。

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