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    我讀唐詩(shī)宋詞初中作文

    時(shí)間:2021-03-30 19:08:38 全宋詞 我要投稿

    我讀唐詩(shī)宋詞初中作文

      走到書(shū)架前,從中抽出一本《唐詩(shī)宋詞》,一首首熟悉的唐詩(shī)宋詞又浮現(xiàn)在我的腦海,那種感覺(jué),有點(diǎn)象看見(jiàn)了闊別許久的老朋友。

    我讀唐詩(shī)宋詞初中作文

      記得當(dāng)初喜歡看瓊瑤的小說(shuō),其實(shí)就是從喜歡她的小說(shuō)的名字開(kāi)始的(很多都出自古典詩(shī)詞):什么“一簾幽夢(mèng)”(出自秦觀的《八六子·無(wú)端天輿娉婷,夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情》);“卻上心頭”(出自李清照的《一剪梅·此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭》);“庭院深深”(出自馮延己的《蝶戀花·庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)》);“彩云歸”(出自晏幾道的《臨江仙·當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸》);“碧云天”(出自范仲淹的《蘇幕遮·碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠》),“水云間”(出自李洵的《漁歌子·水云間,山月里,棹水穿云游戲》;“心有千千結(jié)”(出自張先的《千秋歲·心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)》);“翦翦風(fēng)”(出自王安石的《夜直·金爐香盡漏聲殘,翦翦清風(fēng)陣陣寒》)……說(shuō)真的,我不佩服瓊瑤編故事的能力,但我從心底里佩服瓊瑤的古典文學(xué)底蘊(yùn)。

      讀唐詩(shī)宋詞,讓我在清麗中感受到剛健,在蒼涼中體悟了壯闊。吟哦佳詞妙句,在甘美中品味歷史的滄桑,在愁緒中體會(huì)作者的苦澀和辛酸,越品越有滋味,心是那般的充實(shí)而安靜,夢(mèng)想在詩(shī)中升騰,在詩(shī)意的縈繞中,我學(xué)會(huì)了超脫,擁有了空靈。

      讀李白的“西上蓮花山,迢迢見(jiàn)明星”,我不能不驚嘆作者那縱橫馳騁、自由揮灑的千鈞筆力;讀“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,我感受到了作者蔑視富貴、鄙棄世俗的傲岸精神;讀韋應(yīng)物的“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”,我被作者杰出的審美才能所折服;讀柳永的'“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”,我被全篇纏綿哀怨,委婉曲折的情誼所感動(dòng);讀蘇軾的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,我被全篇的豪邁氣勢(shì)所感染;讀李清照的“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,我被全篇的“愁”思所籠罩,變得多愁善感了;讀“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,我既被全篇強(qiáng)烈的感情色彩所感染,更為詞章的聲調(diào)美和音樂(lè)美而陶醉;讀蔣捷的“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,我感受到了春光的流逝,容顏的易老;讀李煜的“剪不斷,理還亂。是離愁。別是一番滋味在心頭”,我陶醉于全篇明白如話、比喻形象的語(yǔ)言中;讀晏殊的“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊”,我沉吟在清淡而又深婉的詞意里,感受著那層淡淡的哀愁……

      閑暇時(shí),讀讀唐詩(shī)宋詞,從中感受經(jīng)典的魅力,體味詩(shī)意詞境,那感覺(jué)真是美妙。

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