下面是關(guān)于《猴王出世》的同步練習(xí)，歡迎同學(xué)們都來做一做，幫助鞏固課堂知識(shí)，拓展課外知識(shí)。
一、將錯(cuò)別字圈出，改正在后面的括號(hào)里
樹支 橋粱 抓耳撓鰓
避署 疲蜷 伸頭縮項(xiàng)
二、照樣子，寫詞語
日精月華：日月 日月 日
月
天造地設(shè)：天地 天地 天
地
三、給紅字選擇正確的注釋
1、喜不自勝：① 勝利;
② 優(yōu)美的;
�、邸”攘硪粋�(gè)優(yōu)越;
④ 能夠承擔(dān)或承受
2、神機(jī)妙算：① 機(jī)器;
�、凇C(jī)會(huì)，時(shí)機(jī);
�、邸⊙杆龠m應(yīng)事物變化，靈活;
�、堋≈匾聞�(wù)
3、負(fù)荊請罪：① 背;
�、凇∈�;
�、邸⌒∮诹愕�;
�、堋�(dān)負(fù)
4、聚精會(huì)神：① 聚合;
② 見面，會(huì)見;
�、邸±斫猓�;
�、堋”硎旧瞄L
四、形近字組詞
猴 陰 碣 楷
候 陽 喝 皆
河 碗 蜿 違
呵 豌 婉 葦
五、把成語補(bǔ)充完整
拱伏無 各抒己 興國邦
平近人 里如一 酸甜口
盛氣人 千一發(fā) 身其境
六、改錯(cuò)
1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。
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2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
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3、我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。
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4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。
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七、填空
本文選自我國古代杰出的長篇神話小說，作者是代的。
小說主要講述了的故事，主要人物有等。你最喜歡的人物是，原因是。
八、閱讀答題
哈利·波特與魔法石(片段)
哈利從未見過有哪個(gè)地方如此奇怪且輝煌。其他高年級(jí)的學(xué)生都坐在四張木桌子前，他們頭頂上方竟有數(shù)以千計(jì)的蠟燭在半空中飄浮，將整個(gè)大禮堂照得燈火通明，桌上擺滿了閃閃發(fā)光的金制的碟子和高腳杯。大禮堂正前面的臺(tái)上還有另一張長桌子，老師們都坐在那里。麥康娜教授將新生們領(lǐng)上高臺(tái)，叫他們面向高年級(jí)學(xué)生，背對(duì)老師，一字排開地站好。那千百張注視著他們的臉就好像閃耀的燭光中蒼白的小燈籠。
分散在學(xué)生中的鬼魂將原本模糊的銀器變得閃亮。為了避開臺(tái)下的目光，哈利抬頭仰望，恰巧看見點(diǎn)綴著星星的天鵝絨般美麗的黑色天花板，他聽見赫敏在他耳邊低語：“有人曾對(duì)它施了魔法，使它看上去更像外面的星空。這是我在《霍格沃茨的故事》中得知的�！闭骐y以想像其實(shí)大禮堂并不是露天的，頂上還有一層天花板。
1、這段短文中有一句比喻句，把它找出來，并說明本體和喻體。
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2、這里描寫的是霍格沃茨魔法學(xué)校的大禮堂，說說它有哪些特殊的地方。
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九、課外閱讀《西游記》
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