《七月的天山》同步練習(xí)【1】
【字詞薈萃】
1、讀拼音，寫詞語。
fǔ shì mǎ ān mián yán bái ái ái
( 俯視 ) ( 馬 鞍 ) ( 綿 延 ) ( 白 皚 皚 )
2、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞： 柔嫩—— 嬌嫩 絢爛—— 燦爛 細(xì)碎—— 零碎
反義詞： 涼爽——清爽 寂靜—— 安靜 盛開——綻開
【句段集錦】
1、按課文內(nèi)容填空。
讀了課文后，我知道作者進(jìn)入天山主要描寫的景物是：天山的 水 ，再往里走，他又描寫了： 天山的樹 ，走進(jìn)天山深處，他描寫的景物是：天山的花 。
2、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
融化的雪水， 從高懸的山澗 ， 從峭壁斷崖上飛瀉下來 ， 像千百條閃耀的銀鏈 ， 在山腳下匯成沖激的溪流 ， 浪花往上拋， 形成千萬朵盛開的白蓮。
【課文鏈接】
走進(jìn)天山深處，山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。馬走在花海中，顯得格外矯健;人浮在花海上，顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。
1、填空。
山色( 柔嫩 ) 山形( 柔美 ) 溪流( 緩慢 )
2、本段中把野花比作 錦緞 、 霞光 、 和 彩虹 。
3、本段作者運(yùn)用了( B )的寫作方法。
A 排比與擬人 B 排比與比喻
《七月的天山》同步練習(xí)【2】
怎樣學(xué)
一、讀拼音，寫句子。
qī yuè dē xin jiāng ,zuì lǐ xiǎng dē shì qí mǎ shāng tiān shān
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二、詞語，大聲朗讀下面的詞語，并記住這些詞語。
山澗 五彩斑斕 俯視 幽靜
縈繞 矯健 白皚皚 綿延
測(cè)一測(cè)
1、讀準(zhǔn)下面的多音字，并組詞。
chòng ( ) yìn( )
重 飲
zhòng ( ) yǐn( )
二、照樣子寫詞語
重重疊疊 __________ __________ __________ __________ __________
三、這篇文章語言特別優(yōu)美，能默寫幾句你喜歡的嗎?
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四、寫句子，用上“像……像……像……
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再提高
寫一寫
我們海南省也有許多風(fēng)景區(qū)，可以給大家簡(jiǎn)要介紹一下那里的風(fēng)光嗎?如果在介紹的過程中能用上幾個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶�，也許能更好地表現(xiàn)那里的特點(diǎn)�？禳c(diǎn)試一試吧。
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