班級： 姓名： 分數：
一、看拼音寫詞語。(15分)
fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún xìnɡ ɡé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhào yào rèn pínɡ chónɡ dié fènɡ xì yǐn bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hénɡ jì shì hòu pí qì ɡuī lǜ zhù zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點字選擇正確的讀音。(3分)
枝折花落(shé zhé) 風號浪吼(háo hào) 靜謐(mì bì)
一模一樣(mó mú) 薄霧(bó báo) 可惡(è wù)
三、詞語巧積累(補充詞語并歸類)。(8分)
風( )浪( ) ( )天( )地 ( )( )鼎沸
昂首( )( ) ( )( )不安 山( )地( )
崇( )峻( ) ( )( )而去 屏息( )( )
描寫環(huán)境的：
描寫人物的：
四、選詞填空。(9分)
勇猛 勇敢 勇氣
1.小明是個( )的孩子。
2.小貓是那么( )，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
3.我們要有( )承認自己的錯誤。
安靜 平靜 鎮(zhèn)靜
4.船( )地在水面移動。
5.當四周很( )的時候，蟋蟀就在平臺上彈琴。
6廟門前的石獅子很威武很( )地蹲著。
即使……也…… 如果……就…… 無論……也……
7.它若是不高興啊，( )誰說多少好話，它( )一聲不出。
8.( )明天不下雨，我們( )去游泳。
9.( )下大雨，這里( )立刻就會干的。
五、給下面的句子加標點。(3分)
1. 大家昂首東望 等著 盼著
2. 大體上講 住所是很簡樸的 清潔 干燥 很干凈
3. 好 他的同伴快樂地喊道
六、默寫古詩，并回答問題。(7分)
題西林壁
這首古詩是 代詩人所作。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿百態(tài)的景象，還揭示了人生哲理，其中后兩句詩的意思是
七、語言積累。(7分)
1.綠水本無憂，因風皺面; 。
2.山重水復疑無路， 。
3浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 ，浩浩蕩蕩地 ，那聲音如同 ，好像大地都被震得顫動起來。
4.這地方火燒云變化極多，一會兒 ，一會兒 ，一會兒 ，一會兒 。葡萄灰， ， ，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。
5.它還會豐富多腔地叫喚， 、 、 。在不叫的時候，他還會咕嚕咕嚕的給自己解悶。
八、修改病句。(3分)
1.幾乎所有的孩子都喜歡到花園里玩。
2.他決心要改正不好的缺點。
3.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
九、閱讀。(25分)
(一)桂林位于廣西東部，桂江上游，是一座具有2000多年歷史的古城。桂林一帶分布著面積廣大、底層深厚的石灰?guī)r。在漫長的地質年代里，經過風化侵蝕，使這里形成了奇特秀麗的山、水、溶洞風光。
“桂林山水甲天下”，桂林山多水多，奇穴異洞也多。明代大旅行家徐霞客曾贊譽桂林“無山不奇，無洞不奇”。桂林的巖洞有的寬敞開朗，有的曲折幽深，形態(tài)不一，異彩紛呈。其中，最著名的要算七星巖和蘆笛巖。七星巖位于桂林市的普陀山西側山腰，原來是一股地下河，巖洞雄渾深邃，玉雪晶瑩，洞里常年溫度20℃左右，洞內有大象卷鼻、獅子戲球、仙人曬網、南天門、銀河鵲橋等景物。蘆笛巖在桂林市西北部的光明山，因附近生長蘆草用以造蘆笛而得名，洞內景物玲瓏剔透，壯麗神奇，另外還有唐代以來的墨跡70多處。
1.短文重點介紹了 和 兩處巖洞。
2.短文中最能體現桂林巖洞特點的兩個詞是： 和 。
3.用“～～”劃出說明巖洞形成的原因的句子。
4.寫出兩個與“贊譽”意思相近的詞。( )( )
5.根據短文填空。
七星巖位于 山，它的特點是 、 ，蘆笛巖位于 山，它的特點是 、 。
(二)①當我還是個小女孩的時候，母親給我講過一個故事。
�、谟袔字圾B在爭論，誰能飛的更高，最后它們決定做一個實驗。鷹覺得自己肯定能飛的最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時候其他的鳥都已經回到地上，只有鷹高高的飛在天上沒有回來。但是它沒有想到，在它背上趴著一只很小的小鳥。當鷹已經飛不動的時候，這只小鳥從他背上飛了起來，飛的比鷹還要高。
�、畚�( )喜歡這個故事，( )它像我們的生活，我們每個人都可以飛的更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活中幫助過我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛的更高。
1.文中的第 自然段是母親給我講的故事。
2.小鳥比鷹飛得還要高，是因為 。
3.選擇合適的詞語，填在第三自然段的括號里。
不但……而且…… 之所以……是因為…… 雖然……但是……
4.“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。”這句話中“我們下面的那只鷹”指的是 。
5.請給短文加個題目。
十、作文。(20分)
題目：我最喜歡的小動物
要求：(1)具體生動地描寫出這種小動物的特點;
(2)要表達出自己的真情實感。