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    人教版七年級(jí)語文下冊(cè)《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》課文

    發(fā)布時(shí)間:2017-01-04  編輯:pinda 手機(jī)版

      《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》原載于一九二三年十二月二十日《新民囯》第一卷第一號(hào)。文章寫于五四運(yùn)動(dòng)后,當(dāng)時(shí)部分知識(shí)分子重新陷入迷茫之中,而李大釗則站在了時(shí)代的制高點(diǎn)上,預(yù)見了中華民族正逢新的轉(zhuǎn)機(jī),號(hào)召國(guó)民去開創(chuàng)歷史新紀(jì)元!

      作者所處的那個(gè)時(shí)代,軍閥混戰(zhàn),帝國(guó)主義列強(qiáng)入侵,內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力相互勾結(jié)瘋狂鎮(zhèn)壓進(jìn)步革命力量,國(guó)家和民族到了非常時(shí)期,前途茫茫。中華民族如“大病初愈的病人”,千瘡百孔,步履維艱。在這種“艱難的國(guó)運(yùn)”面前,是臨陣脫逃,垂頭喪氣,悲觀失望,彷徨苦悶,還是正視現(xiàn)實(shí),挺起胸膛,振奮起民族精神?這是擺在每一個(gè)革命者、每一個(gè)有愛國(guó)心的正直的人們面前的嚴(yán)峻問題,必須作出抉擇,必須作出明確的回答。李大釗作為五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人,對(duì)中國(guó)革命有著堅(jiān)定的信念,他用生命詮釋了“雄健的精神”的含義,那就是一種像高山一樣巍峨,像大江一樣浩蕩。李大釗在極其黑暗的時(shí)代大聲疾呼,振奮起雄健的民族精神,在嚴(yán)重的歷史關(guān)頭,在艱難曲折的道路上,樹立起沖破險(xiǎn)阻的必勝信心。這在當(dāng)時(shí)濁流滾滾的思想文化界,無疑如一道閃電,一聲驚雷,給人們以極大的鼓舞,極大的振奮。

      這篇文章以散文形式寫出了時(shí)代的黃河頌歌。文章篇幅不大,一共五段。第一段,闡明了人類歷史發(fā)展的道路的不平坦,只有靠雄健的精神才能沖過艱難險(xiǎn)阻的境界。這種雄健的精神,也就是我們民族的精神。文章從歷史發(fā)展的高度,氣勢(shì)磅礴、態(tài)度鮮明地提出了論點(diǎn)。為了反復(fù)說明“拿出雄健的精神”,沖破險(xiǎn)阻這個(gè)論點(diǎn),文章引譬連類,用長(zhǎng)江大河的流動(dòng),說明歷史發(fā)展有坦平,有曲折,形象而又極富說服力。用旅途生活經(jīng)驗(yàn)來說明沖破崎嶇險(xiǎn)路會(huì)產(chǎn)生“奇趣橫生”的享受,生動(dòng)貼切而又極富感染力。這就給文章造成了一種壯志凌云的氣勢(shì)。

      第二段以長(zhǎng)江大河比喻民族生命的進(jìn)程。長(zhǎng)江大河有時(shí)在平原上一瀉萬里,有時(shí)卻在叢山疊嶺中回環(huán)曲折,極其險(xiǎn)峻,民族生命的進(jìn)程“亦復(fù)如是”。第三段以旅途征人以冒險(xiǎn)為美趣比喻“人類在歷史上的生活”。旅途征人“走到崎嶇的境界”,“愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣”。而“人類在歷史上的生活正如旅行一樣”。說明人類在歷史上只有經(jīng)過艱難曲折,奮斗流汗,才能深切體驗(yàn)到奮斗的意義,成功的樂趣。第四段揭示了中華民族現(xiàn)在正逢崎嶇險(xiǎn)阻,它讓奮斗者有機(jī)會(huì)領(lǐng)略奇絕壯絕的景致,“感到一種壯美的趣味”。這種“壯美的趣味”,“沒有雄健的精神是不能夠感覺到的”。說明中華民族發(fā)展到二十世紀(jì)二十年代,所逢的“是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路”,但完全不必悲觀。適逢其會(huì),是弄潮兒大顯身手的千載不遇的好時(shí)機(jī)。具有敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、敢于斗爭(zhēng)的雄健精神的革命者,就會(huì)滿懷豪情,在奇絕壯絕的斗爭(zhēng)中獲得“壯美的趣味”。這是何等闊大的胸襟懷抱。作者說:“……這種壯美的趣味,沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。”是的,目光短淺,趣味低級(jí),畏懼斗爭(zhēng)的人們,在“奇絕壯絕”的崎嶇險(xiǎn)阻面前,只會(huì)垂頭喪氣,移不動(dòng)腳步。惟有像有雄健的精神的李大釗這樣的革命者,才會(huì)有這樣鞭時(shí)代罡風(fēng)的英雄氣概,才會(huì)有這樣驚風(fēng)雨、泣鬼神的博大磊落的革命胸襟,也才有可能體會(huì)出其中“壯美的趣味”。這一句,字字千鈞,既是對(duì)奮勇前進(jìn)的革命者深情的頌贊和鼓勵(lì),也是對(duì)畏難者、怯弱者、歧路徘徊者的儆戒和鞭策。

      最后一段以揚(yáng)子江、黃河比喻我們的民族精神。揚(yáng)子江、黃河遇見沙漠、山峽,都能一瀉萬里,我們民族的前進(jìn)的腳步是任何力量阻擋不住的。作者號(hào)召大家“拿出雄健的精神”,“走過這崎嶇險(xiǎn)阻的道路”,這“亦是人生最有趣味的事”!皳P(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽,都是浩浩蕩蕩地往前流去,以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢(shì)。”“雄健的精神”也就是這種沖破一切艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。作者以大河奔流比喻民族生命進(jìn)程,以崎嶇險(xiǎn)路比喻中華民族所逢的史路,在艱難困苦中毫不氣餒,堅(jiān)信革命必勝,民族必興,氣魄雄健豪壯,表現(xiàn)了革命樂觀主義情懷和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義感情。發(fā)揚(yáng)雄健的精神,是時(shí)代的需要。這雄健的精神應(yīng)該像長(zhǎng)江、黃河的浩浩蕩蕩,應(yīng)該有遇見沙漠、遇見山峽阻遏不住,一瀉萬里的魄勢(shì)。“目前的艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)。”李大釗這一預(yù)言早已成了現(xiàn)實(shí)。然而,在今天社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)中,也同樣會(huì)“遇見沙漠、遇見山峽”,遇見“崎嶇險(xiǎn)路”,出現(xiàn)“奇絕壯絕的境界”,這些雖然與李大釗所處的時(shí)代條件已完全兩樣,但是仍然需要我們拿出雄健的精神。那么,我們就以偉大的革命家李大釗的號(hào)召相號(hào)召吧,讓我們“高唱著進(jìn)行的曲調(diào),在這悲壯歌聲中,走過這崎嶇險(xiǎn)阻的道路”。在艱苦奮斗中,體味振興中華這“人生最有趣味的事”。

      這篇文章在寫作技法上通篇使用了比喻,增強(qiáng)了說理的透辟性、情感的生動(dòng)性和語言的形象性,使作品的意蘊(yùn)、文字的含義同時(shí)豐富了起來。本文的比喻處處可見,用長(zhǎng)江大河比喻民族生命進(jìn)程;用揚(yáng)子江黃河比喻華民族歷史進(jìn)程;用“浩浩蕩蕩”比喻中華民族歷史勢(shì)不可擋,一往無前;用“平原無際,一瀉萬里”比喻中華民族歷史的順利發(fā)展;用“曲折回環(huán)”“崎嶇險(xiǎn)阻”比喻中華民族歷史所逢的艱難國(guó)運(yùn);用長(zhǎng)江黃河穿沙漠、過山峽比喻中華民族前進(jìn)中的艱難斗爭(zhēng);用“濁流滾滾,一瀉萬里”比喻中華民族的光明前途。讀者看到,作者在說理,在鼓動(dòng)民眾;又在抒情,抒發(fā)作者內(nèi)心的豪情壯志。比喻的運(yùn)用,使作品中的一些語言具有多重的含義,如“道路”“境界”“旅途”“征人”“崎嶇險(xiǎn)阻”等,既有本義,也有比喻義、引申義,意味雋永,值得反復(fù)品味。

      教材簡(jiǎn)說:

      這是一篇說理散文,但有的人也認(rèn)為是篇“小雜文”,即議論文。即——議論性散文。

      總的來說,作者以大河奔流比喻民族生命進(jìn)程,以崎嶇險(xiǎn)路比喻中華民族所逢的史路,在艱難困苦中毫不氣餒,堅(jiān)信革命必勝,民族必興,氣魄雄健豪壯,表現(xiàn)了革命樂觀主義情懷和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義感情。