【課堂作業(yè)】1
1.為下列加點(diǎn)的字注音：
桑葚( ) 斑蝥 ( ) 臃( )腫
倜 ( )儻 菜畦( ) 確鑿( )
秕 ( )谷 人跡罕( )至 人聲鼎 ( )沸
2.選出字形全對(duì)的一組( )
A.覓食、輕捷、質(zhì)撲、收斂
B.乘涼、監(jiān)賞、啄食、緣由
C.書塾、消釋、顛倒、鼎沸
D.紳士、蠟梅、淵博、恭敬
3.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空：
�、亵斞副久憬B興人，我國偉大的無產(chǎn)階級(jí)家、家、家《從百草園到三 昧?xí)荨愤x自《》，這部散文集中的作品內(nèi)容都是魯迅先生的兩本小說集是《》和《》
�、诓槐卣f的菜畦，的石井欄，的皂莢樹，的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里，肥胖的黃蜂在菜花上，輕捷的 叫天子(云雀)忽然從草間直云霄里去了單是 周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧何首烏藤和木蓮藤著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有的根
參考答案：1.shèn，máo，yōng，tì，qí，záo，bǐ，hǎn，dǐng，2.C 3.①周樹人 文學(xué)家 思想家 革命家 《朝花夕拾》 回憶早年生活 《吶喊》、《彷徨》②碧綠;光滑;高大;紫紅;長吟;伏;竄;纏絡(luò);臃腫
【課堂作業(yè)】2
1.文章在寫百草園時(shí)插入了美女蛇的故事，選出下面分析正確的一項(xiàng)：( )
A.這個(gè)故事是長媽媽講的，目的是使魯迅懂得做人之險(xiǎn)
B.這個(gè)故事是長媽媽講的，它表明了勞動(dòng)人民的智慧
C.這個(gè)故事給百草園增添了神秘感，也給這個(gè)兒童樂園增添了情趣
D.這是一個(gè)迷信故事，魯迅有力地批判了長媽媽的迷信思想
2.認(rèn)真體會(huì)下列語句，說說它們表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
①冬天的百草園比較的無味;雪一下，可就兩樣了
②Ade,我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!
3.閱讀課文第二自然段做下面的題目
(1)這段文字共有七句話，找出層次劃分正確的一項(xiàng)：( )
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①②③④⑤⑥⑦
C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦
(2)作者緊緊抓住被描寫事物的特征著力從 、 、 、 四個(gè)角度描寫，充滿情趣
(3)從“不必說……也不必說……單是……”這個(gè)句式來看，這段文字采用的寫景順序是：( )
A.由高到低 B.由靜到動(dòng)
C.由近及遠(yuǎn) D.概括全景到突出局部
(4)文中寫“我拔何首烏”表現(xiàn)什么?( )
A.表現(xiàn)“我”小時(shí)候很淘氣，毀壞東西
B.表現(xiàn)“我”小時(shí)候有想吃何首烏成仙的幻想
C.表現(xiàn)百草園的生活充滿無窮樂趣
D.表現(xiàn)“我”小時(shí)候很好奇，勇于實(shí)踐
(5)少年時(shí)代的作者，把百草園看成“我的樂園”這是因?yàn)? )
A.百草園中的草木蟲魚有的色彩鮮明，有的形態(tài)有趣，有的叫聲動(dòng)聽，這些景象都吸引著他的好奇心
B.他熱愛大自然，喜歡自由快樂的生活
C.他不愿意學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境和百草園相比，更覺得百草園是樂園
D.在百草園里有各種動(dòng)植物，有美女蛇的故事，能夠捕鳥
4.下面四項(xiàng)中，最能表現(xiàn)先生“嚴(yán)而不厲”性格的是( )
A.到園里的太多，太久，可就不行了，先生便大叫起來：“人都到那里去了!”
B.他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用
C.普通總不過瞪幾眼，大聲道：“讀書!”
D.讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去
5.“三味書屋”的先生是一位學(xué)問淵博的老者，文中魯迅對(duì)他的看法是：( )
A.他挫傷了學(xué)生的求知欲，魯迅很討厭他
B.他對(duì)魯迅很嚴(yán)厲，魯迅認(rèn)為這束縛了兒童的身心發(fā)展，所以對(duì)他很不滿
C.他沒有多少真才實(shí)學(xué)，只是常讀些令學(xué)生難懂的文章，魯迅覺得他很可笑
D.他很博學(xué)，對(duì)學(xué)生又有一些開明的思想，魯迅對(duì)他很恭敬
6.下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.本文對(duì)先生進(jìn)行了語言、動(dòng)作和神態(tài)的描寫，段末“拗”字生動(dòng)描寫了先生讀書無限陶醉的神態(tài)
B. 本文表現(xiàn)了兒童熱愛大自然，喜歡自由快樂生活的心理，同時(shí)對(duì)束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿
C.“我疑心這是極好的文章”，這句話表明少年魯迅天資聰穎，對(duì)先生所讀文章的妙處心領(lǐng)神會(huì)
D.“三味書屋”不是“我”的樂園，但其中也不乏樂趣，如大家放開喉嚨讀書的情形以及到后園去折梅花、尋蟬蛻都是好玩的事情
參考答案：1.C 2.①一個(gè)“可”字表達(dá)了兒童對(duì)下雪天的喜愛之情②直抒胸臆，表達(dá)了作者對(duì)離開百草園時(shí)的無奈和戀戀不舍之情3.(1)A(2)視覺 聽覺 味覺 觸覺 (3)D (4) C(5)B 4.B 5.D 6.B