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    七年級閱讀練習(xí):咬人草小記

    發(fā)布時間:2017-12-22  編輯:林儀 手機(jī)版

      (一)咬人草小記(共12分)

     、僭谛陆幸淮蔚缴嚼镌L問哈薩克牧人,很偶然地認(rèn)識了一種奇怪的植物。

     、谌绻皇切陆讶私榻B,我決不會注意它們的。那是在爬坡的路上,前面的人突然大聲叫起來:

     、邸靶⌒!咬人草!”

      ④咬人草?草會咬人,我有點不相信。這是生在路邊的一種普普通通的草本植物,葉色暗綠,有點像深秋經(jīng)霜后的菊,沒什么可怕的地方。

      資*源%庫⑤“可別輕視它,碰它一下,就像被毒蜂蜇一樣,手上要腫痛好幾天呢!”友人正兒八經(jīng)地關(guān)照我,絕無開玩笑的意思。

      ⑥這愈發(fā)激起了我的好奇心。我俯下身子,繞著一叢咬人草仔細(xì)看了半天,除了發(fā)現(xiàn)葉瓣上有些細(xì)小的透明的刺之外,沒有任何特別之處。我掏出隨身帶的旅行剪

      用攤開的筆記本接著,小心翼翼地剪下兩片葉瓣。我要把它們帶回去,讓上海的朋友也能見識一下這種奇怪的草。

      ⑦“算了吧,它會咬你的!庇讶诵χ鴦裎摇

     、唷安慌。”我很自信地回答。

     、嵋瞬輮A進(jìn)了我的筆記本,我卻安然無恙。這葉瓣似乎有些桀驁不馴,硬硬的,不肯平伏,那些尖尖的小刺竟戳穿了兩頁紙。,但不管怎么樣,它們是我的俘虜了。這種小草會咬人,a如同河豚的有毒,如同海膽的有刺,如同貝類的有殼,只是它在同其他生物的生存競爭中形成的一種自衛(wèi)本領(lǐng)。

     、鈳滋熘螅?guī)缀醯诉@小草。一次,我翻開筆記本準(zhǔn)備記一些什么,還沒來得及寫一個字,只覺得手指上猛地一陣劇痛,就像被尖利的牙齒狠狠咬了一口。我一下子把筆記本摔得老遠(yuǎn),那咬人草的干葉從本子里掉出來,落在我的腳邊——b依然是硬硬的,一副倔強(qiáng)的模樣,仿佛一對暗綠色的眼睛冷冷地嘲笑著我……

      (11)啊!咬人草,它終于咬了我!

      (12)咬是被咬了,我卻并沒有記恨,相反,倒生成一種敬佩的心情來——這任人踐踏的、可憐的小草,性格的剛強(qiáng)不屈竟一至于此!它似乎要提醒我一些什么……

      (13)我沒有再把草葉夾進(jìn)筆記本,而是任它們在沙土中躺著。因為我確信,假如帶著它們,我一定還會被咬的,我不可能老是警覺地惦記著它們,防著它們,也不可能改變它們的性格,與其強(qiáng)迫它們耿耿于懷地跟我,c不如讓它們在自己的泥土中找到歸宿。

      (14)然而,關(guān)于這咬人草的故事,我是很難忘記了。

      15.用文中兩個詞語概括咬人草的性格:_______________、_________________(2分)

      16.咬人草成了“我的俘虜”后,作者接著寫了“河豚的有毒”“海膽的有刺”“貝類的有殼”,作用何在?(3分)

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      17.“依然是硬硬的,一副倔強(qiáng)的模樣,仿佛一對暗綠色的眼睛,冷冷地嘲笑著我……”用了什么修辭手法?運(yùn)用此種修辭手法的作用是什么?談?wù)勀愕睦斫狻?4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      18.“不如讓它們在自己的母土中找到歸宿”一句,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)

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      (一)咬人草小記(12分)

      15、堅強(qiáng)不屈,桀驁不馴(2分)

      16.意在說明咬人草咬人不是有意害人,而是出于自衛(wèi),同其他生物一樣是生存競爭中形成的一種自衛(wèi)本領(lǐng)。(3分)

      17.擬人。(2分)歌頌了咬人草剛強(qiáng)不屈的性格。(2分)

      18.表達(dá)了作者對咬人草堅強(qiáng)性格的敬佩、喜愛之情。(3分)