《白求恩》閱讀訓(xùn)練題及答案【1】
閱讀下列文段，回答問(wèn)題。
白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。我和白求恩同志只見過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信。可是因?yàn)槊�，僅回過(guò)他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的�，F(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜�。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)_________________ 的人，一個(gè)_________________的人，一個(gè)_________________的人，一個(gè)_________________的人，一個(gè)_________________的人。
1.請(qǐng)根據(jù)原文完成文段中的空格。
但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)_________________的人，一個(gè)_________________的人，一個(gè)_________________ 的人，一個(gè)_________________的人，一個(gè)_________________的人。
2.第一段中作者把白求恩與一些人對(duì)比，這樣寫有什么好處?
答：
3.“我和白求恩同志只見過(guò)一面”一句中“只”的表達(dá)作用是什么?
答：
4.有人認(rèn)為“人不為己，天誅地滅”，你學(xué)完這篇文章后，你想你該如何來(lái)反駁他。
答：
參考答案：
1. 高尚 純粹 有道 脫離了低級(jí)趣味 有益于人民(錯(cuò)字，添字，漏字不得分)
2.突出白求恩的難能可貴，強(qiáng)調(diào)向白求恩學(xué)習(xí)的必要性，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精精神的重要性(意思對(duì)即可)
3.表達(dá)作者對(duì)未能與白求恩同志常常見面的深深遺憾。(不必拘泥于答案，只要學(xué)生能答出與白求恩見面少的遺憾之情就可)
4.“略”(能用白求恩的精神進(jìn)行反駁就可)
《白求恩》閱讀訓(xùn)練題及答案【2】
�、傥液桶浊蠖魍疽娺^(guò)一面。②后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信。③可是因?yàn)槊Γ瑑H回過(guò)他一封信，還不知他收到?jīng)]有。④對(duì)于他的死，我是很悲痛的。⑤現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。⑥我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。⑦從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕＂嘁粋�(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)________的人，一個(gè)有________的人，一個(gè)________的人，一個(gè)________的人，一個(gè)有益于人民的人。
(1)全段八句話，層次劃分正確的是
[ ]
A.①②③④/⑤⑥⑦⑧
B.①②③/④⑤⑥⑦⑧
C.①②③④⑤/⑥⑦⑧
D.①②③④⑤⑥/⑦⑧
(2)從表達(dá)方式看，這兩部分分別是
[ ]
A.敘述和議論
B.敘述和抒情
C.議論和敘述
D.敘述和描寫
(3)第八句的四條橫線上的詞使用正確的是
[ ]
A.純粹、高尚、道德、脫離了低級(jí)趣味
B.純粹、高尚、脫離了低級(jí)趣味、道德
C.高尚、純粹、道德、脫離了低級(jí)趣味
D.高尚、純粹、脫離了低級(jí)趣味、道德
(4)第七句的“這點(diǎn)”是指
[ ]
A.共產(chǎn)主義
B.國(guó)際主義
C.毫無(wú)自私自利之心
D.對(duì)技術(shù)精益求精
(5)第八句的修辭方法是
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A.夸張
B.排比
C.比喻
D.無(wú)修辭
參考答案：
(1)B
(2)A
(3)C
(4)C
(5)B