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    二年級下冊《泉水》同步練習(xí)題及答案

    發(fā)布時間:2017-02-04  編輯:友念 手機版

      一、我會填。

      ______________世界_____________身影______________果子

      ______________杜鵑花_____________大鏡子_____________山谷

      ______________歌聲______________泉水

      二、找一找。找出泉水特點的詞。

      多清甜美

      很多很多

      _________________________________

      三、填一填,品讀句子。

      1、“來吧,來吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔!

      2、“照吧。照吧!______________________________________________”

      3、“喝吧,喝吧!______________________________________________”

      4、“唱吧,唱吧!______________________________________________”

      四、想一想。

      1.讀了這篇課文,你感悟到泉水的哪些精神?

      _____________________________________________________________

      2.“天然水塔”指的是什么?

      3.歡快的泉水彈著琴跑下山去,她還會經(jīng)過什么地方?會遇見誰,說了些什么?

      泉水流過,看到,泉水說。

      【參考答案】

      一、燦爛的世界美麗的身影香甜的果子火紅的杜鵑花明亮的大鏡子

      靜靜的山谷清脆的歌聲歡快的泉水

      二、很清很清很甜很甜很美很美

      三、2、“照吧。照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大鏡子!

      3、“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們能結(jié)出更大更甜的果子!

      4、“唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏!

      四、1.我感悟到泉水大公無私、助人為樂、樂于奉獻的精神。

      2.指的是“泉水”。

      3.泉水流過樹林,看到郁郁蔥蔥的小樹在允吸著甘甜的水汁,泉水說:“喝吧喝吧,我的水甘甜可口,喝飽了,你們能長得更茁壯!”


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