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    語文下冊期末試卷(人教版二年級)

    發(fā)布時間:2017-06-06  編輯:梁飛藝 手機版

      導(dǎo)語:下面是人教版二年級語文下冊期末試卷,歡迎了解和使用,希望對大家有所幫助。

      一、我能給多音字組詞。

      藏cáng( ) 縫féng ( ) 待dài ( ) 間jiān( )

      zàng( ) fèng( ) dāi ( ) jiàn ( )

      答dā ( ) 釘dìng ( ) 桿gān ( ) 斗dòu( )

      dá ( ) dīng ( ) găn ( ) dŏu( )

      數(shù)shŭ( ) 晃huăng ( ) 骨gŭ ( ) 結(jié)jié( )

      shù( ) huàng ( ) gū ( ) jiē( )

      干gān( ) 盛shèng( ) 彈dàn( )   樂yuè( )

      gàn( ) chéng( ) tán( ) lè( )

      臟zāng ( ) 朝 cháo( ) 扇 shān( )

      zàng( )   zhāo( ) shàn( )

      二、我能劃掉不正確的讀音。

      (1)爺爺看見院子前面有一塊空( kòng kōng )地,覺得空( kòng kōng )著挺可惜的,于是就種了些菜。

      (2)小弟弟聽著美妙的音樂(lè yuè ),樂(lè yuè )得拍起了小手。

      (3)晚上,滿天的星星好象無數(shù)(shŭ shù )顆珍珠撒(să sā)在夜空中。一個孩子跟著奶奶坐在院子里,仰著頭,一顆一顆數(shù)(shŭ shù )星星,一直數(shù)(shŭ shù )幾百顆。

      三、我能寫出下列詞的近義詞。

      美麗( ) 約定( )歡快( )展現(xiàn)( )周圍(  )

      整個( ) 發(fā)明( )美麗(  )往常( )輕松(  )

      驕傲( ) 巴望( )焦急(  )急忙(  )白費( )

      慌張(  ) 強壯( )擔(dān)憂(  )呼喊( )尋覓( )

      暖和(  ) 年老( )稱贊(  )滅絕(  )富裕(  )

      粗重( ) 健壯(  )特別(  )敬愛( )歡樂(  )

      健康(  ) 辨別(  )忠實(  )幫助( )永遠(  )

      和藹( ) 觀賞(  )沉思( )指教(  )片刻(  )

      展現(xiàn)( ) 周圍( )整個(  )猶如(  )喜歡( )

      常常(  ) 果然( )擔(dān)憂( )優(yōu)美(  )溫暖( )

      消失( ) 相信(  )寒冷( )夸獎(  )馬上(  )

      裝點( ) 滅絕(  )開心( )主意( )

      漸漸地( ) 刨根問底( )

      四、給劃線的詞換個詞意思不變。

      1.用打孔機打過孔的整張郵票,使用時非常方便。( )

      2.英國郵政部門立即采用了這種機器。( )

      3.直到現(xiàn)在,世界各地仍然在使用郵票打孔機。( )

      4.養(yǎng)魚的人很生氣,想出了一個主意。(  )

      5.起初,翠鳥看見了稻草人,很是害怕。(  )

      6.翠鳥看見了,還以為這也是一個稻草人,依舊去魚塘偷魚。(  )

      7.地球上突然變得十分寒冷。(  )

      8.它們耐不住嚴寒,就慢慢地消失了。(  )

      9.這些說法都有一定的道理,但又不能讓人完全信服。( )

      10.種田人急忙跑過去,撿起那只撞死了的野兔。( )

      11.他巴望自己田里的禾苗長得快些。( )

      12.我還是和往常一樣,每天給她送報紙。( )

      五、寫出反義詞。

      多( ) 清( )甜( )美( )靜( ) 亮( )快(  )

      窄(  ) 窮( )賤( )強(  )敗(  ) 減(  )稠(  )

      惡(  ) 內(nèi)( )瘦( )笑( )單(  ) 暖( )厚( )

      富(  ) 加( ) 南方( )丑陋(  )成功(  )仔細(  )

      糊涂( )喜歡( )焦急(   )漂亮(   )整齊( )

      慌張( )天然(  )火熱(  ) 光明( )增加(   )

      粗心( )精細(  )保護( ) 干凈(  )

      六、我會填空。

      ( )的小路 ( )的小溪 溫暖的( ) 茂密的( )

      一張( ) 一臺( ) 一( )先生 一( )小刀

      嘴巴( )的 身子( )的 毛( )的

      夜幕( ) ( )一新 千方( )計 眾志成( )

      ( )采眾長 萬眾一( ) 勤學(xué)( ) 風(fēng)和( )

      七、我會補充句子。新課標(biāo)第一網(wǎng)

      1、贈人玫瑰, ()。

      2、春風(fēng)一拂 (),南燕雙歸 。

      3、春天像個 (),遮遮掩掩,躲躲藏藏。

      4、( )的野花一朵兩朵,那是春天的( )吧?

      5、泉水穿過() ,畫眉鳥在 ()。

      6、五顏六色的裙子 (),就像一把把花傘。

      7、要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像 (), ()一片朦朧。

      8、 (),疑是銀河落九天。

      9、好多事情并不像() 。只要肯動腦筋,壞事()。

      八、我會照樣子寫句子。

      1、他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。

      一() ,就 ()。

      2、我們應(yīng)該保護比自己弱小的。

      應(yīng)該 ( )。

      九、閱讀練習(xí)

      (一) 雷鋒日記一則

      1961年10月15日 晴

      今天是星期天,我沒有外出,給班里的同志洗了五床被褥(rǔ)單,幫高奎(kuí)云戰(zhàn)友補了一床被子,協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打掃了室內(nèi)衛(wèi)生,還做了一些零碎的事……總的來說,今天盡到了一個勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù),雖然累一點,卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說:“誰把我的被子換走了 □ ”他還不知道是我給他補的呢!我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的 □ 細小的 □ 平凡的工作 □ 少說漂亮話 □

      1、 連線

      洗 被子

      打掃 衛(wèi)生

      補 菜

      2、在 □ 中加上標(biāo)點。

      3、寫出下面詞語的反義詞:

      平凡——

      細小——

      快活——

      干凈——

      4、聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思

      無名英雄:

      漂亮話:

      5、雷鋒利用休息時間為戰(zhàn)友做了 、 、 、 等工作。本來已經(jīng)很累了,他卻感到很快活,是因為:

      6、我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

      (二)蘇東坡“過目成誦”的秘密

      “過目成誦”,是說讀上一遍就能背誦。據(jù)說宋代的著名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。

      一天,朋友來看他,等了很久,蘇東坡才出來會見。原來他在抄《漢書》?腿瞬唤獾貑枺骸耙阅愕牟胖,過目成誦,還用得著抄嗎?”蘇東坡說:“不然。我讀《漢書》到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個字,第二遍是每段抄2個字,現(xiàn)在只抄1個字了!蹦俏豢腿嗽囂袅藥讉字,蘇東坡就應(yīng)聲背誦有關(guān)的段落,果然一字不差。可見蘇東坡的“過目成誦”實在是出于他的勤奮和勤抄。

      1、 讀拼音,寫詞語。

      guò mù chéng sòng()()()()

      yī zì bù chà ()()()()

      shí zài()()

      2、寫出下列詞語的近義詞。

      著名——

      天賦——

      勤奮——

      不解——

      3、填空。

      (1)蘇東坡是( )代著名的文學(xué)家,據(jù)說他有( )的“天賦”。

      (2)“過目成誦”的意思是:( )。

      4、短文告訴我們

      (1)蘇東坡有過目成誦的天賦,他的記性比一般的人好得多。( )

      (2)蘇東坡并沒有么過目成誦的天賦,只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。 ( )

      (3)蘇東坡抄了3遍《漢書》,能把《漢書》背下來了。 ( )

      (三)雷雨過后

      雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道 到)美麗的彩(紅 虹)。

      家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。

      荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專 鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似[shì sì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。

      雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

      1、劃掉文章中( )里不正確的字。

      2、劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。

      3、根據(jù)解釋,在文章中找出相應(yīng)的詞語,寫在括號里。

      (1)清爽而新鮮。 ( )

      (2)精神振作。 ( )

      4、按短文內(nèi)容填空。

      ( )的圖畫 ( )的小草

      ( )的柳枝 ( )的水珠

      荷葉上滾動著幾滴水珠,真 ,亮晶晶的。這一句話把 比作 。

      十、我能根據(jù)課文意思填空。

      1、我發(fā)現(xiàn)了( )是春天的眉毛,( )是春天的眼睛,嫩芽是春天的( ),( )是春天的琴聲。我還發(fā)現(xiàn)了( )是春天的( )。

      2、泉水流進( ),流過( ),流到( ),穿過( ),跑下( ),跑進( )。

      3、要是你在野外迷了路,可千萬別( ),( )、( )、( )、( )是天然的指南針。中午時,太陽在( ),樹影正指著( );黑夜里,北極星永遠高掛在( );大樹的枝葉( )的一面是南方,( )的一面是北方;下雪天,溝渠里的積雪化得快的是( ),化得慢的是( )。我還知道大自然中( )也能為我們指明方向。

      4、我們?nèi)祟? )三四百萬年的歷史,恐龍卻有兩億年的歷史。關(guān)于恐龍滅絕的說法有很多種。一種說法是:地球突然變得十分( ),恐龍( )嚴寒,就慢慢地消失了。另一種說法是:( )撞傷了地球,地球上一片( ),恐龍找不到食物,就漸漸滅絕了。

      5、夏天要穿淺色衣服,是因為( )。

      6、我國當(dāng)代優(yōu)秀的科學(xué)家有( )、( )、( )……

      7、“秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!蔽抑馈扒锾幝肚铩笔侵( )、( )、( )和( )四個節(jié)氣。

      8、第一個媽媽夸自己的兒子( );第二個媽媽夸自己的兒子( );第三個媽媽的兒子( )。老人說他只看見一個兒子,是因為( )。

      9、列寧邊走邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有( )。他( )觀察,只見那些蜜蜂采了蜜,飛進( )。園子旁邊有( )。列寧想;‘( )肯定就住在那縮小房子里。列寧跟著蜜蜂( ),找到了那個養(yǎng)蜂人。

      10、丑小鴨的毛,嘴巴( ),身子瘦瘦的,極了?蓱z的丑小鴨被小伙伴們( ),連養(yǎng)鴨的小姑娘也( )他。來到森林里,小鳥譏笑他,獵狗( )他。丑小鴨變成了一只( )的白天鵝,( )的羽毛,( )的脖子,( )極了。

      步入小學(xué)二年級下學(xué)期,對于語文的學(xué)習(xí)也就該進入新的學(xué)習(xí)階段,因此以上的小學(xué)二年級語文下冊期末試卷則正好是對這一學(xué)期的階段性的基礎(chǔ)檢測,請參考利用。