二、看拼音寫詞語。

　　Xī yáng mín zú gē qǔ hóng qí zhōng yāng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　Chéng shì pang biān tú huà sì chuān yǎn lèi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、比一比，再組詞。

　　夾( ) 旅( ) 鳥( ) 神( )

　　峽( ) 族( ) 島( ) 申( )

　　其( ) 云( ) 蘿( ) 包( )

　　旗( ) 壇( ) 鑼( ) 抱( )

　　四、我會連。

　　進(jìn) 安全 買 復(fù)雜 正

　　賣 簡單 退 危險 反

　　中心 著名 漂亮 特別

　　美麗 非常 中央 有名

　　五、在正確的讀音后打“√”。

　　1.這首曲(qū qǔ)子真動聽啊!

　　2.沿著一條彎彎曲曲(qū qǔ)的小路，我們向著山上走去。

　　3.又細(xì)又長(cháng zháng)的柳樹上長(cháng zháng)出了淺綠色的葉子。

　　4.時間一長(cháng zháng)，小樹也慢慢兒長(cháng zháng)高了。

　　六、把下列詞語連成一句話。

　　1.祖國 的 我們 民族 56個 有 共

　　2.看 非常 我 中國 喜歡 地圖

　　3.看到 我 過 許多 古跡 名勝

　　4.廣場 聚集 群眾 幾十萬 天安門 了

　　七、按課文內(nèi)容填空。

　　1( )神( )，稱( )夏，( )( )( )，( )( )( )。

　　2. ( )( )( )，( )奮( )，( )朝( )，( )( )( )。

　　3. ( )( )是我國的首都，是一座美麗的( )( )。

　　4. ( )( )( )的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的( )( )。各種車輛在橋上橋下( )( )( )( )，川流不息。

　　八、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。

　　1. 我國的首都在哪兒( )

　　2.我國的首都是北京( )

　　3.我們愛北京( )我們愛祖國的首都( )

　　十、在括號里填上序號，將句子排列通順。

　　( )北風(fēng)猛烈地吹。

　　( )慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。

　　( )不一會兒，下雪了。

　　( )雪花象鵝毛一樣紛紛飄落下來。

　　十一、讀下列的短文，回答問題。

　　在學(xué)校里，明明上課專心聽講，積極舉手回答老師提的問題。下課了，他和同學(xué)們在操場上丟沙包，跳繩，拍皮球。放學(xué)后，他主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，教他們認(rèn)字，給他們講數(shù)學(xué)題，大家都夸他是一名好學(xué)生。

　　1.在( )里填上表示動作的詞語。

　　( )繩 ( )沙包 ( )皮球

　　( )手 ( )數(shù)學(xué)題

　　2.短文一共有( )句話。

　　3.第( )句話寫明明上課專心聽講。

　　4.第( )句話寫明明下課積極鍛煉身體。

　　5.第( )句話寫明明主動幫助同學(xué)。

　　6.前三句話都是圍繞“ ”這句話寫的。