“紅領(lǐng)巾”真好課文

　　清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)?

　　是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，

　　嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，

　　一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。

　　-

　　清晨，林中誰(shuí)最活躍?

　　是機(jī)靈的小鳥(niǎo)，

　　撲棱棱，飛來(lái)飛去，

　　捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。

　　-

　　清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早?

　　是“紅鄰巾”來(lái)放鳥(niǎo)。

　　嶄新的木牌上寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!”

　　小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“‘紅領(lǐng)巾’真好!”

　　人教新課標(biāo)：七單元《“紅領(lǐng)巾”真好》練習(xí)題

　　一、填填記記

　　1、清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)?是______的小鳥(niǎo)，_______喳喳，_______跳跳，一會(huì)兒_______，一會(huì)兒_______蓬松的羽毛。

　　2、清晨，林中誰(shuí)最活躍?是______的小鳥(niǎo)，撲______，____來(lái)____去，______害蟲(chóng)，_______翠綠的樹(shù)苗。

　　3、清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早?是“_______”來(lái)放鳥(niǎo)巢。

　　4、選詞填空。(嘩啦啦 嘰嘰喳喳 汪汪汪 轟隆隆 丁丁冬冬 呱呱呱)

　　青蛙唱歌_______ 雷公公說(shuō)話_______ 泉水唱歌_______ 大雨傾盆_______

　　小狗見(jiàn)人_______ 小鳥(niǎo)鳴叫_______

　　二、品味探究

　　1、課題中的紅領(lǐng)巾為什么加上引號(hào)?紅領(lǐng)巾指什么?___________________________

　　2、小鳥(niǎo)為什么說(shuō)“紅領(lǐng)巾”真好?___________________________________________

　　3、你覺(jué)得小鳥(niǎo)可愛(ài)嗎?為什么?_____________________________________________