下面是小編為大家整理的關(guān)于《與朱元思書(shū)》的同步練習(xí)，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
自主學(xué)習(xí)
一、練習(xí)
�、弊⒁�。
湍( ) 鳶( ) 戾( )
嚶( ) 庠( ) 泠( )
�、蚕旅婢渲泻型僮值氖�( )
A千丈見(jiàn)底 B有時(shí)見(jiàn)日
C窺谷忘反 D泠泠作響
�、辰忉尵渲屑狱c(diǎn)的詞。
�、僖话僭S里( ) ②急湍甚箭( )
二、延伸
(一)
[甲文]
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”
[乙文]
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈;爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
4.解釋加點(diǎn)的字。
良多趣味( )
屬引凄異( )
泠泠作響( )
③蟬則千轉(zhuǎn)不窮( ) ④橫柯上蔽( )
�、萁�(jīng)綸世務(wù)者( ) ⑥任意東西( )
5.在文中找出從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面描寫(xiě)景物的對(duì)偶句各一句，并說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。
視覺(jué)：
聽(tīng)覺(jué)：
表達(dá)效果：
經(jīng)綸世務(wù)者( )
�、都孜南葘�(xiě)山，后寫(xiě)水，層次井然。寫(xiě)水是按 (順序)寫(xiě)的。乙文則是按 順序來(lái)寫(xiě)的。
�、穬晌脑趯�(xiě)景方面有什么相同之處?
�、讣孜目倢�(xiě)三峽的特點(diǎn)是什么?乙文總寫(xiě)富陽(yáng)到桐廬的山水特點(diǎn)是什么?分別用原文語(yǔ)句回答。
�、挂椅闹�"鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。"一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
�、杭偃缒闶且晃煌顿Y者，根據(jù)兩文介紹的特點(diǎn)，你將如何開(kāi)發(fā)這兩個(gè)地方?簡(jiǎn)要回答。
(二)
黑山在縣(河南修武縣)地北白鹿山東，清水所出也。上承諸陂(山坡)散泉，積以成川，西南流屈曲。瀑布垂巖，懸河注壑，二十余丈，雷撲之聲，震動(dòng)山谷。左右石壁云深，獸跡不交，隍(溝壕)中散水霧合，視不見(jiàn)底。南峰北嶺，多結(jié)禪棲之地(禪棲之地，修行僧人的居住地);東巖西谷，又是剎靈之圖(剎靈，寺院;即“浮圖”，佛塔)。竹柏之懷，與神心妙遠(yuǎn);仁智之性，共山水效深，更為勝處地。其水歷澗飛流，清泠洞觀(泠，清涼;洞觀，水清可見(jiàn)底)，謂之清水矣……清河水又南，與小瑤水合。水近出西北窮溪，東南流注清水。清水又東南，吳澤陂水注之。水上承吳陂于修武縣之故城西北。(節(jié)選自《水經(jīng)注》)
�、唤忉尵渲屑狱c(diǎn)的字。
�、偕铣兄T陂散泉( )
�、诙嘟Y(jié)禪棲之地( )
�、燮渌畾v澗飛流( )
④清河水又南，與小瑤水合( )
�、加迷闹械脑�(huà)回答問(wèn)題。
�、偾逅幸缓佣魏茈U(xiǎn)奇，作者是怎樣描寫(xiě)這一河段景觀的?
②除自然環(huán)境外，清水流域被人尊為“勝處”的原因是什么?
�、圩髡咴鯓咏忉屒逅妹脑�?
�、缴厦嬉欢挝淖窒葘�(xiě)明清水的 ，再介紹了清水的走向與 ，著重描寫(xiě)了清水兩岸的 ，解釋了清水 ，交代了清水支流的 。
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