(二)你好，對(duì)手(16分)
�、倮浅５揭粋�(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季，請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過(guò)了不久，羊群開始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主又請(qǐng)來(lái)醫(yī)生對(duì)羊群行進(jìn)防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)來(lái)一批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來(lái)，放回到附近的山里去。
�、谠瓉�(lái)，狼先生先前的光臨，對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强�，疫病源也就不�?fù)存在了。
�、圻@件真實(shí)故事，十分耐人尋味。
�、茉谏镦溨�，狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難�，F(xiàn)在，人類之所以保護(hù)生物，就是讓動(dòng)物鏈不致隔斷，換句話說(shuō)，就是讓每種生物都有對(duì)手。
�、萦袑�(duì)手，保有警惕，便不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國(guó)稱雄，秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國(guó)并入秦的版圖，沒(méi)了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了�，F(xiàn)在，我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西，就是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手，逼著你銳意進(jìn)取，否則就會(huì)自毀長(zhǎng)城。
�、奕松绲巧�，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下，真正的對(duì)手便是自己了。美國(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國(guó)輿論驚呼 “拳王自己打倒了自己”�？梢�(jiàn)，視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
�、咴谌松L(zhǎng)的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說(shuō)一聲：“你好，對(duì)手�！�
16、本文第二段未句中“請(qǐng)幾只狼來(lái)”的“請(qǐng)”字是作者用心選擇的詞語(yǔ)，聯(lián)系下文看，選擇這個(gè)詞是因?yàn)槭裁?(3分)
17、簡(jiǎn)要分析第3段中“十分耐人尋味”一語(yǔ)所包含的意思。(3分)
18、為了體現(xiàn)文章主旨，本文選取了幾件事?試用自己的話加以概括。(3分)
19、你對(duì)本文作者所表示的觀點(diǎn)是否認(rèn)同?如認(rèn)同，請(qǐng)闡述理由。(3分)
20、在你的生活中有對(duì)手嗎?請(qǐng)將你與對(duì)手之間的故事講一講，并闡述對(duì)手對(duì)你人生有何觸動(dòng)。(4分)
三、文言文閱讀(20分)
(一)(12分)
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂交船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。
21、給下列加點(diǎn)字注音(2分)
�、俣牍赺____ �、谑志韄____
�、鄄粚賍____ �、艹C_____首昂視
22、解釋下列加點(diǎn)字(2分)
�、俳^類彌勒_____ ② 歷歷數(shù)也：_____
③詘右臂支船_____ �、芄串嬃肆薩____
23、翻譯下列句子(4分)
�、倨鋬上ハ啾日撸麟[卷底衣褶中。
②矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。
24、簡(jiǎn)要概括這段文字的主要內(nèi)容。(2分)
(二)(8分)
南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡飲之者輒病癭①，故其地之民無(wú)一人無(wú)癭者。及見(jiàn)外方人至，則群小婦人聚觀而笑之，曰：“異哉人之頸也，焦②而不吾類�！蓖夥饺嗽唬骸盃栔廴煌钩鲇陬i者，癭病之也，不求善藥去爾病，反以吾頸為焦耶?”笑者曰：“吾鄉(xiāng)之人皆然，焉用去乎哉?”終莫知其為丑。
注：①癭：長(zhǎng)在脖子上的瘤 ②焦：又細(xì)又干
25、解釋下列句子中加點(diǎn)虛詞(4分)
�、俜匆晕犷i為焦耶 ②吾鄉(xiāng)之人皆然
③焉用去乎哉 ④終莫知其為丑
26、指出下列句子中“其”指代的對(duì)象(2分)
�、倨渌识涣� ② 終莫知其為丑
27、你認(rèn)為南歧人可笑在哪里?(2分)
四、作文(40分)(二題選一題)
1、 保持整潔的環(huán)境，要從我做起;珍惜寶貴的友情，要從我做起;贏得別人的尊重，要從我做起;取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，要從我做起;實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，要從我做起……是啊，只要“從我做起”，生活就會(huì)變得更美好。
請(qǐng)以“從我做起”為話題，寫一篇文章，題目自擬，除詩(shī)歌、劇本外文體不限，不少于600字。
2、 教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！币粋�(gè)“真”字道出了教育的根本，做人的真諦。生活中，惟真才善，惟真才美，惟真才堅(jiān)……
請(qǐng)以“真”為話題，將你在成長(zhǎng)歷程中的所遇、所思、所感寫下來(lái)。立意自定，不少于600字。
參考答案：
1、C 2、D 3、D 4、A 5、B 6、A 7、C
8、①孤蓬萬(wàn)里征 ②夜闌臥聽風(fēng)吹雨 ③沿溯阻絕 ④有良田美池桑竹之屬
9、如：一次受傷后的救助是一朵花;一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花;是一朵花;一個(gè)親切的微笑是一朵花;一次適時(shí)的看望是一朵花;
10、“農(nóng)夫山泉”追加投資丹江口市;或“農(nóng)夫山泉”在丹江口追加投資。
11、不能去掉�！霸诋�(dāng)時(shí)”一詞表示時(shí)間限制，用在這里，表示趙州橋在他的建造年代是屬于世界前列水平的，如果去掉，則年代上不夠準(zhǔn)確。
12、張嘉貞的話說(shuō)明趙州橋設(shè)計(jì)精巧，制造奇特。
張 的話說(shuō)明趙州橋形勢(shì)優(yōu)美。
13、大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱
14、趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。
15、列數(shù)字、打比方。
16、狼先生先前的光臨，對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用。
17、狼要吃羊，但是羊群沒(méi)有狼這個(gè)對(duì)手，災(zāi)難也會(huì)到來(lái)。
18、(1)羊群的興衰;(2)秦朝的滅亡;(3)拳王的勝敗。
19、寫出自己的觀點(diǎn)，言之有理即可。
(例)同意。在人生的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，有了對(duì)手的挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)，才能激發(fā)人的斗志，努力超過(guò)對(duì)手，在拼搏的過(guò)程中，也就使自己的實(shí)力得到充實(shí)，生存能力增強(qiáng)，如沒(méi)有對(duì)手的挑戰(zhàn)，人往往安于現(xiàn)狀，安于享樂(lè)，使自己失去斗志，失去進(jìn)取心，失去生存能力。如：中國(guó)跳水健將在國(guó)際比賽中屢屢?jiàn)Z冠，那是因?yàn)橛惺澜绺鲊?guó)跳水能手的挑戰(zhàn)，才使他們刻苦訓(xùn)練自己的體能和技巧，使自己穩(wěn)穩(wěn)地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
20、可舉出學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中的對(duì)手，把對(duì)手對(duì)你某一方面知識(shí)、技能、能力的激發(fā)及真實(shí)體驗(yàn)感受寫出來(lái)即可
21、峨冠guān 手卷juàn 不屬shǔ 矯jiāo首昂視
22、①很 ② 清清楚楚 ③同“屈” �、芫�條簡(jiǎn)單
23、①他們緊靠著的兩膝，都隱蔽在手卷下邊的衣褶里。
②(佛印)極像彌勒佛，敞胸露懷，抬頭仰視，神情跟蘇、黃不相同。
24、介紹船頭部分，寫了游覽者――蘇軾、黃魯直、佛印的外貌和神情。
25、①認(rèn)為 ②這樣 ③哪里 ④是
26、①代南歧 ②他們
27、他們孤陋寡聞，顛倒是非，把正常的看做不正常，把不正常的看做正常。