導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編為同學(xué)們整理的《游山西村》閱讀訓(xùn)練附答案，歡迎大家的練習(xí)，希望可以幫助同學(xué)們鞏固有關(guān)知識(shí)，提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平。

　　《游山西村》閱讀訓(xùn)練附答案(中考題集)

　　(以下是廣州中考題)

　　1. 請(qǐng)找出詩(shī)中贊賞村民熱情好客的句子： _______________，_________________

　　2. “山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這一名句為什么千百年來(lái)被人們廣泛引用?

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　　(以下是連云港中考題)

　　3.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”一聯(lián)寫景中蘊(yùn)含哲理，耐人咀嚼。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

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　　4.尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?

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　　(以下是徐州中考題)

　　5.古典詩(shī)詞講究煉字，首聯(lián)中的“足”字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里?

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　　6.頷聯(lián)描寫了怎樣的情景?在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義?

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　　(以下是河南中考題)

　　7.請(qǐng)概括詩(shī)人游山西村時(shí)的所見(jiàn)所聞。

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　　8.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句，你認(rèn)為人們會(huì)在什么情況下引用?為什么?

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　　【參考答案】

　　1. 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

　　2. 示例一：“這句詩(shī)表現(xiàn)作者正擔(dān)心無(wú)路可行時(shí)忽然見(jiàn)到一村莊的驚喜，表達(dá)了人們應(yīng)在困難中看到希望，前后句先抑后揚(yáng)，更突出在困難中見(jiàn)到轉(zhuǎn)機(jī)的希望，也教育后人不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難。

　　示例二：詩(shī)句本意是詩(shī)人在山路上行走，當(dāng)認(rèn)為無(wú)路可走時(shí)卻驚喜地在轉(zhuǎn)角那柳暗花明處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)村落。詩(shī)句蘊(yùn)含哲理：告訴人們，當(dāng)你認(rèn)為前路渺茫時(shí)，往往在轉(zhuǎn)角處充滿希望。激勵(lì)遭遇失敗的人們，不要絕望，要對(duì)明天充滿希望，因此這一名句千百年來(lái)被人們引用。

　　3. 詩(shī)人描述了山水縈繞的迷路感覺(jué)與移步觀新景的喜悅之情;人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的哲理——不論前路多么難行難辨，只要堅(jiān)定信念，勇于開(kāi)拓，人生就能“絕處逢生”。

　　4. 表達(dá)了作者對(duì)淳樸、閑適的田園生活(農(nóng)村生活)的喜愛(ài)(向往)之情。

　　5. “足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。

　　6. 頷聯(lián)描寫的是詩(shī)人置身山水環(huán)繞的路上，信步而行，道路難辨，疑若無(wú)路，忽又開(kāi)朗的情景，現(xiàn)在生活中常用來(lái)比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。

　　7. 村民的熱情好客;優(yōu)美的景色;淳樸的風(fēng)土人情。

　　8. ①面對(duì)困境時(shí)。因?yàn)檫@兩句中蘊(yùn)含著深刻的哲理，即不放棄希望，經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)有新的出路，進(jìn)入新的天地。

　�、诿枥L或贊美山水美景時(shí)。因?yàn)檫@兩句詩(shī)描寫了山環(huán)水繞，柳暗花明的美麗景色。