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    二年級下冊《語文七色光四》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2020-12-27 09:16:04 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    二年級下冊《語文七色光四》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

    二年級下冊《語文七色光四》教學(xué)設(shè)計(jì)

      1.習(xí)給多音字組詞和改寫成短句子。

      2.累關(guān)于動腦筋方面的名言警句。

      3.過知識窗,了解動腦筋的六種方法。

      4.得只要肯動腦,善思考,就一定能想出解決問題的好辦法。

      教學(xué)重、難點(diǎn):

      1.練習(xí)縮寫句子。

      2.積累名言警句和動腦筋的方法。

      教具準(zhǔn)備:班班通課件

      教學(xué)過程:

      一、激趣導(dǎo)入:

      播放課件一朵美麗的.花,放出七色光芒。七色花開放,將帶我們?nèi)啡o窮的“語文七色光”樂園啦!讓我們乘坐七色飛般出發(fā)吧!看誰在游園過程中收獲最大。

      二、基礎(chǔ)知識板塊。

      1.練。

     。1)給多音字組詞。

      學(xué)生獨(dú)立完成后,集體交流答案。拓展鞏固多音字。

     。2)改寫句子練習(xí)。

      生自由讀例句,小組合作交流,找出長句變短句的規(guī)律。

      師生共議長句變短句的規(guī)律。

      生自由讀題,按發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填寫,并說明其原因。

      拓展訓(xùn)練,深入感悟長句變短句的規(guī)律。

      2.日積月累。

     。1)學(xué)生先自瀆,再集體討論。

      (2)學(xué)生展示課前搜集的相關(guān)資料。

      3.知識窗。

     。1)學(xué)生試著講圖中的故事。

     。2)教師總結(jié)知識窗內(nèi)容。

      4.想。

      (1)看圖作文,提出要解決的問題

      (2)小組合作,討論怎樣解決問題。

     。3)匯報(bào)討論結(jié)果,師生共同評議。

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