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    幼兒園整十?dāng)?shù)教案

    時間:2022-10-12 10:22:27 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園整十?dāng)?shù)教案通用

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園整十?dāng)?shù)教案通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園整十?dāng)?shù)教案通用

      活動目標(biāo)

      1、使幼兒認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù),并會從不同的方向辨別數(shù)序,發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。

      2、鼓勵幼兒大膽的講述自己的發(fā)現(xiàn),要求聲音響亮,口齒清楚。

      3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂。

      4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

      5、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

      活動準(zhǔn)備

      1、圖片:動物之家(設(shè)計為6層,每層為10間房,住著各種小動物)貓捉老鼠(設(shè)計一幢樓,貓、老鼠分別活動的圖片)

      2、幼兒操作材料:對對卡(畫著各種動物的圖片)

      活動過程

      一、導(dǎo)入

      出示小動物,引起幼兒活動的興趣。

      二、展開

      1、出示——動物之家

      (1)引導(dǎo)幼兒看一看,數(shù)一數(shù)、說一說動物的家在哪里?

     。2)教師:你能很快的找出小雞、小鴨他們的家在第幾層樓,第幾間房間嗎?你用的是什么好辦法?能向大家介紹一下嗎?

     。3)請幼兒說出:XX動物的家在第幾層、第幾間。

      2、出示“貓捉老鼠”,組織幼兒玩貓捉老鼠的游戲。

      (1)師:小動物的房間里住著老鼠呢?我們請小貓來幫忙,抓住它,好不好?不過,我們要告訴小貓,老鼠住在哪里,這樣小貓才能很快的捉住老鼠。

      (2)引導(dǎo)幼兒找一找老鼠在哪里,貓到哪里捉老鼠,要求幼兒說出第幾層,第幾間。游戲可反復(fù)進(jìn)行幾次。

      3、幼兒操作活動

     。1)對對卡游戲

      兩人結(jié)對玩,把若干畫有相同物體的`卡片打亂,再整齊排成行,上下對齊,每人每次翻兩張卡片,如兩張卡片相同,可取走;不同,則放回原處(學(xué)著記憶第幾排、第幾張),兩人輪流,看誰拿的卡片多。

     。2)找房子

      讓幼兒找找XX顏色的房子或XX的房子在第幾間,并用印數(shù)字的方式表示出來。

      三、結(jié)束部分

      請幼兒講講,是怎么玩的?

      活動延伸

      在日常生活中貫穿10以內(nèi)序數(shù)的學(xué)習(xí)。如XXX你排在第幾排、第幾個?等等。

      教學(xué)反思

      1、整個活動,幼兒自始至終保持了濃厚的興趣,教師與他們共同參與,起到了導(dǎo)向輔助的作用。

      2、本節(jié)課教具準(zhǔn)備充分,游戲性、趣味性強(qiáng),課堂氣氛活躍,充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)積極性。

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