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    小麻雀找食兒幼兒園小班活動教案

    時間:2022-08-31 11:12:56 幼兒園教案 我要投稿

    小麻雀找食兒幼兒園小班活動教案

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的小麻雀找食兒幼兒園小班活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小麻雀找食兒幼兒園小班活動教案

      活動目標:

      1、練習雙腳向上跳,向前跳。

      2、感受與老師、小伙伴共同游戲的快樂。

      3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      4、提高幼兒的競爭能力,促進幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

      活動準備:

      1、歡快的背景音樂。

      2、高低不一的`小方凳(表示大樹)若干,小蟲子圖片若干。

      活動過程:

      熱身活動:

      1、模仿小動物走路

      師:今天我們一起來學一學學小動物走路吧。ㄐ」、小貓、小鴨、小兔子等等)

      2、一起來學小麻雀

      幼兒扮小麻雀,教師扮麻雀媽媽,聽音樂模仿小麻雀動作:四散飛、跳一跳、吃蟲、喝水等。

      游戲“小麻雀捉蟲”。

      1、每位幼兒自由選擇一棵“樹”作為自己的家,爬上“樹”,當聽到捉蟲的信號時就跳下來,“飛”出去捉蟲。

      師:寶貝,現(xiàn)在你來當小麻雀,找一棵大樹來當做你的家。不過,你在聽到捉蟲信號的時候,一定要飛出去捉蟲子,要不然你會餓肚子的。

      教師引導幼兒進行多次練習。動作指導:兩腳并攏,稍蹲,輕輕跳下來。

      3、請個別幼兒示范輕輕跳的方法。

      游戲

      1、游戲:小麻雀做客

      引導幼兒去同伴的“家”做客,鼓勵幼兒嘗試從高低不同的椅子上跳下。(動作指導:要跳得又輕又穩(wěn)。)

      2、游戲“大花貓來了”。

      小麻雀從“樹”上跳下來,四散飛,找食吃;聽到“大花貓”的叫聲,趕快飛回“樹”上躲起來。

      師:我們要輕輕從“樹”上跳下來,別讓“大花貓”聽見。好嗎?

      師:孩子門,你們已經(jīng)學會了從樹上往下條的本領,現(xiàn)在可以自己到地上找東西吃了,要輕輕地從樹上跳下來,別讓小動物們聽見,看到小動物來了,要趕快飛回樹上躲起來。

      3、放松活動:捉小蟲。

      教師撒小蟲,幼兒四散在地上捉蟲,捉完蟲,四散地跟著教師飛回教室。提示語:“一只小麻雀也沒被動物捉去,本領真大。狗走了,我們又可以去找吃的東西了?,那兒有什么?……吃飽了嗎?該回家了。讓我們把蟲帶回家去吧!”

      課后反思:

      小班孩子喜歡各種動物,用動物作為導入,極大地激發(fā)了幼兒的興趣,同時根據(jù)孩子們愛模仿的特點,本節(jié)課用麻雀媽媽這一角色帶領小麻雀們學習本領,使幼兒更加形象、直觀。

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