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    中班幼兒園教案“找朋友”

    時間:2022-08-25 20:51:03 幼兒園教案 我要投稿

    中班幼兒園教案“找朋友”

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹沂占闹邪嘤變簣@教案“找朋友”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    中班幼兒園教案“找朋友”

      活動目標(biāo):

      1、鼓勵幼兒大膽想象與表達(dá),嘗試為生活中各種常見的事、物找關(guān)聯(lián)。

      2、能遵守游戲規(guī)則,體驗合作競賽游戲的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      1、了解幼兒生活經(jīng)驗,掌握幼兒在尋找事物關(guān)系方面的情況(觀察、談話。)

      2、“好朋友”幻燈片,卡片若干(冰箱、青蛙、人、電話、車、筆等14種)。

      活動過程:

      一、活動導(dǎo)入

      1、復(fù)習(xí)兒歌《誰和誰好》

      2、提問:兒歌里誰和誰是好朋友?為什么?

      3、啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒說出兒歌中的三個好朋友,按照兒歌的內(nèi)容,幫助找到好朋友的理由。

      二、游戲活動

      1.游戲一:為大樹找朋友看幻燈片

      (1)出示教師預(yù)設(shè)的五個朋友,請小朋友幫助找到它們是好朋友的理由。當(dāng)幼兒找到適合的.理由時,神奇的大樹就會開出一朵美麗的花,作為獎勵幼兒的禮物。

      提問:它是大樹的好朋友嗎?是好朋友的理由是什么?引導(dǎo)幼兒為大樹尋找不同類型的朋友,并能夠說出成為好朋友的理由。同時以花為獎勵,調(diào)動幼兒思維的積極性,營造游戲的氛圍。

      (2)請幼兒為大樹找出五個好朋友,并說出理由。當(dāng)幼兒找到適合的理由時,神奇的大樹就會開出一朵美麗的花,作為獎勵幼兒的禮物。

      提問:還有誰是大樹的好朋友?理由是什么?

      啟發(fā)幼兒思考,說出好朋友的理由,進(jìn)一步為幼兒提供思維空間,擴(kuò)大好朋友的范圍。

      第一個游戲結(jié)束時,幼兒為大樹找到了十個不同的朋友。神奇的大樹要獎勵幼兒十朵美麗的花,最后大樹真的開出了10朵漂亮的花。

      (3)請幼兒為自己鼓勁,提升幼兒的自信,同時鼓勵愛動腦筋的小朋友。

      2.游戲二:找朋友

      (1)交待游戲名稱DD“找朋友”;成游戲隊形;為自己隊起名字。

      引發(fā)幼兒游戲的欲望,調(diào)動幼兒參與的積極性。

      (2)提出游戲規(guī)則A.幼兒迅速找到兩張好朋友卡片;B.說出是好朋友的理由;C.對方同意,即可為自己隊得到兩張卡片。

      3.游戲進(jìn)行

      A.幼兒按照規(guī)則輪流游戲。

      游戲玩法:幼兒分成兩隊比賽,參加比賽的隊員要找出成為好朋友的兩張卡片,并說出它們成為好朋友的理由;對方的隊員同意你的說法,就可以為自己隊得到兩張卡片。最后得卡片數(shù)多的隊贏。

      B.游戲過程中注意引導(dǎo)幼兒開動腦筋,說出自己的理由。

      C.教師小結(jié),結(jié)束教學(xué)活動。

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