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    幼兒園小班健康活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-08-20 12:43:46 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園小班健康活動(dòng)教案六篇

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園小班健康活動(dòng)教案6篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)幼兒園小班健康活動(dòng)教案六篇

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案 篇1

      一、活動(dòng)背景:

      健康安全的成長對幼兒來說最重要,保護(hù)牙齒是生活健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容。有些家長認(rèn)為孩子吃糖及零食并不會(huì)太大程度的影響健康,所以對保護(hù)孩子的牙齒沒有引起足夠重視,我們班上有些孩子都已患有齲齒。為了愛護(hù)他們的健康,就要讓孩子們了解刷牙的重要性。(最后我運(yùn)用了一首刷牙歌結(jié)尾,希望幼兒在愉快的氛圍中感受快樂,喜歡并樂意刷牙!覺得刷牙也是一件快樂的事情。)

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      白牙與黑牙

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解養(yǎng)成刷牙習(xí)慣的重要性。

      2.知道刷牙的時(shí)機(jī)。

      四、活動(dòng)重難點(diǎn)

      活動(dòng)重點(diǎn):讓幼兒養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣

      活動(dòng)難點(diǎn):了解刷牙的時(shí)機(jī).

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.制作好的白牙與黑牙的圖卡,及時(shí)貼(笑臉寶寶)6個(gè)。

      2.刷牙歌的磁帶,教材用書掛圖,小魔棒,小鏡子(每個(gè)幼兒各1面).

      六、活動(dòng)過程:

      〔1〕師提問:“小朋友,你們喜歡白牙還是黑牙。俊

      幼兒可以舉手自由發(fā)言。

      師說:老師手里拿了幾個(gè)笑臉寶寶,如果你喜歡白牙,就把你自己手中的笑臉寶寶送給白牙,貼在它的臉上;如果你喜歡黑牙,就把你自己手中的笑臉寶寶送給黑牙,貼在它的臉上,好不好?(請坐的端正的小朋友,分發(fā)給幾個(gè)幼兒)

     。2)師分別詢問幼兒:“你為什么喜歡白牙(黑牙)呢?”讓幼兒說一說自己的想法。

     。3)師說明:小朋友都比較喜歡白牙,是不是?那我們的牙齒呢?是不是也和白牙一樣潔白漂亮呢?

     。4)師出示小魔棒。

      師說:“老師要用手里的小魔棒給每個(gè)小朋友變一樣?xùn)|西出來,小朋友想不想知道是什么東西?”

      “那請小朋友用手蒙住自己的小眼睛,把它變出來好不好?”(提醒幼兒不許偷看,否則就不靈了哦。

     。5)配合生活老師悄悄的把小鏡子分發(fā)給幼兒,放在幼兒相對應(yīng)的地上。

     。6)待放好之后,再配合小魔棒:“我變,我變,我變變變!”

      請幼兒輕輕地睜開眼睛,看到自己的地上,并詢問幼兒:“小魔棒給小朋友變出來一樣什么東西呀?”

     。7)師說明:給每個(gè)小朋友變出了不同形狀的小魔鏡,真漂亮!(每個(gè)幼兒一面,提醒幼兒不拿別人的,)

      小魔鏡是干什么的呢?”(請小朋友輕輕的把它拾起來,并放在自己的腿上.)

      (8)師:“如果你的牙齒是健康的,那你的小魔鏡就會(huì)告訴你的牙齒是白色的;

      如果你的牙齒生病了,那你的小魔鏡就會(huì)告訴你的牙齒是黑色的。

      我們一起閉上眼睛,數(shù)1,2,3,照照自己的牙齒,好不好?”

     。9)師問幼兒:“看看自己的牙齒是白白的,還是黑黑的?”

      牙齒黑了會(huì)怎么樣呀?”

     。10)待照完鏡子以后(把鏡子整齊的收起來)

      (11)剛才小朋友在魔鏡里照了自己的牙齒,那誰覺得自己的牙齒是白白的呀?請舉手老師剛才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友的牙齒黑黑的,(請牙黑的小朋友上臺(tái)來),一起來觀察,并問幼兒:“這個(gè)小朋友的牙齒怎么樣。肯膊幌矚g他的牙齒?”(簡單說明牙齒變黑的原因)

     。12)師講述要愛護(hù)好,保護(hù)好自己的牙齒,別讓它生病了,引出最好的方法就是刷牙。

     。13)師問:“可是我們什么時(shí)候刷呢?(幼兒舉手回答)

     。14)師出示教材掛圖,跟老師一起看看圖上的熊寶寶是什么時(shí)候刷牙的?”(一副一副的講述;最后小結(jié):吃飯后,睡覺前,起床后都要刷牙。)

      (15)師示范刷牙的動(dòng)作(一顆一顆慢慢認(rèn)真的刷,上上下下,里里外外都要刷干凈。

      (16)師:“讓我們跟著音樂一起來刷刷牙,清潔清潔我們的牙齒,讓我們的牙齒變的白白的,更健康,好不好?”

      七 、活動(dòng)結(jié)束:

      讓幼兒和師一起隨音樂<<刷牙歌>>動(dòng)起來!體會(huì)刷牙也是一件快樂的事情。

      師:“孩子們,看看我們的牙齒刷干凈了嗎?”(師帶領(lǐng)幼兒照鏡子看看自己的牙齒)

      活動(dòng)達(dá)成效果:

      在這次活動(dòng)中,我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)比較生動(dòng),自由的活動(dòng)氛圍(自主發(fā)言、幼兒之間共同探討)。

      小班的幼兒對新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇心,看到新奇的事物會(huì)主動(dòng)接近,探索其中的奧秘。所以,我始終以幼兒為主體,在一開始,我出示了一副形象生動(dòng)的牙齒(白牙與黑牙)讓他們認(rèn)識(shí)牙齒,引起了幼兒的興趣,然后運(yùn)用“小魔棒變鏡子”的.游戲,讓幼兒共同觀察牙齒,了解牙齒,激發(fā)了他們積極想要探索的*望,幼兒在整個(gè)過程中,了解了刷牙的重要性,最后我以一首刷牙歌結(jié)束了活動(dòng),讓幼兒感受刷牙也是一件很快樂的事,不僅快樂的接受知識(shí),也在活動(dòng)中獲得了新的體驗(yàn)與成功。

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案 篇2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      要求小朋友知道多吃零食會(huì)影響一日三餐的進(jìn)食量,妨礙身體吸收全面的營養(yǎng),影響身體健康。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、掛圖;

      2、一些零食的包裝袋,果奶瓶等。

      【活動(dòng)過程】

      1、教師分別出示一些零食的包裝袋,果奶瓶等,與幼兒談話,讓幼兒說出這些東西都是裝零食的,并請幼兒說說自己喜歡吃哪些零食。

      2、組織幼兒討論:多吃零食有什么不好。

      3、看圖片,回答問題。

      (1)明明在家里喜歡吃什么?

     。2)到了吃飯的時(shí)候,明明想不想吃飯?為什么?

      (3)睡覺的時(shí)間到了,明明覺得怎樣了?

     。4)明明長得高不高?結(jié)不結(jié)實(shí)?

     。5)醫(yī)生給明明體檢時(shí),對明明說了些什么?

      4、教師總結(jié):

      讓幼兒知道多吃零食也是挑食、偏食的表現(xiàn),這會(huì)影響我們身體生長和健康。

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案 篇3

      【活動(dòng)意圖】

      幼兒喜歡做游戲,但與父母一起做游戲的機(jī)會(huì)卻比較少,為了使幼兒體驗(yàn)與父母一起參與活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和堅(jiān)持到底的精神,特開展了摘蘋果這一游戲活動(dòng)。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與父母一起參與活動(dòng)的樂趣。

      2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和堅(jiān)持到底的精神。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      模擬果樹、筐子、《蘋果歌》音樂光盤等

      【活動(dòng)過程】

      一、 熱身運(yùn)動(dòng)

      幼兒齊唱《蘋果歌》并隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

      二、游戲活動(dòng)

      1、講解游戲玩法及規(guī)則

      游戲玩法

      游戲開始,父母一同用手臂抬幼兒跑至約8米處的果樹跳一跳摘果子,幼兒每次只能摘一個(gè),然后再由父母抬幼兒跑回起點(diǎn),將果子放入筐內(nèi)。如此反復(fù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以摘果子多者為勝。

      游戲規(guī)則

      (1)幼兒的腳不能著地。

      (2)幼兒每次只能摘一個(gè)果子。

      2、幼兒與父母一起在《蘋果歌》音樂的旋律下做游戲。

      游戲結(jié)束時(shí)表揚(yáng)勝利的幼兒,同時(shí)鼓勵(lì)失敗的幼兒堅(jiān)持到底就是勝利。

      三、放松運(yùn)動(dòng)

      幼兒欣賞音樂并隨著老師做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松運(yùn)動(dòng)。

      【活動(dòng)延伸】

      幼兒唱并表演《蘋果歌》,并與小朋友討論摘蘋果游戲的其他玩法。

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步懂得保持周圍環(huán)境整潔的重要性。

      2、養(yǎng)成不亂扔垃圾的文明習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教育掛圖,《不亂扔垃圾》

      活動(dòng)過程:

      1、教師出示掛圖《不亂扔垃圾》引導(dǎo)幼兒觀察圖中的內(nèi)容,猜一猜:小女孩吃完西瓜,會(huì)把習(xí)慣皮扔到哪里?

      2、教師請幼兒繼續(xù)觀察畫面的內(nèi)容,說一說:小孩子為什么摔倒了?后來他怎么樣做?(西瓜皮,把它扔到了了垃圾箱不亂扔了)

      3、教師引導(dǎo)幼兒實(shí)地觀察并討論:怎么樣做才能是我們的教室幼兒園都干凈、整潔呢?

      師:小朋友想一想我們要怎么做呢?(不亂丟垃圾)。

      4、教師請幼兒傾聽《窗外的垃圾》讓幼兒更加知道亂丟垃圾)是破換環(huán)境的行為是不文明的習(xí)慣。

      (1)師:小朋友們?聽完故事你們都聽到了什么?故事里都有誰。空l把肉丟到窗外了?分別都丟了什么?

     。2)教師和幼兒一起回憶故事。

      小雞小狗小猴兔住在一起,他們開始都亂扔垃圾把吃完的東西都丟到窗戶外面去,不久發(fā)出難聞的味道,原來是他們丟垃圾。

      (3)他們把垃圾清掃干凈后,馬路上都變得很干凈,空氣也好多了。

      5、活動(dòng)總結(jié):小朋友們!那以后你們要不要丟垃圾拉?小朋友亂丟垃圾摔交了,小動(dòng)物們亂丟垃圾空氣很難聞了。那我們 是不是不能那樣做。要把垃圾啊都丟的丟垃圾的垃圾箱里對不對!做一個(gè)文明的乖孩子。

      6、活動(dòng)結(jié)束。

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案 篇5

      活動(dòng)目的:

      1.嘗試清洗玩具

      2.知道東西臟了要清洗

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.裝少許肥皂水的盆子一個(gè)

      2.小手帕每人一條

      3.裝清水的盆子一個(gè)

      4.各種能放在水里玩的塑料玩具

      活動(dòng)過程:

      一、以兒歌引入活動(dòng),激發(fā)寶寶為玩具洗澡的樂趣。

      1.師:小鴨洗澡嘎嘎嘎,小豬洗澡嚕嚕嚕,寶寶洗澡笑哈哈。喲!這么多的小寶貝都想洗洗澡,怎么辦呢?

      2.可結(jié)合平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)寶寶說一說媽媽是怎樣給自己洗澡的。

      二、出示裝有肥皂水和清水的大盆,請寶寶們自取玩具進(jìn)行清洗。

      1.提醒寶寶將袖子卷起來,不要弄濕衣服。

      2.可引導(dǎo)寶寶先在肥皂水里洗,再用清水洗。

      3.可引導(dǎo)寶寶洗凈后用小毛巾擦干玩具。

      三、肯定寶寶的表現(xiàn),引導(dǎo)寶寶將擦干的玩具放回原處。

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、樂于在集體面前用動(dòng)作來表現(xiàn)生活中洗澡的過程。

      2、體驗(yàn)與同伴一起模仿洗澡所帶來的快樂。

      3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、體驗(yàn)游戲的快樂。

      重點(diǎn):樂意模仿洗澡的過程。

      難點(diǎn):大膽的用動(dòng)作來表現(xiàn)洗澡的過程。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      錄音機(jī),洗澡歌的磁帶,沐浴露瓶一個(gè),玩具小狗一只。

      活動(dòng)過程:

      1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《刷牙、洗臉、梳頭》,導(dǎo)入活動(dòng)。

      師:我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎?

      我們刷牙、洗臉洗好了,現(xiàn)在我們來洗澡,好嗎?

      師:爸爸媽媽平時(shí)在家給小朋友洗澡,是怎樣洗的呢?

      2、引導(dǎo)幼兒講述并模仿洗澡的過程。

      師請個(gè)別幼兒講述并模仿動(dòng)作,師引導(dǎo)幼兒一起跟做。

      3、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。(動(dòng)作有所變化)

      4、剛才我們洗澡時(shí),忘記了涂沐浴露,我們用沐浴露再洗一次,好嗎?

      5、以游戲化的口吻,請小動(dòng)物來檢查幼兒是否洗干凈了,適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈、肚皮等地方(jīng)]有洗干凈,要求重心再洗一次。動(dòng)作變換。

      小結(jié):小朋友洗澡洗的真干凈,現(xiàn)在,我們和小狗一起來跳舞,好嗎?

      活動(dòng)結(jié)束:

      放《晚安》的音樂,幼兒和小動(dòng)物一起跳舞。

      教學(xué)反思:

      在整個(gè)說課的過程中,從一開始準(zhǔn)備我覺得自己還是挺認(rèn)真的,我沒有按照一般的要求的去設(shè)計(jì)這節(jié)課,我以為這會(huì)是好的,沒想到這卻成了偏題,說實(shí)話有一點(diǎn)兒傷心,不過這是第一次嘛,而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計(jì)的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會(huì)覺得我設(shè)計(jì)的課偏題了,這對于我來說是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會(huì)弄巧成拙,不但不能表達(dá)自己的本意可能還會(huì)很亂。

      小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,一般以35~40℃的溫水為宜。洗的次數(shù)也不宜太多,因?yàn)榇螖?shù)太多會(huì)把皮膚表面正常分泌的油脂及正常寄生在皮膚表面的保護(hù)性菌群全部洗掉,容易引起皮膚瘙癢等癥,皮膚的抵抗力也會(huì)因此而減弱,反而容易得病。洗澡分淋浴和盆浴以及缸浴。

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