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    幼兒園月餅教案

    時間:2021-09-18 09:12:31 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園月餅教案

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園月餅教案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園月餅教案

      幼兒園月餅教案1

      活動目標(biāo):

      1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品,知道月餅的特征

      2、會對月餅進行分類數(shù)數(shù),提高幼兒的觀察能力

      3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備

      各種月餅實物、圖片

      活動過程:

      1、看月餅請幼兒看一看,說一說我拿來的月餅是怎么樣的,要求幼兒能按照形狀、大小和里面包的內(nèi)容來說

      2、數(shù)月餅分組看一看、數(shù)一數(shù)大的月餅有幾個?小的有幾個?分形狀的有幾個?不同類型的各有幾個?

      3、放月餅

      (1)分組放月餅,我是按什么規(guī)律來放月餅的

      (2)我可以和哪個組一起放月餅,是怎么放的

      (3)自由組合放月餅

      教學(xué)反思:

      活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

      幼兒園月餅教案2

      活動目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛,體驗勞動的樂趣。

      2、在活動中培養(yǎng)幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲。

      3、引導(dǎo)幼兒知道中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。重點難點學(xué)會欣賞并學(xué)唱。準(zhǔn)備實物月餅、錄音機、磁帶、橡皮泥等。

      活動過程

      (一)開始部分:

      出示月餅,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

     。ǘ┗静糠郑

      1、教師出示月餅,觀賞并品嘗各種月餅,請幼兒說出月餅的`外形及自己喜歡吃的月餅的味道。

      2、教師與幼兒一起討論:什么節(jié)日吃月餅?人們是怎樣過中秋節(jié)的?讓幼兒知道中秋節(jié)吃月餅,引導(dǎo)幼兒感受中活動過程秋節(jié)家人團圓、歡樂溫馨的節(jié)日氣氛。

      3、請幼兒欣賞歌曲《做月餅》。

      4、教師彈唱歌曲《做月餅》。

      5、教師講解歌曲的節(jié)奏型,知道是一首四二拍子的歌曲,教師和幼兒一起打四二拍的節(jié)奏。

      6、教幼兒發(fā)聲練習(xí)。

      7、教師彈琴教唱歌曲《做月餅》,重點讓幼兒感受四二拍子的音樂節(jié)奏型。

      8、請幼兒聽歌曲錄音,欣賞音樂,感受音樂。

     。ㄈ┙Y(jié)束部分:

      共同討論月餅的制作方法,下節(jié)課教幼兒制作月餅。補充與修改

      幼兒園月餅教案3

      [活動目標(biāo)]

      1、發(fā)展平衡能力和上下肢動作的協(xié)調(diào)性。

      2、能持物走高30厘米、寬20厘米的平衡木。

      [活動準(zhǔn)備]

      布置場地,場地兩端畫起跑線,相距20米,中間擺放平衡木。小型月餅盒兩個。

      [活動過程]

      1、準(zhǔn)備活動:練習(xí)徒手操,走步、跑步。

      2、平衡練習(xí)。教師示范、講解走平衡木的動作要求。幼兒依次練習(xí),教師指導(dǎo)。根據(jù)幼兒走平衡木的情況,教師有針對性地進行講解、示范,幼兒再次練習(xí)。

      3、游戲:過小橋,送月餅。

     。1)教師啟發(fā):“中秋節(jié)到了,小朋友們要去慰問解放決軍叔叔,大家要走過小橋,到解放軍叔叔的駐地去送月餅!比缓蠼榻B游戲名稱、玩法、規(guī)則,以引起幼兒的興趣。

     。2)游戲玩法:幼兒分為人數(shù)相等的兩隊,每隊分成兩組,分別站在場地兩端起跑線上,游戲開始,兩隊第一組的排頭手提月餅盒,跑到小橋(平衡木)前,走過小橋,跑到本隊另一方,將月餅盒交給第二組的排頭,站到隊尾。第二組排頭按上述方法過小橋送月餅,依次進行。先完成任務(wù)的隊為勝。

      (3)游戲規(guī)則:一是在小橋上只能走,不許跑。如果人和月餅盒從平衡木上掉下來,要從掉下之處重走,(教師注意保護)。二是等待跑的幼兒不能跑出起跑線接月餅盒。

      (4)游戲進行2-3次,注意幫助走平衡木有困難的幼兒進行練習(xí)。

      4、教師組織幼兒做各種放松動作。

      5、室內(nèi)活動:豐富幼兒關(guān)于橋的知識經(jīng)驗,請幼兒自己做做試試畫畫橋。

      6、見幼兒用書1--18-19。

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