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    我和我周?chē)娜擞變簣@大班主題教案

    時(shí)間:2024-09-20 10:11:03 幼兒園教案 我要投稿
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    我和我周?chē)娜擞變簣@大班主題教案

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編收集整理的我和我周?chē)娜擞變簣@大班主題教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我和我周?chē)娜擞變簣@大班主題教案

      我和我周?chē)娜擞變簣@大班主題教案

      一、主題名稱

      我和我周?chē)娜?/p>

      二、主題來(lái)源

      幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中,逐漸開(kāi)始關(guān)注周?chē)娜撕褪挛。他們?duì)自己的家人、朋友、老師以及社區(qū)中的其他人產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)這個(gè)主題的學(xué)習(xí),讓幼兒更好地了解自己和周?chē)娜,培養(yǎng)他們的社交能力、情感認(rèn)知和責(zé)任感。

      三、主題目標(biāo)

      認(rèn)識(shí)自己和周?chē)娜耍私獠煌说穆殬I(yè)、特點(diǎn)和作用。

      培養(yǎng)幼兒的社交能力,學(xué)會(huì)與他人合作、分享和關(guān)心他人。

      增強(qiáng)幼兒的情感認(rèn)知,體會(huì)家人、朋友之間的愛(ài)和溫暖。

      培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。

      四、主題網(wǎng)絡(luò)

      我自己

      我的身體

      我的愛(ài)好

      我的優(yōu)點(diǎn)和不足

      我的家人

      家庭成員

      家人的職業(yè)

      家人的愛(ài)

      我的朋友

      交朋友的方法

      朋友之間的合作與分享

      解決朋友之間的矛盾

      周?chē)娜?/p>

      社區(qū)里的人

      不同職業(yè)的人

      尊重他人的勞動(dòng)成果

      五、主題活動(dòng)

      (一)活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)我自己

      活動(dòng)目標(biāo)

      引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的身體部位,了解自己的外貌特征。

      鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己的愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      鏡子若干、畫(huà)紙、彩筆。

      活動(dòng)過(guò)程

      引導(dǎo)幼兒觀察鏡子中的自己,認(rèn)識(shí)自己的身體部位,如眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等。

      讓幼兒用畫(huà)筆畫(huà)出自己的外貌特征,并向同伴介紹自己的畫(huà)。

      組織幼兒進(jìn)行小組討論,讓幼兒說(shuō)出自己的愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn),教師進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)。

     。ǘ┗顒(dòng)二:我的家人

      活動(dòng)目標(biāo)

      讓幼兒了解家庭成員的關(guān)系和稱呼。

      引導(dǎo)幼兒了解家人的職業(yè)和工作內(nèi)容。

      培養(yǎng)幼兒對(duì)家人的愛(ài)和感恩之情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      家庭照片、職業(yè)卡片。

      活動(dòng)過(guò)程

      展示家庭照片,讓幼兒介紹自己的家庭成員和他們的稱呼。

      出示職業(yè)卡片,讓幼兒猜測(cè)卡片上的人是做什么工作的,然后教師進(jìn)行介紹。

      組織幼兒進(jìn)行小組討論,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己家人的職業(yè)和工作內(nèi)容,體會(huì)家人的辛苦。

      引導(dǎo)幼兒制作感恩卡片,送給自己的家人,表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)和感恩之情。

     。ㄈ┗顒(dòng)三:我的朋友

      活動(dòng)目標(biāo)

      引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)交朋友的方法。

      培養(yǎng)幼兒與朋友之間的合作與分享精神。

      幫助幼兒學(xué)會(huì)解決朋友之間的矛盾。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      玩具若干、故事書(shū)。

      活動(dòng)過(guò)程

      教師講述故事《小熊交朋友》,引導(dǎo)幼兒了解交朋友的方法。

      組織幼兒進(jìn)行小組活動(dòng),讓幼兒一起玩玩具,體驗(yàn)合作與分享的快樂(lè)。

      當(dāng)幼兒之間出現(xiàn)矛盾時(shí),教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn),理解對(duì)方的感受,共同尋找解決問(wèn)題的方法。

     。ㄋ模┗顒(dòng)四:周?chē)娜?/p>

      活動(dòng)目標(biāo)

      讓幼兒了解社區(qū)里的人,如警察、醫(yī)生、消防員等。

      引導(dǎo)幼兒了解不同職業(yè)的人所做的工作和貢獻(xiàn)。

      培養(yǎng)幼兒尊重他人的勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      社區(qū)人員圖片、職業(yè)道具。

      活動(dòng)過(guò)程

      展示社區(qū)人員圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)警察、醫(yī)生、消防員等社區(qū)里的人,并了解他們的工作內(nèi)容。

      組織幼兒進(jìn)行角色扮演活動(dòng),讓幼兒扮演不同職業(yè)的人,體驗(yàn)他們的工作。

      教師引導(dǎo)幼兒討論,我們應(yīng)該如何尊重他人的勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境,幼兒發(fā)表自己的意見(jiàn)后,教師進(jìn)行總結(jié)。

      六、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      創(chuàng)設(shè) “我和我周?chē)娜恕?主題墻,展示幼兒的作品、照片和活動(dòng)記錄。

      在班級(jí)里設(shè)置 “職業(yè)角”,擺放不同職業(yè)的道具,讓幼兒進(jìn)行角色扮演。

      創(chuàng)設(shè) “圖書(shū)角”,投放有關(guān)家人、朋友和職業(yè)的故事書(shū),供幼兒閱讀。

      七、家園共育

      請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒參觀社區(qū),認(rèn)識(shí)社區(qū)里的人,了解他們的工作。

      鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起制作家庭相冊(cè),讓幼兒了解家庭成員。

      請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人,尊重他人的勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

      八、主題反思

      通過(guò) “我和我周?chē)娜恕?這個(gè)主題的學(xué)習(xí),幼兒對(duì)自己和周?chē)娜擞辛烁钊氲牧私。他們認(rèn)識(shí)了自己的身體部位、愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn),了解了家人的職業(yè)和愛(ài),學(xué)會(huì)了交朋友的方法和與朋友合作分享,認(rèn)識(shí)了社區(qū)里的人和不同職業(yè)的人,懂得了尊重他人的勞動(dòng)成果和愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。在活動(dòng)中,幼兒的社交能力、情感認(rèn)知和責(zé)任感都得到了培養(yǎng)和提高。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,如部分幼兒在表達(dá)自己的想法時(shí)還不夠自信,需要我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中給予更多的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。我們將繼續(xù)努力,為幼兒提供更好的教育環(huán)境和活動(dòng),促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

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