關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文《口耳目》教學(xué)及游戲設(shè)計(jì)
《口耳目》教學(xué)游戲設(shè)計(jì)
浙江義烏市教育局教研室 金曉芳
游戲一：我猜，我猜，我猜猜猜！
目的：鞏固本課12個(gè)生字的認(rèn)記。
準(zhǔn)備：本課的插圖卡片及人手一份生字學(xué)具卡片。
方法：老師任意抽取一張圖片，邊出示邊念：“你猜，你猜，你猜猜猜！”學(xué)生齊念：“我猜，我猜，我猜猜猜！”然后主動(dòng)尋找相應(yīng)字卡出示，大家互相看猜對(duì)了沒(méi)有，猜對(duì)的放下字卡，沒(méi)有猜對(duì)的趕緊找出相應(yīng)字卡。
游戲二：一二三四五六七。
目的：鞏固本課12個(gè)生字的認(rèn)記。
準(zhǔn)備：本課的生字卡片，人手一份。
方法：
1．老師按照順序把圖片一一貼在黑板上，并讀：“一二三四五六七�！睂W(xué)生回答：“生字寶寶出門去�！比缓竽贸鲎约簜浜玫目ㄆ�，按照老師貼圖的`順序找到對(duì)應(yīng)的生字，并在課桌上擺放好。
2．老師再讀：“一二三四五六七。”學(xué)生回答：“我的生字回家去�！比缓筮呑x生字邊收字卡。
此游戲可變換圖片順序重復(fù)進(jìn)行。
游戲三：給字寶寶戴帽子。
目的：復(fù)習(xí)本課生字。
準(zhǔn)備：12張制成娃娃狀的字卡和15張制成帽子狀的音節(jié)卡片，其中有3個(gè)不是本課生字的音節(jié)。
方法：出示12個(gè)“字寶寶”和15頂“帽子”，并將15頂“帽子”張貼在黑板上，然后把12張“字寶寶”的卡片發(fā)給部分小朋友。全發(fā)完后，大家一起念兒歌：“找呀找呀找，我的帽子在哪里？找到趕快戴上它！”然后請(qǐng)持有生字卡的小朋友上臺(tái)，把“字寶寶”貼到對(duì)應(yīng)的“帽子”下面。
游戲四：動(dòng)腦筋，加一加。
目的：引導(dǎo)學(xué)生開動(dòng)腦筋，想一想一個(gè)字加上1筆、2筆、3筆后會(huì)變成哪些字。
準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好游戲資料，人手一份。
方法：
1．老師：“小朋友們，我們利用學(xué)過(guò)的生字來(lái)做算術(shù)題，怎么樣？”然后由學(xué)生自由完成相應(yīng)題目。
2．走下位子向人請(qǐng)教或找人討論。
3．做對(duì)4題以下得1顆星，做對(duì)5～8題得2顆星，做對(duì)9～11題得3顆星。
加1筆
一───→＝（ ）
木───→＝（ ）
口───→＝（ ）
日───→＝（ ）
加2筆
一───→＝（ ）
十───→＝（ ）
口───→＝（ ）
二───→＝（ ）
加3筆
十───→＝（ ）
一───→＝（ ）
二＝───→＝（ ）
游戲五：課中操
目的：在游戲中鞏固本課所學(xué)生字“羊、鳥、竹、禾”的認(rèn)記。
準(zhǔn)備：含有本課生字的兒歌，“羊羊羊，我學(xué)小羊咩咩叫；鳥鳥鳥，我學(xué)小鳥飛得高；兔兔兔，我學(xué)小兔蹦蹦跳；竹竹竹，我學(xué)竹子挺直腰；木木木，我學(xué)樹木長(zhǎng)得好；禾禾禾，我學(xué)禾苗彎彎腰”。
方法：老師和學(xué)生一邊念兒歌，一邊加上動(dòng)作表演。
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