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    一年級(jí)項(xiàng)鏈教案

    時(shí)間:2021-03-19 12:53:57 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)項(xiàng)鏈教案

      一、教學(xué)目標(biāo)

    一年級(jí)項(xiàng)鏈教案

     。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)11個(gè)字,會(huì)寫4個(gè)字。

      2、認(rèn)識(shí)偏旁禾字旁“禾”

     。ǘ┠芰δ繕(biāo)

      正確、流利地朗讀課文。能合理搭配“的”的詞語(yǔ)

     。ㄈ┣楦心繕(biāo):了解課文內(nèi)容,知道大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁,感悟大海給我們帶來(lái)了無(wú)盡的寶藏,也給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。我們要保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的大海。

      二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字和寫字,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和練習(xí)朗讀。

      三、教學(xué)難點(diǎn):分辨漢字,認(rèn)識(shí)偏旁。理解課文。

      四:教學(xué)方法:講授法 演示法 練習(xí)法 讀書指導(dǎo)法 游戲法 問(wèn)答法

      五、教學(xué)媒體:教學(xué)掛圖,生字卡片,課件

      六、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

      七、教學(xué)過(guò)程

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)入談話

      同學(xué)們,你們看見(jiàn)過(guò)項(xiàng)鏈嗎?今天呀有一個(gè)小娃娃也給我們帶來(lái)了一串項(xiàng)鏈,你知道他是用什么材料做的嗎?我們?nèi)タ凑n文。

      二、課件出示或者圖片出示本課的插圖

      老師板書課題《項(xiàng)鏈》,讓我們?nèi)プx課文。

      三、學(xué)習(xí)生字

     。ㄒ唬┏踝x課文

      1、聽(tīng)老師讀。

      2、你自己讀讀看。請(qǐng)學(xué)生自己小聲的讀一遍,注意自己讀自己的.呦,不要齊讀。

      3、一邊讀一邊圈出本課的生字。

     。ǘ⿲W(xué)習(xí)生字

      1、哪一位同學(xué)可以試著看拼音讀一下本課的生字。

      lán  yòu   xiào  zhe  xiànɡ  hé   bèi  wá   guà   huó   jīn  bái  de

      藍(lán) 又    笑   著   向   和   貝      娃    掛  活   金 白 的

      2、分析生字:一個(gè)一個(gè)生字分析:看生字看生字拼音是幾拼音節(jié),什么偏旁部首,什么結(jié)構(gòu),怎樣組詞。是否多音字,反義詞等,例如

      學(xué)習(xí)生字和:音節(jié):兩拼音節(jié),偏旁:禾字旁“禾”,認(rèn)識(shí)禾字旁“禾”結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu),請(qǐng)同學(xué)組詞,最少說(shuō)三個(gè)詞,可以一起說(shuō),也可以找學(xué)生說(shuō)。

     。ㄈ┪視械慕M詞

      請(qǐng)學(xué)生圈出本課中的生字組詞

      如果本課有現(xiàn)成的組詞,就直接圈出來(lái),如果本課的生字沒(méi)有現(xiàn)成的組詞,可以寫一個(gè),以備以后忘了組詞可以隨時(shí)翻看。

      四、朗讀生字

     。ㄒ唬⿴匆衾首x生字

      1、學(xué)生齊讀:說(shuō)出音節(jié),偏旁部首,結(jié)構(gòu),每一個(gè)字組三個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)字組三個(gè)詞語(yǔ)。

      2、學(xué)生領(lǐng)讀(一課一領(lǐng)讀)

      (二)去掉拼音朗讀生字

      我會(huì)讀:齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——開火車讀——自讀。

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)檢查。

      找一找游戲:我在那里?

      規(guī)則1、老師叫學(xué)生閉上眼。2、老師把本課生字圖片貼在黑板上。3、老師說(shuō)漢字,叫學(xué)生睜開眼去找。

      二、說(shuō)一說(shuō)課文

      我們前邊學(xué)過(guò)的課文都是詩(shī)歌,課文還有一種是自然段的形式。有的課文是由一段段自然段組成的。怎樣找一篇課文有幾個(gè)自然段?一個(gè)自然段都要另起一行,開頭空兩格。每一個(gè)自然段是由一句一句話組成的,怎樣找每一個(gè)自然段有幾句話,就要找這個(gè)自然段中有幾個(gè)句號(hào)“!,幾個(gè)問(wèn)號(hào)“?”,幾個(gè)感嘆號(hào)“!”,幾個(gè)省略號(hào)“……”等。今天呀,我們學(xué)習(xí)課文的時(shí)候,就要開始找一篇課文有幾個(gè)自然段組成的,每一個(gè)自然段有幾句話。同學(xué)們可要細(xì)心呀。

      三、朗讀課文,初悟課文

     。ㄒ唬├蠋熓痉独首x課文

      看圖片或者課件出示圖片

     。ǘ⿲W(xué)生自己朗讀課文

      一邊讀,一邊找出課文有幾個(gè)自然段,每一個(gè)自然段有幾句話。

      三、分析課文,深悟課文

      1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)課文有幾個(gè)自然段?(2個(gè)自然段)

      2、你是怎樣確定的?(這篇課文有2個(gè)段落開頭空兩格處)

      3、同學(xué)們齊讀第一自然段

      (1)請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)第一自然段有幾句話?(3句話)

     。2)你是怎么確定的?(這個(gè)自然段有3個(gè)句號(hào)。)

     。3)大海什么樣?(藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn))

     。4)沙灘什么樣?(黃黃的,又長(zhǎng)又軟)

      (5)浪花什么樣?(雪白雪白的)

      (6)什么是海螺?

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