【教學目標】

　　1、學習本課生字，理解和積累本課詞語。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定段落，理解課文主要內容，體會對比寫法作用。

　　3、懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。

　　【教學重、難點】

　　把握文章主要內容，懂得任何事物都有兩面性。體會對比寫法的作用。

　　【教學時間】

　　三課時。

　　第一課時

　　〖教學目標〗

　　1、學習本課生字，理解和積累詞語。

　　2、正確流利地朗讀課文，理解課文內容。

　　〖教學過程〗

　　一、談話導入，板書課題

　　1、請同學們說說灰塵有哪些危害。

　　2、板書課題。

　　二、初讀課文，注意字的讀音

　　1、指名輪流讀課文。

　　2、正音：

　　模樣(mú) 塵埃(āi) 直徑(jìng) 削弱(xuē)

　　朝暉(zhāo) 干涸(hé) 可惡(wù) 惡劣(liè)

　　三、理清課文思路，了解大意

　　1、自由讀課文，想每個自然段寫什么?(填表)

　　出示：

　　灰塵雖然令人討厭，但人類卻離不開它

　　小小的灰塵主要來自

　　灰塵能

　　灰塵能

　　灰塵能

　　灰塵能

　　灰塵的作用告訴我們:

　　2、看表默讀課文，分段，概括段意：

　　第一段(1)灰塵令人討厭，人類卻離不開它。

　　第二段(2)小小的灰塵來自土壤和巖石。

　　第三段(3～6節(jié))灰塵的作用很大。

　　第四段(7)灰塵的作用告訴我們任何事物都有兩面性。

　　3、概括文章的主要內容：

　　(本文向我們介紹了灰塵的有關知識及其作用。)

　　四、檢查生字詞預習情況

　　狼狽 bèi　　擦拭shì　　氣候hòu　　塵埃āi　　削弱xuē　　朝暉huī

　　循環(huán)xún　　厭惡wù　　裂開liè　　討厭tǎo　　環(huán)境jìng　　 飄蕩piāo

　　wù (可惡)　　　　　xiāo(削皮)

　　惡：è　(惡狠狠)　　削：

　　ě　(惡心)　　　　　xuē(削弱)

　　五、再讀課文質疑

　　你還有什么不明白的?