教材分析：

　　《一棵大樹》是一篇有關(guān)“索取”與“付出”的寓言故事，內(nèi)容簡(jiǎn)單，內(nèi)涵豐富，估計(jì)學(xué)生感興趣、愛讀。旨在通過這篇課文教學(xué)，讓學(xué)生體會(huì)父母及親人所給予無私的愛，懂得感恩，呼吁人人都有一顆感恩之心。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、抓重點(diǎn)字詞，品讀對(duì)話，感悟樹和男孩的形象，體會(huì)大樹無私奉獻(xiàn)。

　　3、了解父母及親人所給予無私的愛，懂得感恩。

　　學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：

　　感悟男孩和樹的形象，體會(huì)大樹的無私奉獻(xiàn)。

　　教學(xué)過程：

　　一、圖文欣賞，揭示課題。

　　二、初讀課文，感知大意。

　　自由朗讀課文，思考課文講了一件什么事?

　　三、品讀對(duì)話，感悟形象。

　　1、男孩的語言

　　請(qǐng)你自由地讀讀，你認(rèn)為這是一個(gè)怎樣的男孩?你從哪些字詞體會(huì)到?朗讀體會(huì)。

　　2、大樹的語言

　　一讀：大樹的哪些言語打動(dòng)了你?

　　二讀：大樹的哪些舉動(dòng)讓你的心為之一震?

　　三讀：有感情朗讀，感受大樹只求奉獻(xiàn)不圖回報(bào)。

　　3、大樹的招呼

　　大樹心底一直有個(gè)小小的愿望，你從哪些詞句發(fā)現(xiàn)了?

　　(交流匯報(bào)，朗讀體悟)

　　四、提煉主題，體會(huì)無私。

　　這棵大樹奉獻(xiàn)了這么多，她的心情是怎樣的?為什么大樹有這樣的心情?請(qǐng)你聯(lián)系課文內(nèi)容來說一說。(交流匯報(bào))

　　五、提升主題，抒發(fā)情意。

　　這棵樹就是_____________。