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    浙教五上:《日新月異的電視機(jī)》教案

    發(fā)布時(shí)間:2017-09-05  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      教學(xué)要求:

      1、通過(guò)本文的教學(xué),使學(xué)生了解各種電視機(jī)的特點(diǎn)和功能。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。

      2、懂得說(shuō)明文分類說(shuō)明的特點(diǎn),體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)說(shuō)明事物特點(diǎn)的作用。

      3、進(jìn)一步理解“總起——分述——總結(jié)”的結(jié)構(gòu)形式。

      4、了解第6節(jié)中句與句之間的關(guān)系。

      5、學(xué)會(huì)本課生字新詞。重點(diǎn)理解“特殊”、“智慧”、“隨心所欲”等詞語(yǔ)。并能用“特殊”、“智慧”造句。

      教學(xué)重點(diǎn):

      默讀課文,了解各種電視機(jī)的特點(diǎn)和功能。體會(huì)數(shù)據(jù),舉例等對(duì)說(shuō)明事物特點(diǎn)的作用。

      教學(xué)時(shí)間:

      兩課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程:

      第一課時(shí)

      一、用示課題

      1、板書(shū):日新月異

      “日新月異”什么意思?

      每天每月都有新的變化,形容進(jìn)步、發(fā)展很快。

      2、板書(shū):日新月異的電視機(jī)。

      讀課題。

      二、自學(xué)課文

      1、讀準(zhǔn)生字字音。讀通課文。

      2、思考:課文介紹了哪幾種電視機(jī)?

      3、檢查自學(xué)效果。

      (1)指名讀字連詞。

      (2)說(shuō)說(shuō)“乖”的部首。

      (3)指名分節(jié)讀課文。

      (4)討論思考題。

      板書(shū):大屏幕、微型、多屏幕、遙控、電腦

      三、初讀課文,理清結(jié)構(gòu)

      1、自由輕聲讀課文。

      2、按“總起——分述——總結(jié)”的方法給課文分段。

      3、分段讀課文。

      四、學(xué)習(xí)第一段

      1、指名讀第一段。

      2、找出解釋課題的句子。

      3、思考:作者通過(guò)什么方法說(shuō)明“電視機(jī)的發(fā)展速度快得驚人”?

      4、課文中的第2~6節(jié)是圍繞第1節(jié)中哪一句話寫(xiě)的?

      5、齊讀第一段。

      6、小結(jié)。

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)

      1、組詞。

      熒( )健( )鈕( )

      營(yíng)( )鍵( )扭( )

      2、給多音字組詞。

      調(diào)tiao( )屏ping( )系xi( )稱chen ( )

      dua0( )bing( )ji( )cheng( )

      二、學(xué)習(xí)第二段

      1、默讀第二段。

      2、思考:這段中介紹了電視機(jī)家族中的哪幾個(gè)成員?

      3、默讀第2節(jié)。

      (1)用直線劃出大屏幕電視機(jī)的特點(diǎn),用曲線劃出大屏幕電視機(jī)的功能。

      (2)引讀第2節(jié)。

      (3)完成課后表格。

      (4)作者是用什么方法介紹大屏幕電視機(jī)的?這樣寫(xiě)的好處是什么?(主要運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行說(shuō)明。)

      (5)小結(jié)學(xué)習(xí)方法。(一、默讀,二、劃句,三、填表,四、體會(huì)。)

      4、用學(xué)習(xí)第2節(jié)的方法,學(xué)習(xí)第3-5小節(jié)。

      5、默讀第6節(jié)。

      (1)這節(jié)有幾句話?可分幾層?

      三層,第1句第1層,第2-5句第二層,第6句第三層。

      (2)師生配合讀。

      師讀第1句。生讀第2-5句。

      (3)問(wèn):第1句與第2-5句什么關(guān)系?(先概括后具體。)

      (4)四小組分別讀第2-5句,集4讀第6句。

      (5)問(wèn):第2-5句與第6句什么關(guān)系?第2-5句之間什么關(guān)系?(第2-5句與第6句因果關(guān)系,第2-5句之間并列關(guān)系。)

      (6)完成課后表格。

      6.齊讀第二大段。

      小結(jié):這一段分別介紹了大屏幕電視機(jī)、微型電視機(jī)、多屏幕電視機(jī)、遙控電視機(jī)的特點(diǎn)、功能。在介紹過(guò)程中,作者運(yùn)用數(shù)據(jù)、舉例等方法加以說(shuō)明,將被說(shuō)明的事物具體化了、形象化了。

      三、學(xué)習(xí)第三段

      1、齊讀第三段。

      2、討論:這一段對(duì)全文起了什么作用?(起總起全文的作用。)

      四、總結(jié)全文

      1、朗讀全文。

      2、聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)電視機(jī)在我們的生活中發(fā)揮了什么作用?

      3、造句。

      特殊——

      智慧——

      板書(shū)設(shè)計(jì):

      16、日新月異的電視機(jī)

      大屏幕:個(gè)子大 供球迷觀看球賽

      微型:個(gè)子小 為旅行者服務(wù)

      多屏幕:附有黑白屏幕 同時(shí)收看其他頻道節(jié)目

      遙控:裝著全部控制 可以遙控操縱鍵鈕的遙控器

      電腦:有智慧 可隨時(shí)提醒應(yīng)注意的問(wèn)題


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