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    五年級(jí)上冊(cè)《雨港基隆》教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-09-01  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      教學(xué)目標(biāo):

      1、正確流利有感情地朗讀課文,體會(huì)雨港之美。

      2、在文中找出重點(diǎn)詞句來(lái)體會(huì)雨港之美。

      3、體會(huì)雨景之美,培養(yǎng)審美觀(guān)。

      教學(xué)重點(diǎn):

      通過(guò)有感情地朗讀和理解重點(diǎn)詞句來(lái)體會(huì)雨港之美。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、揭示任務(wù),導(dǎo)入新課。

      1、教師談話(huà)導(dǎo)入。

      2、揭示本課任務(wù):學(xué)習(xí)《雨港基隆》,進(jìn)行拓展閱讀。

      二、學(xué)習(xí)課文《雨港基隆》。

      1、學(xué)生自收朗讀課文,說(shuō)說(shuō)短文主要講了什么?

      2、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)動(dòng)旮刍〗o你留下的粗略印象。

      (天氣變化無(wú)常、雨景美……)

      3、學(xué)生交流。

      4、再讀課文,劃出天氣無(wú)常的句子,嘗試著有感情朗讀。

      (原來(lái)是蔚藍(lán)的天……使你的眼睛應(yīng)接不暇。)

      5、討論:課文從哪幾方面寫(xiě)寫(xiě)雨景美?

      (1)電線(xiàn)上的雨點(diǎn);

      (2)傾盆大雨;

      (3)驟雨初歇;

      (4)晚上雨景。

      6、選擇你認(rèn)為最美的句段嘗試有感情地朗讀。

      7、賽讀:看誰(shuí)讀出了雨港之美。