昨天,這兒是一座村莊
班級(jí) 姓名
一、 把本首詩(shī)的拼音、生字準(zhǔn)確地讀出。
二、在括號(hào)里填上合適的詞
( )的古道 ( )的土屋 ( )海洋 ( )農(nóng)民
( )的廠(chǎng)房 ( )的校園 ( )特區(qū) ( )面龐
三、思考:昨天的村莊是什么樣子的?今天的特區(qū)新城又是什么樣子的?為什么會(huì)有這樣的變化?
四、用線(xiàn)條搭配詞語(yǔ)。
傳遞 翅膀 描畫(huà) 鋼材
改變 信息 運(yùn)送 國(guó)界
插上 模樣 越出 春光
五、多音字組詞。
he ( ) mó ( )
/ /
和 模
\ \
hè( ) mú ( )
六、給下列的詞找反義詞和近義詞。
近義詞 反義詞 近義詞 反義詞
( )一昔日一( ) ( )—破舊—( )
( )一熟悉一( ) ( )一晨曦一( )
七、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
( )然一( ) ( )( )開(kāi)放 世代( )( ) 貧( )( )后
( )( )起舞 ( )( )公路 ( )聲( )語(yǔ) 放聲( )( )
八、按課文內(nèi)容填空。
1.高速公路代替了 ,破舊的土屋變成了 。
2.昔日 的農(nóng)民,改革開(kāi)放給他們 ,似春燕在 上 ,傳遞著 ,描畫(huà)著 。
九、填空。
這首詩(shī)描寫(xiě)了 ,贊頌 。
十、試著模仿本詩(shī),為自己家鄉(xiāng)寫(xiě)一首贊詩(shī)。
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