《黑貓警長(zhǎng)》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.熟讀課文，把故事講給大家聽(tīng)。

　　2.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字。

　　3.學(xué)習(xí)童話，向勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)智慧的的黑貓警長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　會(huì)認(rèn)10個(gè)生字。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)童話，學(xué)習(xí)黑貓警長(zhǎng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、睿智的性格。

　　教學(xué)方法

　　讀中感悟，通過(guò)做游戲?qū)W習(xí)課文。

　　課前準(zhǔn)備

　　1.游戲道具如頭飾、紙盒等。

　　2.動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(zhǎng)》 字詞卡片。

　　課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)課

　　1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣。

　　森林里的壞蛋們最怕誰(shuí)?那還用問(wèn)，最怕赫赫有名的黑貓警長(zhǎng)，摩托車(chē)飛到那里，那里的壞蛋就乖乖投降??黑貓警長(zhǎng)是壞蛋們的克星!黑貓警長(zhǎng)是和平與安寧的保護(hù)神!

　　(板書(shū)課題)播放《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫(huà)片片段。

　　2.播放手機(jī)精彩的導(dǎo)學(xué)成果。

　　二、新授

　　(一)自由讀課文。

　　1.請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)，自讀課文。

　　2.同桌之間互相讀，相互糾正讀錯(cuò)的地方。

　　3.抽學(xué)生朗讀。

　　4.教師糾正學(xué)生讀音。

　　5.教師配樂(lè)朗讀，學(xué)生注意聽(tīng)生字的讀音，聽(tīng)聽(tīng)是否與自己讀得一致。

　　6.全班齊讀，邊讀邊拍手。

　　(二)學(xué)習(xí)本課生字。

　　1.學(xué)生再讀課文，找出課文中的生字。

　　撮 挺 鋼 留 側(cè) 搜 索 蔽 逃 埋

　　2.對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字，采用聯(lián)想法，換偏旁法記住每個(gè)字的音、形�？凑l(shuí)記得又多又快。

　　3.出示生字卡片認(rèn)讀生字。

　　4.學(xué)生齊認(rèn)生字，教師組詞。

　　5.學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀生字。

　　(三)做游戲?qū)W習(xí)課文。

　　1.談話導(dǎo)入游戲，分配游戲角色。

　　老師扮演黑貓警長(zhǎng)，部分學(xué)生扮演白貓警士。

　　2.“接電話”進(jìn)入情境，黑貓警長(zhǎng)：“剛才接到猴大伯打來(lái)的電話，說(shuō)有老鼠偷吃玉米， 我們派白貓警士們先偵查一下敵情，記住偵查敵情時(shí)不要驚動(dòng)老鼠�！�

　　注意對(duì)老鼠和警長(zhǎng)、警士的描述要以課文為參考。

　　3.晚上，白貓警士與黑貓警長(zhǎng)進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的場(chǎng)景中，偵查后報(bào)告敵情。分角色扮演老鼠們得意的話語(yǔ)。

　　4.黑貓警長(zhǎng)：“情況火急，白貓警士們快去抓老鼠吧!”

　　白貓警士們聽(tīng)到命令后立即到布置的場(chǎng)景中去抓老鼠。