教學(xué)目標(biāo)：

　　了解作者及其作品。

　　理解文章的內(nèi)容。

　　學(xué)習(xí)文章的寫法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　從作者對(duì)歌的喜歡中熱愛中，體會(huì)對(duì)祖國的深厚的感情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　分別領(lǐng)會(huì)作者兩次聽到歌時(shí)的心情。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　查閱資料，了解作者及相關(guān)長江知識(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、 樂曲引入

　　二、 認(rèn)識(shí)作者

　　三、 初讀感悟

　　1、 本文采取的敘述手法?本文的抒情線索?

　　2、 哪一部分是文章的重點(diǎn)?

　　3、 你從中體會(huì)到了怎樣的思想感情?

　　四、 研讀賞析

　　1、 讀兩次聽《一條大河》時(shí)的感受，討論：作者喜歡這首歌的原因是什么?從哪些地方可以看出?

　　2、 郎朗的演奏給了我什么樣的新的感受?

　　3、 為什么他會(huì)演奏得那樣動(dòng)聽，感人?

　　4、 為什么“我相信所有的華人，都會(huì)為《一條大河》所動(dòng)情?”

　　五、 總結(jié)

　　六、 拓展深化

　　文章為什么會(huì)有那么長的筆調(diào)寫我小時(shí)候看電影的事?

　　用“———”畫出自己喜歡的句子，讀給同學(xué)聽。

　　七、 學(xué)唱歌曲